Die Kunst der Neurodiversität

Künstler mit Autismus Stephen Wiltshire hat ein unheimliches Geschenk, um jede Szene auf Papier mit fotografischer Genauigkeit festzuhalten. Aber ist es das Ergebnis einer geistigen Verirrung, des Geistes eines Gelehrten oder der Arbeit eines Außenseiters? Oder vielleicht ist es Neurodiversität.

Autismus ist ein viel diskutiertes Thema, hier auf dem PT-Blog, in den Nachrichten und in den Web-Medien. Die Diskussionen reichen von Kontroversen über Autismus als "Pathologie" bis hin zur Akzeptanz als lediglich ein Unterschied in der Verdrahtung des Gehirns von einer Person zur nächsten. Ich bin nicht hier, um zu sagen, was Autismus ist oder nicht, sondern zu überlegen, wie wir die Definition, wie und warum Menschen mit Autismus – und jeder andere – die Kunst, die sie produzieren, neu definieren.

Stephen Wiltshires Kunstfertigkeit [wie auf einem YouTube-Film gesehen] wurde als möglicherweise die eines Gelehrten erklärt. Aber seine Arbeit ist nicht einfach eine Fotokopie der Realität; es hat eine ausgeprägte Persönlichkeit, zusätzlich zu dem eidetischen Gedächtnis beteiligt. Oliver Sacks bezog sich einmal darauf, dass Wiltshires Arbeit sehr komplizierte neurale Prozesse beinhaltete, die jedes visuelle Bild, wie eine Zeichnung oder ein Gemälde, hervorbringen. Wiltshire ist einer von vielen gefeierten Persönlichkeiten, deren Werke die weitere Erforschung anregen und inspirieren. Andere schließen die berühmte Nadia, das englische Mädchen ein, dessen Grafik in den 1970er Jahren von der Psychologin Lorna Selfe entdeckt wurde. Mit 4 ½ Jahren

Nadia hatte ein Vokabular von 10 Wörtern, aber sie zeigte eine bemerkenswerte Fähigkeit, Tiere und andere Elemente der Welt in realistischer Weise so darzustellen, wie es Kinder in ihrem Alter nicht tun. In Nadias Fall verschwanden ihre zeichnerischen Fähigkeiten, als sich ihre Sprachfähigkeiten später in der Kindheit und frühen Jugend verbesserten.

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Neurodiversität ist eine Idee, die vorschlägt, dass atypische neurologische Entwicklung ein normaler menschlicher Unterschied ist und dass dieser Unterschied genau wie jeder andere Unterschied, den wir Menschen haben könnten, respektiert werden sollte. Die Idee der Neurodiversität wird seit langem von einigen Menschen mit Autismus und anderen mit psychischen Störungen unterstützt, die ihre Bedingungen als Teil ihrer Identität betrachten und sie Bezeichnungen wie "abnormal" und "behindert" vorziehen.

Fellow-PT-Blogger Peter Kramer hat kürzlich einige der möglichen Verbindungen zwischen Geisteskrankheit und Kreativität, die seit einigen Jahren diskutiert werden, ans Licht gebracht. Es erinnert mich an eine immerwährende Frage – sollte die Kunst eines Geisteskranken anders sein als andere Kunst? Und sollten wir überhaupt über eine psychiatrische Diagnose in Bezug auf ein Kunstwerk oder einen Körper des kreativen Ausdrucks eines einzelnen sprechen? Diese Fragen wurden in den Bereichen Kunsttherapie, Kunst, Psychologie und Psychiatrie ohne viel Auflösung diskutiert.

Ein Großteil der Kunst, die von Menschen mit Autismus oder einer anderen Diagnose geschaffen wurde, unterscheidet sich kaum von der anderer Künstler, die Sie in einer SoHo-Galerie finden. Ist Neurodiversität Teil des Bildes [kein Wortspiel beabsichtigt]? Möglicherweise. Ist es vernünftig, noch einen weiteren Begriff hinzuzufügen, der verwendet werden muss, um die Vielfalt unserer stetig wachsenden Liste politisch korrekter Sprache zu beschreiben? Das steht zur Debatte. Aber Kunst, egal wer sie schafft oder was komplexe neuronale Prozesse zusammenbringen, um es möglich zu machen, kommt aus einer Leidenschaft, nicht nur aus einem Talent. Und es ist alles Kunst, wenn wir es genießen, und das ist das Endergebnis.

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© 2008 Cathy Malchiodi

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