Wenn Sie an Ihre Highschool-Jahre zurückdenken, welche Beziehungen fallen Ihnen in den Sinn? Intensive Freundschaften und Ihre BFF? Haben Sie das Gefühl, dass Sie zwar nicht zu den „beliebten Kindern“ gehören, aber trotzdem eine Gruppe verwandter Geister haben, die während des Dramas der Jugend und der alltäglichen Langeweile für Sie da waren? Sexuell in kurzen, unbedeutenden Beziehungen experimentieren? Viele Highschool-Erfahrungen können nicht unbedingt die Zukunft vorhersagen. Die Kinder, die mit „Most Likely To Succeed“ gewählt wurden, werden möglicherweise in mörderische Jobs verwickelt, was viel weniger bedeutet als der Typ, der bei den Wahlen zu den „Senioren der Superlative“ völlig übersehen wurde. Die „attraktivsten“ Schüler waren vielleicht das Fantasiedatum der Hälfte der Highschool, aber das bedeutet nicht, dass ihre Fähigkeit, gesunde Dating– oder engagierte Beziehungen als Erwachsene zu entwickeln, weiter entwickelt oder erfolgreicher ist als der Rest der Studentenschaft . Die High School wird oft als Mikrokosmos der größeren Zivilisation betrachtet. Es ist auch ein Ort, an dem Gruppenzwang und sozialer Status eine größere Macht über junge Erwachsene haben, als es wahrscheinlich jemals wieder sein wird. Das Faszinierende dabei ist jedoch, dass Autoren einer kürzlich veröffentlichten Forschungsstudie (Allen et al., 2019) eine interessante Beziehung zwischen Ihrem Sexualleben an der High School (oder einem Mangel daran) und Ihren romantischen Beziehungen zwischen Erwachsenen gefunden haben.
Es stellt sich heraus, dass es egal ist, wie hoch Ihr sexuelles Erlebnis in der High School war, wenn es um Ihren Erfolg in romantischen Beziehungen zwischen Erwachsenen ging. Tatsächlich sind die zuverlässigsten Prädiktoren, gesunde romantische Beziehungen im Erwachsenenalter zu finden und aufrechtzuerhalten, eine Reihe jugendlicher Beziehungsfähigkeiten. Die Ergebnisse von Allen et al. (2019) zeigen eine interessante chronologische und entwicklungspolitische Entwicklung, aus der hervorgeht, dass wir nicht einfach im Erwachsenenalter auftauchen und bereit sind, auch nach unseren turbulenten Teenagerjahren glücklich zu leben.
Wenn Sie an Ihr 13-jähriges, unbeholfenes Ich denken, wie positiv waren Ihre Erwartungen an Ihre Kollegen und Ihre Freundschaften? Wenn Sie nur darauf bestanden haben, für Ihre besten Freunde da zu sein und von ihnen erwartet würden, dass sie für Sie da sind, haben diese frühen Beziehungsstunden wahrscheinlich heute zu einem höheren Maß an Beziehungskompetenz als Erwachsener beigetragen. Wenn Sie jedoch die Erwartungen an andere gering halten, könnte dies ein Zeichen dafür gewesen sein, dass Sie eher bereit sind, sich mit einer weniger befriedigenden romantischen Beziehung als Erwachsener zufrieden zu geben.
Ihre 13-jährigen Peer-Erwartungen beeinflussten nicht nur Ihr Beziehungsverhalten von Erwachsenen, sondern auch Ihre Durchsetzungsfähigkeit bei Gleichaltrigen im Alter von 13 Jahren. Auf gesunde Weise können Sie sich wahrscheinlich auch in romantischen Beziehungen so behaupten, dass Sie nach dem fragen, was Sie brauchen, und sich sicher fühlen, dass Sie es verdienen.
Gehen Sie jetzt zu dem zurück, der Sie in diesen mittleren Jahren waren. Haben Sie sich gut gefühlt mit Ihrer Fähigkeit, sich mit Gleichgesinnten zu engagieren und starke, dauerhafte Freundschaften zu schließen? Bei 15 oder 16 Jahren scheint unsere Fähigkeit, unsere intimen Beziehungsfähigkeiten zu beherrschen und zu verbessern, wirklich wichtig zu sein. Der Aufbau gesunder intimer Beziehungen zu unseren Freunden im Jugendalter ist ein entscheidender Meilenstein, um in ernsthaften langfristigen romantischen Beziehungen 10 oder 15 Jahre später erfolgreich zu sein. Denken Sie über das Auf und Ab und die Dramatik in unserem jugendlichen Leben nach – wenn Sie in der Lage waren, eine oder zwei Freundschaften zusammen zu halten, wenn sich die Welt außer Kontrolle geraten könnte oder die Schule oder die Eltern sich Ihnen nähern Ihrer Freiheit ist es ein gutes Zeichen, dass Sie als Erwachsener eine romantische Beziehung unterhalten können, wenn Sie mit den Stressfaktoren und kritischen Zwischenfällen konfrontiert sind, denen erwachsene Beziehungen ausgesetzt sind.
Interpersonale Entwicklung ist ein Prozess, der nicht über Nacht stattfindet. Zu lernen, ein solider Freund oder Partner zu sein, geschieht im Laufe der Zeit, wenn wir mehr über uns selbst und über die Art und Weise lernen, wie wir sein müssen, um die Art von Beziehungen anzuziehen, die wir am befriedigendsten finden werden. Selbstvertrauen ist wichtig, narzisstische Überzeugungen jedoch nicht. Selbstachtung ist wichtig, aber ebenso wichtig ist der Respekt für Freunde und Partner. Die Fähigkeit, sich dort einzulassen und die Stürme zu überwinden, auf die Beziehungen stoßen, ist entscheidend, Achtsamkeit und die Vermeidung von Tendenzen, Stürme in Ihrer Beziehung zu erzeugen oder zu verstärken, ist ebenfalls zwingend.
Wenn ein Partner Ihnen vorwirft, sich wie ein verwöhntes Kind zu benehmen oder unreif zu sein, lehnen Sie das Feedback nicht außer Acht. Vielleicht sieht Ihr Partner einen Wachstumsbereich, in dem es sich lohnt, ihn zu verfeinern.
Verweise
Allen, JP, Narr, RK, J. Kansky & Szwedo, DE (2019). Peer-Relationship-Qualitäten von Jugendlichen als Prädiktoren für eine langfristige romantische Lebenszufriedenheit. Entwicklung des Kindes.