Falsche Verbindungen zwischen Bildschirmzeit und kognitiver Entwicklung
Warum die Sozialwissenschaften die Vermarktung trivialer Effekte als bedeutsam einstellen müssen. (Dieser Beitrag wurde mit Mark Smyth, dem Präsidenten der Psychologischen Gesellschaft von Irland, verfasst.) Ein neuer Bericht, der vom Time Magazine atemlos behandelt wird, warnt Eltern dramatisch, dass die Screening-Zeit mit einer verringerten kognitiven Entwicklung bei kleinen Kindern zusammenhängt. Die Studie wurde in der […]