Forscher fördern fragwürdige Mathe-App in der Fachzeitschrift
Eine Mathematik-App, die großartig funktioniert – außer, dass Kinder Mathematik nicht lernen können. In einer der Top-Zeitschriften in der Psychologie wurde heute ein Artikel veröffentlicht, den ich für irreführend hielt. Schaeffer, MW, Rozek, CS, Berkowitz, T., Levine, SC, & Beilock, SL (2018). Trennung der Beziehung zwischen den mathematischen Ängsten der Eltern und den mathematischen Leistungen […]