Warum sind so viele Studenten gelangweilt?

Während ich mich auf ein weiteres Schuljahr vorbereite, frage ich mich, warum einige meiner Schüler neugierig, motiviert und lernbegierig zum Unterricht kommen, während andere gelangweilt, unruhig sind und sich nicht darum kümmern.

Was macht den Unterschied? Intrinsische Motivation – eine natürliche Neugier und Lust zu lernen. Wir sind alle damit geboren. Babys und Kleinkinder greifen nach Dingen, die ihre Welt erkunden wollen, und kleine Kinder fragen immer: "Warum?" Nach der Forschung in der Positiven Psychologie ist unsere natürliche Neugier eine der Charakterstärken, die uns mehr Gesundheit, Freude und Freude bringen. und Vitalität (Peterson & Seligman, 2004). Aber warum verlieren so viele von uns es irgendwo auf dem Weg?

Vielleicht zu sehr zu versuchen, unsere Kinder zu erfolgreichen Erwachsenen zu formen, erstickt ihre Einzigartigkeit, tötet ihre intrinsische Motivation. Studien haben gezeigt, dass externe Belohnungen intrinsische Motivation auslöschen können – wir lernen Dinge zu tun, die sich auszahlen und verlieren den Kontakt mit dem, was uns wirklich reizt (Deci & Ryan, 1985).

Im vergangenen Frühjahr war ich schockiert zu erfahren, wie viele meiner College-Studenten unter Druck und Stress standen. Ein Student erzählte mir, dass seine Eltern seit der 6. Klasse seinen Lebenslauf erstellt hätten. In der 6. Klasse war ich immer noch frei, meine Nachbarschaft zu erkunden, Touch-Fußball zu spielen, Experimente mit meinem Chemie-Set zu machen und Bücher über weit entfernte Orte zu lesen – meiner Neugierde zu folgen und Spaß zu haben.

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Spaß haben – unsere Energien sind ein wichtiger Indikator für die Motivation. Intrinsische Motivation macht Spaß, während es oft anstrengend ist, anderen Anforderungen und Erwartungen gerecht zu werden. Die Unterordnung unserer Einzigartigkeit tötet unsere Kreativität und reduziert uns auf angenehme Automaten. Der Druck, sich externen Forderungen anzupassen, schadet uns nicht nur persönlich, sondern verletzt auch unser Land. Ein Industrieprofi erzählte mir kürzlich, dass 80% der Ingenieure im kalifornischen Silicon Valley "von woanders" sind, andere Länder – eine traurige Tatsache, als vor nicht allzu langer Zeit kreative amerikanische Köpfe den Computer erfunden haben.

In diesen letzten goldenen Sommertagen ist mein Wunsch für uns alle, besonders für unsere Schüler, die Freiheit, unseren Herzen zu folgen, die intrinsische Motivation anzunehmen, die uns antreibt, uns mit Neugier und Staunen erfüllt und mehr Freude und neue Möglichkeiten bringt unser Leben und unsere Welt.

Verweise

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• Sie können damit umgehen

Deci, EL & Ryan, RM (1985). Intrinsische Motivation und Selbstbestimmung im menschlichen Verhalten. New York: Plenum.

Peterson, C. & Seligman, MdEP (2004). Charakterstärken und Tugenden: Ein Handbuch und Klassifizierung. New York: Oxford Universitätspresse.

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Diane Dreher ist eine Bestsellerautorin, Expertin für positive Psychologie und Professorin an der Santa Clara University. Ihr neuestes Buch, über das Leben mit mehr Macht und Zweck, ist Ihre persönliche Renaissance: 12 Schritte zum Finden der wahren Berufung Ihres Lebens.

 

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