Wie neue Forschung in der Psychologie die amerikanische Hausarbeit verändert

In einem früheren Beitrag, Balanced Homework Habits, habe ich über die Notwendigkeit einer Heimreform in den Vereinigten Staaten gesprochen. Bücher wie "The Learning Habit" von Stephanie Donaldson-Pressman und die dahinter stehende Forschung inspirieren Eltern dazu, einen Blick auf die gängige Weisheit zu werfen, Kindern Zeit zu geben, Hausaufgaben zu erledigen.

Stephanie ist nicht nur eine Kollegin, sie ist auch meine Co-Autorin. Nun, "The Learning Habit" ist in jedem Geschäft, und Stephanies Forschung und Empfehlungen an die Eltern werden überall von The Today Show zu CNN diskutiert. Gerade letzten Freitag war das Buch bei Amazon ausverkauft ( keine Sorge, mehr werden ausgeliefert ).

Ich setzte mich mit Stephanie zusammen, um über ihre Forschung zu sprechen, die letzte Woche im American Journal of Familientherapie veröffentlicht wurde, und ihren Rat an Eltern und Pädagogen.

Quelle: Die Today Show, mit Erlaubnis verwendet

F: Was war das überraschendste Stück Forschung, das du mit deinen Eltern teilen kannst?

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A: Die Kindergartenkinder haben dreimal so viel Hausaufgaben, wie von der NEA empfohlen; oft sechsmal so groß wie bei Gymnasiasten. Sie haben 25 Minuten Hausaufgaben pro Nacht. Weißt du, wie schwer es ist, einen Fünfjährigen 25 Minuten lang still sitzen zu lassen?

Dies ist ein sehr reales Problem in unserer Kultur. Kinder fangen die Schule an und hassen es! Wir erhöhen die akademischen Standards in diesem Land und schicken dann Kinder mit Aufgaben nach Hause, die die Unterstützung eines Elternteils erfordern. Wenn Eltern die Anweisungen nicht einmal verstehen können oder nicht da sein können, um zu helfen, fühlen sich alle dumm und wütend.

Die Brown-Forscher fanden heraus, dass Familienstress bei Hausaufgaben der emotionalen, sozialen und körperlichen Gesundheit von Kindern und ihren Familien abträglich ist. Es war 200% höher für Familien, deren Eltern keinen Hochschulabschluss haben.

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F: Was würden Sie den Eltern empfehlen?

A: Entscheiden Sie sich für eine entwicklungsgerechte Zeit, die Kinder für Hausaufgaben aufwenden können. Die NEA empfiehlt 10 Minuten pro Klasse ab der ersten Klasse – keine für den Kindergarten. Also sollte ein Zweitklässler 20 Minuten für die Schule aufwenden und dann zum Sport oder einer anderen Aktivität übergehen, die für ihre Entwicklung ebenso wichtig ist.

Wenn Ihr Kind die Aufgabe nicht ausführen kann oder die Eltern die Anweisungen nicht verstehen, lassen Sie Ihr Kind stattdessen lesen. Schreiben Sie eine Notiz an den Lehrer und bitten Sie ihn, sie am nächsten Tag mit Ihrem Kind zu besprechen. Hausaufgaben sollten nicht die Familienzeit ruinieren, die für die geistige Gesundheit eines Kindes während der Ausbildungsjahre entscheidend ist.

F: Aber was ist, wenn das Kind die Aufgabe wirklich beenden will, hörst du damit auf?

A: Dies ist die Zeit, um mit dem Lehrer eines Kindes zu sprechen. Die Herausforderung für Lehrer besteht darin, dass sie nicht wissen, wie lange die Aufgabe Ihr Kind dauert. Die Annahme ist, dass alle Kinder im gleichen Tempo lernen, aber nicht. Wenn Ihr Kind lange braucht, um eine Aufgabe zu erledigen, werden Sie sich sorgen, dass etwas nicht in Ordnung ist.

Schreiben Sie einen Brief an den Lehrer und lassen Sie ihn wissen, wie lange die Hausaufgaben für Ihr Kind dauern. Sie sind sich des Problems wahrscheinlich gar nicht bewusst! Das Ziel ist nicht, sich auf eine einzige Aufgabe zu konzentrieren – es soll gesunde lebenslange Gewohnheiten für Kinder schaffen. [SP1]

F: Mein ältestes Kind ist in der Coast Guard Academy und bekommt nie mehr Zeit für sein Studium. Er sagte, es sei zu Beginn eine Herausforderung, aber jetzt lernt er, wie er seine Zeit besser verwalten kann. Findest du, dass Kinder, wenn sie ihre Hausaufgaben zeitlich begrenzt halten, diese "Zeitmanagementfähigkeiten" in einem jüngeren Alter lernen?

A: Die größte Herausforderung für Kinder, mit denen ich arbeite, ist, dass sie keine Zeitmanagementfähigkeiten haben. "Arbeite bis du fertig bist" lehrt einem Kind nicht, wie man mehrere Aktivitäten ausgleicht. Kinder sollten beschäftigt sein, das ist ein Teil davon, ein Kind zu sein. Sie müssen lernen, wie man Ablenkungen (insbesondere die gesamte Elektronik) abschneidet und sich auf einen Job nach dem anderen konzentriert. Die Rolle eines Elternteils besteht darin, den ruhigen Bereich der Hausaufgaben zu schaffen und dem Impuls zu widerstehen, ihrem Kind "zu helfen" oder "zu helfen". Kinder müssen lernen, Verantwortung für ihre Arbeit zu übernehmen; Andernfalls entwickeln sie kein Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten.

Frage: Haben Erzieher Sie über The Learning Habit angesprochen? Was hast du gehört, dass dich überrascht hat?

Ich habe vier Jahre an der Forschung für The Learning Habit gearbeitet. So wie die Hausaufgaben derzeit in den Vereinigten Staaten strukturiert sind, fällt es den Eltern häufig schwer, ihre Kinder zu unterrichten und ihnen dabei zu helfen, es herauszufinden. So wird es Eltern meist erklärt. Seit das American Journal of Family Therapy und die American Psychological Association letzte Woche unsere Forschungsergebnisse veröffentlicht haben, wird nun das Thema der Hausaufgabenreform diskutiert. Heimarbeitsreform war schon immer mein langfristiges Lernziel. Zu sehen, dass dies Realität wird, ist aufregend; nicht nur für Familien, sondern auch für Lehrer.

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Stephanie Donaldson-Pressman ist eine international anerkannte Expertin für Familiendynamik. Als Therapeutin und klinische Direktorin des New England Centre for Pediatric Psychology war sie Redakteurin für die Studie "Hausaufgaben und Familienstress" von der Brown University School of Medicine, die im American Journal of Family Therapy veröffentlicht wurde.