Jeder weiß, dass es wünschenswert ist, eine Kultur des Lesens zu Hause zu schaffen. Familien, die von Geburt an bis zum Erwachsenenalter zusammen lesen, sind viel wahrscheinlicher, lebenslange Leser zu schaffen. Soziologen sagen uns, dass nur wenige Familien eine wahre Kultur des Lesens zu Hause erreichen. Für diejenigen, die das tun, sind die Vorteile groß. Kinder, die in einer echten Lesekultur zu Hause aufwachsen, ernten menschliche, erzieherische, wirtschaftliche und sogar soziale Vorteile.
Hier sind zehn forschungs- und evidenzbasierte Gebote und Verbote für das Lesen in der Familie. Am Ende dieser Liste finden Sie die kürzlich von Dr. Hilary Levey Friedman, angesehene Buchkritikredakteurin von Brain, Child: The Magazine for Thinking Mothers, veröffentlichten "Top 10 Books for Raising a Reader". Dr. Friedmans Liste wird Ihnen helfen, das Lesen Ihrer Familie sowohl mit der Wissenschaft als auch mit der Meinung von Experten in Einklang zu bringen.
Mach's :
1. Lesen Sie von Geburt an vor und beteiligen Sie sich am interaktiven Buchaustausch bis zum Erwachsenenalter.
Der Beginn der Geburt ist wichtig, da etwa 85% des Gehirns Ihres Kindes zwischen der Geburt und dem dritten Lebensjahr entwickelt wird. Dies ist der beste Zeitpunkt, um das Lese-Gehirn zu starten. Die Spracheingabe, das Sprechen und die Interaktion mit dem Kind während des Teilens des Buches sind Schlüsselkatalysatoren für das Lese-Gehirn des Kindes. Vorgetragene Eltern bauen nicht nur Vokabeln und Hintergrundwissen zum Verständnis auf, sondern sie verbinden sich auch mit ihrem Kind und machen das Lesen von Büchern intrinsisch motivierend. Frühzeitig zu beginnen und bis ins Erwachsenenalter fortzuführen, hat grundlegende Auswirkungen auf die geistige und sozial-emotionale Entwicklung eines Kindes für den Rest seines Lebens. Mit anderen Worten, das Lesen mit Ihrem Kind ist ein Geschenk, das ein Leben lang dauert. Beginnen Sie damit, sich für die Auswahl der richtigen Bücher zu schulen (siehe Liste unten).
2. Sei ein Cheerleader, kein Neger oder Assigner.
Der Zweck des gemeinsamen Lesens zu Hause ist es, Spaß zu haben und neue Welten zu erkunden. Lesen sollte für das Kind keine lästige Pflicht sein.
Konzentrieren Sie sich auf intrinsische versus extrinsische Motivation. Stellen Sie sich das gemeinsame Lesen als eine Zeit vor, in der Sie sich mit Ihrem Kind verbinden können, indem Sie es interaktiv und unterhaltsam gestalten. Sie möchten, dass Kinder lesen, weil sie es genießen und schließlich, damit sie unabhängig lesen und fließende Leser werden. Vermeiden Sie es, eine Routine einzurichten, um lesbare Ergebnisse zu erzielen. Lesen sollte unterhaltsam, aufschlussreich oder entspannend sein (intrinsische Motivation), keine Aufgabe sein, bezahlt zu werden, einen Preis zu gewinnen, oder weil man auf Leistung achtet, wie zum Beispiel nach Harvard (extrinsische Motivation). Kinder, die nur für Leistung belohnt werden, werden ängstlich, wenn sie versagen.
Richte Rituale und Routinen ein und lobe Anstrengungen. Sprich: "Guter Junge!" "Gutes Mädchen!" "Du machst mich stolz, dass du es versuchst!" Es ist in Ordnung, zu versagen oder nicht der Beste in allem zu sein, und das gilt auch für das Lesen. Es ist gut für Kinder, als Leser Risiken einzugehen, ihre eigenen Themen und Bücher auszuwählen, kreativ zu sein, ihre Vorstellungskraft zu nutzen, Fehler zu machen und Sinn zu machen. Kinder lernen, indem sie versauen und es erneut versuchen. Wenn sie kein Buch mögen, ist es in Ordnung, es gegen etwas anderes einzutauschen.
Helfen Sie Ihrem Kind, die Freuden des Lesens zu entdecken. Wendy Griswold erinnert uns an die Freuden des Lesens, die ich die vier E nenne: Flucht, Genuss, Unterhaltung und Erleuchtung. (Griswold, 2008)
3. Erstellen Sie eine Heimbibliothek und das Lesen von Modellen zu Hause.
Untersuchungen aus 42 Nationen haben gezeigt, dass Bücher im Haushalt die akademischen Werte von Kindern aus allen wirtschaftlichen Schichten verbessern. Darüber hinaus hat das einfache Hinzufügen eines zusätzlichen Buches zu der bestehenden Heimbibliothek die standardisierten Testergebnisse des Kindes über die Länder hinweg erhöht, wobei die Zuwächse auf den niedrigeren wirtschaftlichen Ebenen zugenommen haben. (Jacobs, 2014)
Zusätzliche "Do's" -Modellierungen beinhalten, dass Sie selbst eine Leseprozedur haben und angemessene Grenzen für die Bildschirmzeit setzen. Davon abgesehen, sollten Sie gesunden Menschenverstand verwenden. Sowohl auf Bildschirmen als auch online wird viel gelernt, so dass eine vernünftige Bildschirmzeit akzeptabel ist, sogar für Kleinkinder, wenn sie mit den Eltern interaktiv ist.
4. Diskutieren Sie das College zu Hause und machen Sie einen Familienwert zum "Lernen".
Die Forschung zeigt, dass die Diskussion über das College eine der effektivsten Strategien für die Beteiligung der Eltern ist! Machen Sie also das College zu einem natürlichen Teil Ihrer Familie Lesen Zusammenkommen noch vor der High School. In vielen Lesefamilien wachsen Kinder mit dem Selbstverständnis, ein Leser zu sein, zusammen mit der Erwartung, das College zu besuchen, auf.
In einem Artikel über das Selbstbild und die Hilfe für Kinder, sich selbst als Leser zu sehen, setzt der Kognitionswissenschaftler Dan Willingham die Messlatte für das, was es bedeutet, eine lesende Familie zu sein. Er schreibt: "Kindern vorlesen und eine Menge Bücher im Haus zu haben, sind offensichtliche Einflüsse. Was trägt noch dazu bei? Wir können unsere Attraktivität erweitern, indem wir uns nicht nur darauf konzentrieren, eine lesende Familie zu sein, sondern auch eine lernende Familie zu sein, die Gelegenheiten sucht und lernt, neue Dinge zu lernen. Einen wichtigen Teil davon lesen, obwohl es nicht der einzige Weg ist, den Wert auszudrücken. "(Willingham, 2015)
5. sich zu harter Arbeit und Unannehmlichkeiten verpflichten.
Eine Kultur des Lesens zu Hause zu schaffen, erfordert harte Arbeit seitens der Eltern. (Friedman, 2015)
In Griswolds Regionalismus und der Leseklasse (2008) bestreitet sie die Vorstellung, dass Lesen kulturell gefährdet ist. Aus soziologischer und historischer Sicht sagt sie, dass es für die Lesekultur normal ist, eine kleine Gruppe zu sein. Jeder wird keinen Familienleseclub gründen, und es könnte unnatürlich sein, zu erwarten, dass alle Familien der "Lesekultur" beitreten, was ein Schritt in der Hingabe über "Leseklassen" ist. Das heißt, dass alle Familien der Lesen Klasse und ermutigen Kinder, unabhängig für Freizeit zu Hause lesen.
Don'ts
1. Nicht nörgeln, kritisieren oder Leser beunruhigen.
2. Bestrafen Sie Kinder nicht für schlechte Noten. Finden Sie Wege, wie Sie ihnen helfen können, besser zu werden, z. B. Bücher auf Tonband oder, in Fällen schwerer Lesebehinderung, einen Tutor.
3. Schicke dein Kind nicht in ihr Zimmer, um es zu lesen, während du fernsiehst, besonders wenn es ein Programm ist, das sie gerne mit dir sehen möchte.
4. Sei kein Lesesnob! Ermutigen Sie die Kinder, von einer ausgewogenen Mischung aus Comics, eBooks, Kinderliteratur, entsprechenden Zeitschriften, Zeitungen und Ähnlichem zu lesen.
5. Lasse keine müden Leser zurück. Ermutigen Sie lesende Leser, etwas zu lesen! Legasthene Kinder, die Legasthenie überwinden müssen, indem sie die Leseschaltung in ihren Gehirnen neu organisieren, beginnen oft mit dem Verlangen, etwas zu lesen, für das sie sich besonders interessieren, wie zum Beispiel Comics.
Beginnen Sie Ihre Suche nach einer Kultur des Lesens zu Hause mit dieser vielbeachteten Leseliste für Eltern. Beachten Sie, dass jedem Titel ein Ausschnitt aus Dr. Hilary Levey Friedmans Rezension folgt:
Top 10 Bücher zum Anheben eines Lesers (Friedman, 2015)
1. Enchanted Hunters: Die Macht der Geschichten in der Kindheit von Maria Tatar
"Mit leuchtender Sprache untersucht Tatar die Geschichten, die wir lieben und wie Leser darüber nachdenken und sich daran erinnern."
2. Ein Leser werden: Die Erfahrung der Fiktion von Kindheit bis zum Erwachsenenalter von JA Appleyard
"Dieses Buch stützt sich auf Psychologie und Literaturtheorie, um darüber zu sprechen, wie wir Fiktion über unser Leben lesen …"
3. Regionalismus und Leseklasse von Wendy Griswold
"Dieses kurze Buch von der Soziologieprofessorin Wendy Griswold ist über den Lesekurs für den Lesekurs geschrieben."
4. Born Reading: Bücherwürmer in einem digitalen Zeitalter – von Bilderbüchern zu eBooks und alles dazwischen von Jason Boog
"Boogs Ansicht ist moderat; er erklärt: "Dieses Buch erkennt auch an, dass Lesen und Lernen – auch für kleine Kinder – immer mehr auf Bildschirmen und online geschieht. Was auch immer deine Gefühle darüber sind, es ist eine Wahrheit, die umarmt und nicht gemieden wird. "
5. Ich bin bereit !: Wie bereiten Sie Ihr Kind auf das Lesen von Erfolg von Janice Greenberg und Elaine Weitzman
"Dieses sprachwissenschaftliche Pathologen-Team kombiniert die Theorie und Forschung hinter der Alphabetisierung und macht daraus nützliche, gezielte und machbare Vorschläge für Eltern."
6. Zuversichtliche Leserinnen und Leser: Wie Sie Ihrem Kind das Lesen und Schreiben von Baby bis Alter 7 von J. Richard Gentry beibringen können
"Gentry ist ein ehemaliger Reading Professor und Grundschullehrer, also weiß er eine Menge darüber, was er schreibt."
7. Die Lesestunde: Das Programm für intelligentes Lesen für kleine Kinder von Michael Levin und Charan Langton
"In über 20 Lektionen legt das Ehepaar aus Dozentin und Dozentin dar, wie Eltern Kindern helfen können, Entschlüsselungsfähigkeiten zu lernen (ein wichtiger Unterschied, weil es kein Buch über Leseverständnis ist)."
8. Seuss 'ABC
"Am Ende des Tages kann kein" geplantes "Programm besser sein als Grundlagen wie ABC-Bücher."
9. Gute Nacht Mond von Margaret Wise Brown (illustriert von Clement Hurd)
"Maria Tatar bezeichnet dieses Buch als die Mutter aller Gutenachtgeschichten."
10. Kleines Haus auf der Prairie-Serie von Laura Ingalls Wilder
"Jungen und Mädchen gleichermaßen schätzen die Grenzgeschichte der Ingalls, und mit neun Bänden werden Sie die Werke für einige Zeit zusammen lesen."
Also lese zusammen als Familie. Beginnen Sie in der Kindheit und weiter durch die High School und darüber hinaus. Bessere Leser führen zu einem besseren Leben und einer besseren Welt!
Verweise
Friedman, Hillary Levey. (2015). Top 10 Bücher für die Erhöhung eines Lesers. Brain Child: Das Magazin für denkende Mütter . 26. September 2015. http://www.brainchildmag.com/2015/09/top-10-books-for-raising-a-reader/
Griswold, Wendy. (2008). Regionalismus und die Leseklasse . Chicago: Universität von Chicago Presse.
Jacobs, Tom. (2014). Bücher im Heim sind eng mit akademischen Leistungen verbunden. Pazifischer Standard . Santa Barbara, Kalifornien: Miller-McCune Zentrum für Forschung, Medien und öffentliche Politik. 27. Mai 2014. http://www.psmag.com/books-and-culture/books-home-strongly-linked-academ …
Willingham, Dan. (20215). Selbstverständnis zählt: Kindern helfen, sich als Leser zu sehen. Im Antwortblatt von Valarie Strauss, The Washington Post , (2. Mai 2015). https://www.washingtonpost.com/news/answer-sheet/wp/2015/05/01/self-imag…
Dr. J. Richard Gentry ist der Autor von " Zuversichtlicher Leser aufziehen": Wie Sie Ihrem Kind das Lesen und Schreiben von Baby bis Alter 7 beibringen können . Folgen Sie ihm auf Facebook, Twitter und LinkedIn und erfahren Sie mehr über seine Arbeit auf seiner Website.
