Heute berichtete Inside Higher Ed über neue Forschungsergebnisse, die nahelegen, dass Undergrads denken, dass hypothetische schwule oder lesbische Professoren voreingenommener sind als ihre heterosexuellen Kollegen. In einer der Studien bewerteten 564 Teilnehmer zwei identische Lehrpläne (mit Ausnahme der Erwähnung, ob der Professor schwul oder heterosexuell war) für die Voreingenommenheit in einer vorgeschlagenen Klasse für menschliche Sexualität. Die Forscher fanden im Durchschnitt heraus, dass "lesbische und schwule Professoren im Vergleich zu heterosexuellen Professoren mit demselben Lehrplan eine politische Agenda erhielten", heißt es in der Zusammenfassung der Studie.
Den vollständigen Artikel von Erik Hayden finden Sie unter: http://www.theatlanticwire.com/national/2011/06/students-think-gay-profe …
