Selbstmord eines Lehrers: Lessons Learned

Selbstmord wird oft als die Spitze des Eisbergs gesehen. Als Herr Ruelas ', ein Lehrer von Los Angelos, letzte Woche durch Selbstmord starb, ist klar, dass die Motive nicht klar sind. Einige haben jedoch die Liebe des Herrn Ruelas zum Lehren verbunden, seine Verzweiflung über die kürzlich erfolgte Veröffentlichung von Lehrerleistungsbewertungen und seine Scham, als "weniger als effektiver" Lehrer aufgelistet zu sein, zwang ihn zu einem tödlichen Sprung. Ich habe auch die Erfahrung, jemanden zu verlieren, den ich zum Selbstmord liebe, und nach Antworten zu suchen, die meine Qual binden können. Meine Mutter hat sich selbst getötet, als ich vier Jahre alt war, und als Kinderpsychiaterin, Mutter und Tochter habe ich 18 Jahre lang die undurchdringliche Frage nach dem Warum gestellt.

Die Lektionen, die wir für diejenigen von uns gelernt haben, die jemanden am Selbstmord verlieren, sind, dass es sich normalerweise um eine komplexe Reihe von Ereignissen handelt, biologische, kulturelle, bewusste, unbewusste Motive. In neunzig Prozent der Selbstmorde gibt es eine zugrunde liegende Geisteskrankheit, die verschlimmert, wie jemand auf eine unmittelbare Krise reagiert, sei es ein Verlust eines Arbeitsplatzes, eine Scheidung, die Wechselfälle im Leben, die uns berauben können. In "psychologischen Autopsien", wenn Forscher Freunde und Familie befragen, hat jemand oft an Depression oder bipolarer Störung gelitten.

In meiner Eigenschaft als beratender Psychiater für Schulen habe ich achtzehn Jahre lang mit Lehrern gearbeitet. Ich weiß auf eine tiefgründige Art und Weise, wie viel Mühe so viele Lehrer jeden Tag im Klassenzimmer geben und oft auf ein Wunder warten, wenn Kinder mit Lernbarrieren wie Obdachlosigkeit, Armut, Verlust und Missbrauch konfrontiert werden. Die Ausdauer, die es braucht, um bedeutsame Unterschiede im Leben der Schüler zu bewirken, ist inspirierend. Die dringende Notwendigkeit der Lehrer, unseren Schülern Pflege, Disziplin und effektive Unterweisung zu bieten, ist eine entmutigende, oft unterbewertete Arbeit. Kinder zu motivieren, sich um das zu kümmern, was sie lernen, und eine bessere Zukunft zu sehen, kann eine alles verzehrende Aufgabe sein. Burnout, oder das Gefühl, sich abgewertet zu fühlen, ist sicherlich eine berufliche Gefahr im Unterricht. Wir können jedoch besser das Leben von Herrn Ruelas ehren.

Wenn jemand depressiv und selbstmörderisch ist, kann er oft tödliche Fehlwahrnehmungen haben. Ihr verzweifeltes Elend kann durch die fehlerhafte Logik angeheizt werden, dass ihr Problem dauerhaft ist und dass die Beendigung ihres Lebens die einzige Lösung ist. Wenn ich neben Mr. Ruelas an der entlegenen Waldbrücke geklettert wäre, die Art von metaphorischem Einsatz, den ich mit meinen Patienten in meinem Büro mache, hätte ich ihn in den Worten von Galway Kinell in seinem Gedicht an einen selbstmörderischen Freund beraten. " Warte, warte jetzt, das Bedürfnis nach neuer Liebe ist Treue zu den alten. "Ich hätte ihn gebeten, die Beweise zu sehen, dass ein schlechtes Zeugnis eine Karriere dauerhaft entgleisen kann oder kann er erkennen, dass dies die" fehlerhafte Logik "ist von Depression. Wenn jemand suizidgefährdet ist, kann er sich selbst als eine wahrgenommene Last empfinden und sie werden nicht übersehen.

Die Nachwirkungen des Todes von Herrn Ruelas sind eine deutliche Erinnerung, dass keiner von uns entbehrlich ist. Als eine Erweiterung der Liebe von Herrn Ruelas zu seinen Schülern möchte ich, dass jeder von ihnen die Botschaft bekommt, dass Depression eine behandelbare Krankheit ist. Wir haben lebensunterstützende Unterstützung, um denjenigen in ihren dunkelsten Stunden zu helfen, einen anderen Weg zu finden.