Wenn Kinder diesen Herbst in die Schule zurückkehren, werden sie tun, was Kinder schon immer getan haben – fangen Sie an, Vergleiche anzustellen. Einige dieser Vergleiche werden offensichtlich sein, etwa wenn sie Sommerferien vergleichen. Andere werden subtiler sein, zum Beispiel wenn sie sich umsehen, ob sie die richtige Kleidung, Lunchbox oder Haarschnitt haben.
Es kann schwierig sein, als Elternteil zu sehen, dass Ihr Kind diese Vergleiche anstellt und zu kurz kommt. Manchmal kommen sie buchstäblich zu kurz, wenn sich die verschiedenen Entwicklungsverläufe abzeichnen, wenn die Klasse antritt. Jungen, die kürzer als die anderen sind, oder Mädchen, die größer als die anderen sind, können sich unwohl oder fehl am Platz fühlen. Schädlicher können die Vergleiche sein, die Kinder dazu bringen zu fühlen, dass sie weniger fähig sind als andere. In diesen Situationen können sich Studenten, die sich als die Einzigen fühlen, die eine Aufgabe nicht verstehen oder nicht ausführen können, entscheiden, ihre Bemühungen ganz zu beenden.
Kinder verwenden auch Vergleiche, um herauszufinden, ob ihre Meinungen und Einstellungen innerhalb der sozialen Norm liegen. Besonders für Kindergartenkinder, die oft aus unterschiedlichen Hintergründen kommen, können die Schüler feststellen, dass ein Spiel oder Spielzeug, das in pre-K cool war, plötzlich uncool ist. Diese Vergleiche formen ihre Meinungen im Laufe der Zeit. Während des Schuljahres, wenn ich Zeit im Klassenzimmer meines Sohnes verbringe, kann ich sehen, wie Jungen ihre Meinung neu kalibrieren, um zu den dominanteren Jungen zu passen. Spiderman weicht Ironman, und Silly Bands weichen Beyblades. Die Schüler rühmen sich und prahlen (aus dem Märchen heraus), wenn sie sich innerhalb der sozialen Hierarchie der Grundschule etablieren.
Obwohl es für die Eltern schmerzhaft ist zu sehen, dass unsere Kinder ihre eigenen Meinungen untergraben und im Vergleich zu anderen unterlegen sind, sind solche Vergleiche ein natürlicher Teil des Lebens. Bewusstsein und Sensibilität für soziale Normen und soziale Erwartungen ist es, wie Kinder die sozialen Werte lernen, die sie dazu beitragen, Mitglieder der Gesellschaft zu sein. Zusätzlich zu dem Wissen, ob Justin Bieber cool ist oder nicht, lernen sie auch, wie unsere Gesellschaft Ehrlichkeit, Müll, lautes Reden in der Öffentlichkeit auf einem Mobiltelefon und hundert andere Normen schätzt. Durch Vergleiche auf der Grundlage von Fähigkeiten lernen wir, uns selbst, unsere Stärken und unsere Herausforderungen zu verstehen. Aber während diese sozialen Lektionen unvermeidlich schmerzhaft sind, gibt es Möglichkeiten, wie Eltern helfen können, diesen Schmerz zu reduzieren.
1) Konzentriere dich auf das Gesamtbild. Wir wissen aus der Arbeit von Patty Linville von der Duke University und Allen McConnell von der Miami University, dass Menschen komplex sind. Wir alle spielen viele verschiedene Rollen und haben unterschiedliche Selbstaspekte. Zum Beispiel kann ein Mädchen ein Fußballspieler sein, ein Schüler in fünf verschiedenen Klassen, eine Pfadfinderin, eine Schwester und eine Tochter. Ein komplexes Selbst zu haben kann Puffer gegen die Schmerzen sein, die in irgendeinem Bereich ihres Lebens auftreten können. Wenn also ein Schüler einen schlechten Tag auf dem Fußballplatz hat, könnte es hilfreich sein, sie an ihren Erfolg im Matheunterricht zu erinnern. Zu verstehen, dass das Leben ein Gleichgewicht zwischen Herausforderungen und Leistungen ist, kann den Schülern helfen, sich von einem negativen Ereignis in einem Aspekt ihres Lebens zu erholen.
2) Verbinden Sie sich mit ähnlichen anderen, aber halten Sie weiter nach oben. Genau wie Casey Kasem immer sagte: "Bleib am Boden und suche weiter nach den Sternen." Nach einer Untersuchung von Brustkrebspatientinnen von Shelley Taylor an der Universität von Kalifornien in Los Angeles können sowohl Abwärtsvergleiche als auch Aufwärtsvergleiche hilfreich sein . In dieser Studie hatten Brustkrebspatienten die besten Ergebnisse, wenn sie ihren aktuellen Status in Bezug auf Patienten, die schlechter arbeiteten, aber mit Patienten, die es besser machten, verglichen. Für Studenten bedeutet das, zu erkennen, dass es ihnen besser geht als anderen Studenten, aber auch, sich um Studenten zu kümmern, die erfolgreicher sind. Dies schafft eine gewinnbringende Kombination von positiven Selbstansichten, ist sich aber bewusst, dass eine bessere Leistung möglich ist.
3) Förderung der Verbesserung. Wie bereits in einem früheren Beitrag erwähnt, ist es nicht immer schlecht, sich schlecht zu fühlen, und sich gut zu fühlen, ist nicht immer gut für dich. Aber das bedeutet nicht, dass sich Ihr Kind für immer schlecht fühlen sollte. Stattdessen sollten Kinder ermutigt werden, Leistung als veränderbar zu betrachten. Carol Dwecks Arbeit über feste Denkweisen im Gegensatz zu Wachstum hat uns gezeigt, dass Menschen, die glauben, dass Intelligenz formbar, veränderbar und verbesserungsfähig ist, besser in der Lage sind, mit Rückschlägen umzugehen und ihre Ziele zu verfolgen. Erinnern Sie Ihr Kind daran, dass es mit Mühe sein Leistungsniveau verbessern kann. Vielleicht können sie nicht größer werden, aber sie können Sport treiben und besser werden. Es gibt viele Beispiele von Menschen, die physische Herausforderungen überwunden haben, um erfolgreich zu sein. Erinnern und ermutigen Sie Ihr Kind, weiter zu arbeiten, um sein volles Potenzial auszuschöpfen.
Vergleiche sind ein wesentlicher Bestandteil des gesellschaftlichen Lebens. Als Eltern können Sie Ihr Kind ausstatten, um das Beste aus ihnen herauszuholen.
