Die fünf Dinge, die jeder College-Neuling hören muss

Die College-Jahre sind oft idealisiert als eine große soziale Szene, einige interessante Klassen und Vorbereitung auf eine Karriere. Aber dieses Bild widerlegt die Realität, dass das College – und der Übergang zum Erwachsenenalter, der es begleitet – oft ein steiniger Weg ist. Es gibt persönliche, soziale und akademische Herausforderungen, denen selbst die "College-bereiten" Studenten gegenüberstehen, denn in dieser Zeit geht es um Veränderung.

Diese Veränderungen umfassen für viele Studenten die Abkehr von der Familie (emotional und oft geographisch), die Entwicklung einer Identität für Erwachsene, die Infragestellung der Überzeugungen, mit denen sie aufgewachsen sind, und die Wahl eines Karriereweges. Keine dieser Aufgaben ist einfach, und die alarmierenden Statistiken über Depressionen, Drogenmissbrauch und Fehlverhalten auf dem Campus sind alles Anzeichen dafür, dass Studenten mit diesen Veränderungen zu kämpfen haben.

In unserer Arbeit mit Studenten, die ins College gehen, haben wir festgestellt, dass diese fünf Botschaften für den persönlichen, sozialen und akademischen Erfolg auf dem Campus entscheidend sind. Obwohl es wichtig ist, dass die Schüler sie hören, bevor sie in ihren Schlafsälen ankommen, werden sie sie wahrscheinlich auch weiterhin hören müssen, wenn sie durch ihre College-Jahre gehen.

  1. Finden Sie ein erwachsenes Mentor- Werden Sie erwachsen, müssen Sie viele verschiedene Herausforderungen meistern, von der Wahl eines Hauptfachs und einer Karriere bis hin zur Entscheidung, wie Sie gesunde Beziehungen zu Substanzen, Gleichaltrigen und Sex aufbauen können. Während Colleges reichlich Gelegenheit bieten, sich diesen Herausforderungen zu stellen, ist es selten, auf dem Campus eine sinnvolle Mentorschaft zu finden. Professoren sind nicht ausgebildet, um in dieser Rolle zu dienen, und RA's beschäftigen sich immer noch mit diesen Fragen selbst. Weil die Schüler über sensible Themen sprechen müssen, ohne Angst haben zu müssen, ihren Mentor zu enttäuschen, sind die Eltern nicht gut positioniert, um diese Rolle im Leben ihrer Kinder zu spielen. Qualitativ hochwertiges Mentoring wird oft dadurch erreicht, dass man sich aktiv an einen Lehrer, Coach oder Mentor aus der Highschool-Zeit wendet. Die Schüler müssen hier die Initiative ergreifen, anstatt darauf zu warten, dass jemand sie erreicht. Eltern können die Grenzen ihrer Fähigkeit, ein Mentor zu sein, anerkennen und ihren Kindern helfen, darüber nachzudenken, an wen sie sich wenden können, bevor es zu einer Krise kommt. Diese Art von Mentoring-Beziehungen sind relativ selten, aber sie sind entscheidend, um sicherzustellen, dass die Schüler die Unterstützung erhalten, die sie brauchen.
  2. College ist, was Sie daraus machen – Während es einfach ist, College als eine Reihe von Kursen zu definieren, um einen Abschluss zu erreichen, vermisst diese Definition das große Bild. Die Schüler müssen ihre Lernbedeutung geben. Universitätsgelände sind Berge von curricularen, curricularen und außerschulischen Lernmöglichkeiten. Auf dem Campus sind die Studenten von den Experten der Welt umgeben und haben die Möglichkeit, praktisch jeder Leidenschaft nachzugehen. Und die breitere Gemeinschaft bietet Praktika, Jobs und freiwillige Gelegenheiten an. Colleges bieten Flexibilität in Bezug auf Zeitpläne und Planung, um all diese Teile auf eine Weise zusammenzufügen, die für jeden Schüler sinnvoll ist. Der Trick von allem ist, dass jeder Student seinen eigenen Weg auf diesem Berg von Möglichkeiten bahnen muss. Es ist schwierig, diesen Prozess zu verfolgen, was die Unterstützung von Mentoren noch wertvoller macht.
  3. Jeder verändert sich – kein Student hat alles herausgefunden. Die Mehrheit der Studenten auf dem Campus wird auf derselben Stufe des Lebens sein und sich mit den gleichen Herausforderungen auseinandersetzen. Viele werden verschiedene Phasen durchlaufen, während sie neue Identitäten und Interessen ausprobieren. Dies führt oft zu Freundschaften und Beziehungen, die kommen und gehen, wenn sich die Leidenschaften und Interessen ändern. Die Schüler profitieren davon, über die Veränderungen nachzudenken, die in ihnen selbst und anderen vor sich gehen. Es kann sich verheerend anfühlen, wenn eine enge Beziehung wegdriftet. Aber, sich der Tatsache bewusst zu sein, dass sie und alle um sie herum ständigen Veränderungen unterworfen sind, können den Schülern helfen, sich nicht für Freundschaften oder Beziehungen verantwortlich zu machen, die sich nicht mit den Veränderungen entwickeln, die das Leben bringt.
  4. Seien Sie mutig bei der Gestaltung Ihrer Erwachsenenidentität – Wenn Sie erwachsen werden wollen, brauchen Sie Arbeit, besonders wenn Sie sich noch nicht sicher sind, wer Sie sein möchten. Glücklicherweise bieten Colleges viele Möglichkeiten, gesunde Risiken einzugehen und neue Identitäten anzuprobieren. Die Schüler profitieren davon, dass sie Flexibilität und Freiheit haben, Studienfächer, Clubs, außeruniversitäre Aktivitäten und soziale Gruppen zu erforschen, ohne sich ihnen langfristig zu verpflichten. Diese Botschaft ist heute besonders wichtig, da Mittel- und Oberschüler gelernt haben, sich zu ihren curricularen und außerschulischen Aktivitäten zu verpflichten, um Colleges zu beeindrucken. Studenten brauchen Hilfe, um zwischen mutigen und gesunden Risiken und solchen, die flüchtig und gefährlich sind, zu unterscheiden.
  5. Lehnen Sie sich in Ihre Leidenschaften ein – Eine allgemeine Annahme unter Schülern ist, dass wenn Sie nicht wissen, wo Sie in 30 Jahren sein möchten, Sie möglicherweise keine guten Entscheidungen darüber treffen können, was Sie jetzt tun sollten. Dies kann für diejenigen lähmend sein, die keine langfristige Vision haben. Es kann auch schmerzhaft für diejenigen sein, die eine Vision haben, aber feststellen, dass die Schritte dorthin nicht mit ihren Leidenschaften oder Werten übereinstimmen. Die Schüler sollten dazu ermutigt werden, sich in ihre Leidenschaften hineinzuversetzen, indem sie herausfinden, was sie am liebsten tun, und einen Weg finden, sich auf sinnvolle Weise täglich mit dieser Arbeit zu beschäftigen. Indem sie das tun, was sie in Räumen lieben, die es ihnen ermöglichen, mehr darüber zu lernen und ihre Fähigkeiten zu perfektionieren, können die Schüler Experten in ihren Leidenschaften werden. Leidenschaftliches Fachwissen ist der direkteste Weg zu einer erfüllenden Karriere.

Diese Perspektiven zu teilen, wenn die Studenten in das erste Studienjahr gehen, um dann während ihrer gesamten Studienzeit zu ihnen zurückzukehren, ist ein mächtiger Weg, Studenten dabei zu unterstützen, die Kontrolle über ihre College-Erfahrung zu übernehmen.