Kekse, Milch und Aktionszettel: Eine Vorsichtsgeschichte

Dies ist ein Gastbeitrag von David Rosas, Williams College Class of 2016.

Fünf Jahre alt. Mein Bruder, vier Jahre älter als ich, und ich tauschen einen verwirrten Blick auf den Rücksitz des kastanienbraunen Nissan Maxima unserer Mutter, während wir direkt an der Williams-Grundschule vorbeifahren. "Ich schätze, wir gehen heute nicht zur Schule!", Ruft mein Bruder. Meine Mutter erkannte, dass sie zur Arbeit fuhr, bevor sie uns absetzte, drehte sich um und brachte uns zum Unterricht. Was ist gerade passiert?

Ich ignorierte das emotionale Trauma meiner Mutter und vergaß, dass mein Bruder und ich existierten, ich hätte einfach angenommen, dass wir auf dem Rücksitz zu leise wären (nicht wahrscheinlich) und sie dachte, sie hätte uns bereits abgesetzt. Das psychologische Phänomen, das hier im Spiel ist, wird als Aktionszettel bezeichnet, der eine etwas wissenschaftlichere Art ist, "Hirnfurz" zu sagen. Ungeachtet dessen macht das Gehirn etwas, zu dem es nicht kann, was zu anekdotischen Geschichten führen kann.

Ein Aktionszettel reagiert auf den Drehbuchtitel "Viel Spaß mit dem Film" im Theater mit "Sie auch!". Es sagt "gut" im Vorbeigehen, wenn die Frage ist, "wohin du gingst?" Es versucht, deinen Schulausweis zu verwenden, um in dein Hotelzimmer in Arizona über Frühlingspause zu gleiten und frustriert zu sein, dass es nicht für eine peinlich lange arbeitet Zeit. Was passiert? Warum passiert das? Und wird es immer so harmlos sein wie zu vergessen, die Kinder als Schule abzusetzen?

Aktionszettel sind, vereinfacht ausgedrückt, "etwas anderes zu tun, als Sie beabsichtigen" (Reisberg, 510). Sie sind ein Versagen der zentralen Exekutive, der Bereiche des Gehirns, die Aufmerksamkeit erhalten und verteilen, kognitive Aufgaben planen und den Entscheidungsprozess einleiten. Offensichtlich hatte meine Mutter ursprünglich vor, uns in der Schule abzusetzen, aber die zentrale Führungskraft neigt dazu, Abkürzungen zu ergreifen, um ihre Arbeit zu erleichtern.

Abgesehen von gelegentlichen Verlegenheiten, sind sie so schädlich? Nun, stellen Sie sich dieses Szenario vor: Sie fahren auf der Autobahn zum Geschäft, um Milch für Sie Kekse aufzuheben, wenn Sie plötzlich erkennen, dass Sie tatsächlich die falsche Richtung fahren, weil das Geschäft letzte Woche geschlossen hat. Kein Problem. Dreh dich einfach um und kauf dir Milch aus dem anderen Laden, richtig? Falsch! Es ist jetzt später als der andere Laden geöffnet ist. Sie haben versagt und müssen nach Hause zurückkehren, um Ihre trockenen, geschmacklosen Kekse mit was zu essen? Das ist richtig: Wasser. Kekse und Wasser?!? Welcher Keksfresser würde sich mit Wasser begnügen, wenn du in deinem Herzen weißt, dass nur Milch deinen Durst löschen wird.

Aber warte! Es stellt sich heraus, dass dein Mitbewohner noch etwas Milch übrig hat. Sicher ist das Verfallsdatum gerade vorbei, aber natürlich, um das dynamische Duo, das Kekse und Milch ist, zu respektieren, trinkst du es. Und jetzt wartest du. Und Sorge. Jedes Grollen deines Magens macht dir Angst, was als nächstes passieren könnte. "Was wäre wenn" ist genug, um die stärksten Mägen unter uns zu lähmen. Und Schlaf? Vergiss es.

Was ist die Moral dieser tragischen Geschichte? Machen Sie die zusätzlichen Anstrengungen und nehmen Sie sich die zusätzliche Zeit, um Ihre Aufmerksamkeit auf das zu richten, was Sie tun, und vielleicht etwas bewusster mit Ihren Handlungen. Wer weiß? Es kann Ihren Kindern das emotionale Trauma bewahren, vergessen zu werden, Ihr Magen und Herz die Unruhe des durch Nahrung induzierten Fegefeuers, und zumindest zeigen Sie, dass Sie tatsächlich der Person zuhören, die die meisten Menschen ignorieren. Unsere Aufmerksamkeit ist wie ein Scheinwerfer. Es ist selektiv und begrenzt. Aber es jemandem zu geben kann viel mehr bedeuten, als wir normalerweise denken. Also, bitte, zur Verbesserung unseres menschlichen Zustandes, lass deine Handlungen nicht von dir verschwinden.

(Bitte beachten Sie, dass, obwohl dies ein humorvoller Beitrag ist, nichts an irgendwelchen Action-Slips lustig ist, die alptraumhafte Konsequenzen haben.)

Literaturverzeichnis

Reisberg, Daniel. (2011). Kognition: Erforschung der Wissenschaft des Geistes. WW Norton & Company.

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