Oh großartig, wer hat dir die Verantwortung überlassen: Lehrstipendien

Manchmal frage ich mich das Gleiche. Als ich nach dem Unterricht meine Sachen zusammenpackte, stoppten einige meiner Schüler, um über ihre Projekte zu sprechen. Zuerst ging mir ein Lächeln langsam über das Gesicht, als ich auf ihre Fragen antwortete. Dieses Lächeln führte zu einem leisen Kichern, als ich mit ihnen fertig war. In Anbetracht der Szene waren meine Gedanken in den letzten Tagen als Forschungs- und Zuschuss-Assistent an meiner Bachelor-Einrichtung. Während ich mein Büro in Vorbereitung auf meine Rückkehr nach New York für die Graduate School putzte, kam mein ehemaliger Chef und Mentor vorbei und gab diese inspirierenden Worte weiter … Du weißt, jetzt, wo ich darüber nachdenke, ist es ziemlich beängstigend, dass du es auch sein wirst Lassen Sie sich von den jungen Geistern beeindrucken. Nachdem wir ihn einen Moment lang angestarrt hatten, brachen wir beide in Gelächter aus, weil wir verstanden, wer ich bin. Diese seltsame Mischung aus Disziplin und Querdenker mit dieser klaren Reihe von Ideen, Überzeugungen und Perspektiven, die manchmal für einige Leute eine ungewöhnliche Herausforderung darstellen, wenn sie öffentlich gezeigt werden.

Lehrstipendien bieten einige besondere Möglichkeiten in Bezug auf finanzielle Unterstützung, die Entwicklung eines Lehrportfolios und die damit verbundene Erfahrung für zukünftige Wissenschaftler und Teilzeit- oder Lehrbeauftragte im Rahmen nicht-akademischer Karrieren. Als finanzielle Unterstützung können diese Stipendien je nach den internen Richtlinien der Universität auf zweierlei Art Hilfestellung leisten. Fellowships können gebaut werden, um dem Schüler eine Lernhilfe zu bieten. Die akademische Einrichtung könnte die Stipendienmittel so einsetzen, dass ihnen ein Teil der Studiengebühren erlassen wird. Diese Vereinbarung könnte als Gegenleistung für die Bereitstellung eines zusätzlichen Grundstudiums im Austausch für den Studienkredit angesehen werden. In einer anderen Vereinbarung könnten Sie ein Gehalt erhalten, das auf Studiengebühren oder andere Kosten angewendet werden kann, für die Sie verantwortlich sind.

Die Vorbereitung auf eine Lehrtätigkeit als akademische oder berufsbegleitende Fakultät kann ihren Ursprung in der Vermittlung von Stipendien haben. Teil dieses Prozesses ist die Erstellung eines Lehrportfolios, das eine Vielzahl von Materialien enthalten kann, die Ihre Lehrphilosophie beschreiben, Verantwortlichkeiten für die verschiedenen Kurse mit demografischen Merkmalen, Unterrichtsmethoden, Kurslehrpläne, Lehrverbesserungen und ihre anschließende Wirksamkeit, um nur eine zu nennen wenige. Die Erfahrung im Unterricht bietet die Möglichkeit, einen eigenen Unterrichtsstil und effektive Techniken für den Umgang mit der Vielfalt der studentischen Persönlichkeiten zu entwickeln. Wenn Sie umfangreichere Lehrerfahrung sammeln, erhalten Sie ein umfassenderes Bild über Ihre Talente und Leistungen für potentielle Arbeitgeber.

Die Dinge, die man als Lehrerkollege lernt, können auch als Wegweiser für Lehrstellen dienen, während man sich hauptsächlich auf den nicht-akademischen Bereich konzentriert. Obwohl nicht-akademische Karrieren zur Verfügung stehen und angemessen entlohnt werden, möchten manche eine andere Einkommensquelle haben oder brauchen. Im Allgemeinen hängt die Bezahlung der Zusatzfakultät von der Anzahl der gelehrten Kurse ab. So abhängig von Wunsch, Notwendigkeit und / oder Verfügbarkeit, können Sie Ihr anderes Einkommen durch diese Allee ergänzen. Andere möchten möglicherweise eine weitergehende Verbindung zur akademischen Gemeinschaft aufrechterhalten. Als Teilzeit- oder Zusatzfakultät an einer akademischen Einrichtung können Sie eine solche Verbindung zu Kollegen und deren Forschung aufrechterhalten. Darüber hinaus bietet es die Möglichkeit, mit der nächsten Generation von Forschern zusammenzuarbeiten und Ihr Wissen in Bereichen weiterzugeben, die den Schülern möglicherweise nicht unbedingt zugänglich sind.

Meine Erfahrungen im letzten Jahr bei der Vorbereitung und Ausführung von zwei Teilen eines psychologischen Grundstudiums haben mir eine großartige Erfahrung ermöglicht, mit einigen sehr talentierten Studenten zu arbeiten, die die nächste Generation von Psychologen sein wollen. Sie haben mich herausgefordert. Sie waren begeistert von ihren Ideen. Alles, was mein ehemaliger Mentor und ich ausgelacht haben, ist geschehen. Sie lassen mich auf beeinflussbare junge Köpfe los. Hoffentlich hat dieser disziplinierte Außenseiter ihnen gut gedient.