Beitrag geschrieben von François Grosjean.
In einem ersten Beitrag zu diesem Thema (siehe hier) habe ich diskutiert, ob Bilinguale, die zwei oder mehr Sprachen sprechen, ihre Persönlichkeit ändern, wenn sie die Sprache wechseln. Ich reproduzierte persönliche Zeugnisse und zitierte zwei Studien, die eine positive Antwort zu geben scheinen. Ich argumentierte dann, dass es die Umwelt, die Kultur und die Gesprächspartner sind, die zweisprachig dazu führen, Einstellungen, Gefühle und Verhaltensweisen (zusammen mit der Sprache) zu verändern – und nicht ihre Sprache als solche. Im Wesentlichen scheint es keinen direkten kausalen Zusammenhang zwischen Sprache und Persönlichkeit zu geben.
Mein Beitrag erhielt viele Kommentare, die ich sorgfältig durchging. In der Frage der Persönlichkeitsveränderung waren meine Befragten, wahrscheinlich alle zweisprachig, unentschlossen. Über einen dritten Gedanken gab es keine Veränderung in der Persönlichkeit, ein zweiter Third Think gab es, und das verbleibende Drittel erwähnte diesen Aspekt nicht wirklich. Diese gemischte Reaktion ist keine Überraschung, da es selbst unter Forschern schwierig ist, einen Konsens darüber zu finden, wie man die Persönlichkeit definiert.
Ein Befragter, der an eine Persönlichkeitsänderung glaubte, ging auf die Frage ein, ob es dennoch manchmal einen direkten kausalen Zusammenhang zwischen Sprachveränderung und Persönlichkeitsveränderung gibt (und nicht immer eine indirekte Beziehung, wie oben vorgeschlagen). Er hat die verblüffende Möglichkeit aufgezeigt, dass sich eine "anfänglich indirekte Kausalbeziehung zu einer direkten entwickeln kann", und er zitierte Pavlovs bekannte Studie, die die Reaktion seiner Hunde auf das Läuten einer Glocke einbezieht. Dies könnte zum Teil die Bemerkung eines anderen Befragten erklären. Sie stellte fest, dass ein Lehrer ziemlich streng und einschüchternd war, wenn er eine Sprache sprach und in der anderen freundlicher. Sie fuhr folgendermaßen fort: "Wenn du mit ihr in einem Zimmer warst und es dir schwer gefallen hat, war es eine gute Idee, das Gespräch in die andere Sprache zu überführen!"
Die meisten Befragten waren sich zwar über das Persönlichkeitsproblem einig, stimmten jedoch der Tatsache zu, dass unterschiedliche Kontexte, Lebensbereiche und Gesprächspartner – die wiederum unterschiedliche Sprachen induzieren – unterschiedliche Eindrücke, Einstellungen und Verhaltensweisen auslösen. So passen wir uns als bikulturelle Zweisprachige der Situation oder der Person an, mit der wir reden, und ändern unsere Sprache, wenn wir es brauchen (siehe hier), ohne unsere Persönlichkeit zu verändern. Ein Befragter formulierte es sehr schön: "… es ist keine Persönlichkeitsveränderung, sondern einfach der Ausdruck eines anderen Teils unserer Persönlichkeit, der in unseren anderen Sprachen nicht so stark ausgeprägt ist".
Zukünftige Forschung wird hoffentlich sowohl explizite als auch implizite Tests von Einstellungen und Selbstkonzept verwenden, wie von einem anderen Befragten vorgeschlagen. Dies ist umso wichtiger, als dass nicht jeder gleich gut beurteilen kann, dass sie sich "anders fühlen", wenn sie die Sprache wechseln. In einer aktuellen Studie untersuchte die Forscherin Katarzyna Ożańska-Ponikwia, warum manche Menschen sich anders fühlen, andere dagegen nicht. Sie hat rund 100 zweisprachige Personen befragt, die aus Menschen bestanden, die zwei Sprachen sprachen, Immigranten, die später ihre zweite Sprache gelernt hatten, sowie Studenten, die längere Zeit im Ausland gelebt hatten, um Antworten zu geben zwei Persönlichkeitsfragebögen und um Aussagen wie "ich fühle mich jemand anders während ich Englisch spreche" oder "Freunde sagen, dass ich eine andere Person bin, wenn ich Englisch spreche" Skalenwerte zu geben.
Was sie fand, war, dass nur Menschen, die emotional und sozial geschickt sind, bemerken können, dass sie sich anders fühlen. Ihrer Meinung nach berichten manche Menschen nicht von Veränderungen ihres Verhaltens oder von ihrer Wahrnehmung oder ihrem Ausdruck von Emotionen, wenn sie die Sprache wechseln, nicht weil sie nicht existieren, sondern weil sie sie nicht bemerken können. Sie spekuliert, dass Menschen mit überdurchschnittlichen sozialen und emotionalen Fähigkeiten feststellen, dass sie Aspekte ihrer Persönlichkeit und ihres Verhaltens anpassen, wenn sie eine andere Sprache verwenden.
Ich freue mich darauf, in den kommenden Jahren weitere Studien zu diesem Thema zu lesen. Sie werden mir nicht nur erlauben, meine eigenen Gedanken zu diesem Thema zu aktualisieren, sondern sie können mir auch helfen, mein zweisprachiges Verhalten zu verstehen, falls ich in die Kategorie derer gehöre, die Veränderungen ihrer Einstellungen, Gefühle und Verhaltensweisen nicht bemerken!
Referenz
Katarzyna Ożańska-Ponikwia (2012). Was hat Persönlichkeit und emotionale Intelligenz mit "sich anders fühlen" beim Umgang mit einer Fremdsprache zu tun? Internationale Zeitschrift für zweisprachige Erziehung und Zweisprachigkeit , 15 (2), 217-234.
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