Wenn Sie ein Thema studieren könnten, das Sie noch nie erforscht oder verstanden haben könnten, welches wäre das?
Lassen Sie Ihrer Fantasie mit dieser Frage freien Lauf. Begrenzen Sie Ihre Antworten nicht, indem Sie sich keine Gedanken darüber machen, ob Sie zu einem der führenden Unternehmen auf diesem Gebiet werden. Stellen Sie sich vor, Sie seien fleißig und erreichen Spitzenleistungen. Wenn Sie sich für einen Bereich mit Aufführungen oder Übungsaufgaben entscheiden, sollten Sie alle Ängste darüber, ob Sie Auszeichnungen oder Auszeichnungen erhalten würden, ablehnen. Betrachten Sie nur die Befriedigung Ihrer Neugier und die Befriedigung Ihres eigenen Gefühls der Meisterschaft.
Sie werden nicht bewertet. Sie werden applaudiert. Sie tun dies alleine für sich und nicht für Ihren Lebenslauf.
Was würden Sie sich angesichts dieser Prinzipien wünschen, wenn Sie die Gelegenheit, das Talent, die Stärke und die Disziplin hätten, um sich in Ihr intellektuelles Leben zu integrieren?
Meine sind ziemlich einfach und sie fallen in drei Kategorien.
Weil ich Analphabeten bin, wenn es um alles geht, was musikalisch ist – ich kann es nicht lesen, obwohl ich es zu schätzen weiß -, wünschte ich, ich hätte Musikunterricht genommen, als ich auf der High School und am College war. Aufgrund von Budgetkürzungen, die weiterhin Kunstprogramme in öffentlichen Schulen plagen, hat unser Distrikt den Unterricht für diejenigen eingestellt, die nicht im Chor gesungen oder kein Instrument gespielt haben (und arme Kinder spielten normalerweise keine Instrumente).
Ich wuchs in den 60ern und 70ern auf und wusste, dass ich The Doors besser mochte als The Archies. Ich wusste, dass Leonard Cohens Stimme mich zum Weinen brachte, während Peaches & Herb mich zusammenzucken ließen, aber ich konnte nie erklären, warum. Ich möchte gerne die Strukturen und komplizierten Entwürfe in einer Bachfuge hören und darüber staunen. Ich würde gerne Nuance hören, wenn man eine Jazzband hört.
Ich weiß, dass Mathematik und Musik miteinander verbunden sind, und ich wünschte, ich könnte auch den Mathematik-Teil kennen. Weil ich als Kind unbewusst, aber systematisch Zahlen umgesetzt habe, war ich in Mathematik immer furchtbar und konnte selbst die grundlegendsten Klassen kaum bestehen. Ich nahm an, dass ein Teil meines Gehirns missgestaltet war, wie ein intellektueller Hangnagel oder ein Hammertoe. Ich habe Mathematik in meine periphere Sicht gestellt.
Als ich vor einigen Jahren die Ehre hatte, die Abschlussfeier der Lincoln School in Providence, RI, zu sein, hörte ich zu, wie eine der jungen Frauen eine Unterrichtsrede hielt, die bezaubernd, mitreißend und witzig in Bezug auf das Konzept der Ganzzahlen war (was ich nicht gewusst hatte, wurde vom lateinischen Wort für „Ganzes“ abgeleitet) und benutzte es als Mittel, um darüber zu diskutieren, wie die Mädchen als Individuen eine Gemeinschaft gründeten.
Ich fing an, sich Notizen zu machen und am Rand des Begleitheftes zu kritzeln. (So wie manche Strafverfolgungsbehörden immer eine Waffe bei sich tragen, egal zu welchem Anlass, ich habe immer einen Stift dabei.
Der Senior von Lincoln erklärte ganze Zahlen mit Eleganz, Leichtigkeit und Schlichtheit, und als ich ihre anerkennenden Klassenkameraden nicken sah, fiel mir auf, dass sie im Vokabular einer Welt, in die ich niemals eintreten würde, bereits beneidenswert fließend waren. Ich wünschte, ich hätte ein Drittel von ihrem Thema verstanden (aber das ist eine wilde Vermutung, da ich nicht sicher bin, was ein Drittel sein würde, wegen der ganzen Sache, die ich so schlecht finde).
Sozusagen gibt es fast unzählige Boni für das Lernen von Mathematik: Ich hätte vielleicht Physik, Astronomie und Wirtschaftstheorie studieren können und herausfinden können, was genau europäische Kleidergrößen bedeuten.
Ich möchte mit Sicherheit behaupten können, dass ich Schlittschuh laufen, alte Autos reparieren, die Genealogie Ihrer Familie verfolgen, ein Bücherregal entwerfen und bauen und das Buch Hiob im Hebräischen lesen kann, wann immer dies erforderlich ist (was geschieht mehr als du denkst).
Zum Abschluss möchte ich die eigentliche Handlung zu Game of Thrones verstehen, bevor die letzte Saison im nächsten Monat beginnt. Aber selbst bei einem kompletten Immersionskurs ist das wahrscheinlich nicht möglich. Ich habe keine Ahnung mehr, wer diese Leute sind. Es ist traurig.
Die meisten Leben sind nicht lang genug, um alles zu lernen, was wir gerne lernen würden, aber das bedeutet nicht, dass wir es nicht versuchen sollten. Wenn wir das Glück haben, einen Blick auf Horizonte zu erhaschen, die in unserer Vorstellung schimmern, oder wenn wir Talente haben, die wir freischalten möchten, dann lassen Sie uns den Mut aufbringen, sich ihnen zu nähern.
Ich fange an, mehr über Musik zu lesen, weil ich mehr darüber verstehen möchte, was ich liebe und warum. Das ist ein guter Grund, an einem Studium teilzunehmen, selbst wenn es sich um Autodidakten handelt. Es gibt auch hunderte andere Gründe.
Das einzige, wofür keine Zeit ist, ist ein Gefühl der Unzulänglichkeit oder die Angst vor dem Scheitern. Diese Zeit ist vergangen.
