Baby Lesen im Jahr 1900 gegen heute

Das Lesen von Babys hat sich in 100 Jahren verändert! In diesem Beitrag können Sie die Macht des Computers und seine Auswirkungen auf das Baby / Kleinkind Lesen des 21. Jahrhunderts sehen. Heute wurde dieselbe Flash-Methode, die 1914 erfolgreich eingesetzt wurde, an den Computer angepasst, so dass Sie Ihrem Baby das Lesen von Wörtern so einfach wie einen Knopfdruck lehren können!

Im Jahr 1914 las Winifred Stoner laut vor ihrer 16-Monate alten und erstellt große Wortkarten und Wortspiele, um ihr Kleinkind zu lehren, zu lesen. Alle Freunde von Stoner, die ihre Methode ausprobierten, lehrten ihre eigenen Kinder erfolgreich, vor dem dritten Lebensjahr zu lesen. Und ja, es ist "echtes Lesen" mit Phonics. Dann schrieb Frau Stoner ein sehr faszinierendes Buch, das Eltern von Babys zeigt, wie man Lesen unterrichtet.

Heutige Baby- / Kleinkindleser erkennen Wörter wie klatschen , trinken und essen, ziehen dann zu Couplets ( rosa Schweinchen ), kurzen Sätzen und schließlich kleine Geschichten – viele im Alter von 2 oder 3 Jahren. Manchmal innerhalb von ein paar Monaten lernen sie Phonics durch kontrastierende Muster wie rosa Schwein , Schweineperücke , zwei Schweine und zwei Perücken .

Laut Eltern, die es ausprobiert haben, wird Ihr Baby es lieben, in kurzen gemeinsamen Mediengesprächen mit Bildern und Worten vor dem Computerbildschirm in Ihrem Schoß festgehalten zu werden. Wenn sie die Bild-Wort-Karte für Mama anschaut, hat sie ein Foto von dir. Stellen Sie sich vor, wie viel Spaß es macht, ihren Fuß , ihre Katze , Ihre Haare und das Eis zu sehen, das sie letzte Nacht hatte, während Sie durch eine Reihe von Wörtern und Bildern blitzen, die mit Hilfe Ihrer Handykamera gemacht wurden! Diese Engagements nutzen die Fähigkeit des Babys, sein Gehirnmuster wahrzunehmen, sowie die Erkennungsgedächtnis- und Neuheitspräferenz des Babys. (Neuheitsvorliebe bedeutet, dass sie es liebt zu sehen, wie die Katzen -Wortkarte mit Fotos von verschiedenen Katzen auftaucht.) Die Verlobungen sind in kurzer Zeit und fühlen sich wie ein Spiel an, das auf Wiederholung und Nachahmung basiert. Die Grundregeln – immer lustig zu machen, anzuhalten, wenn das Baby nicht interessiert ist und niemals zu drängen – machen es vernünftig und sicher für Ihr Baby. Und obwohl die American Academy of Pediatrics gegen das Fernsehen unter zwei Jahren empfiehlt, ist das Lesen mit Dad am Computer nicht dasselbe wie Barney alleine zu beobachten. Diese Verpflichtungen und Interaktionen mit Ihnen erfüllen die AAP-Anforderungen für Bildschirmmedien, bei denen Inhalte und gemeinsame Mediensitzungen genauso wichtig sind wie die Zeit, die sie verbringen.

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Bild-Word-Karten: 1914 und heute

"Lesen im Zimmer" sah 1914 etwas anders aus als heute. Hier ist die Version von 1914:

Als Winifred ein kleines Baby war, trug ich sie durch den Raum und zeigte ihr alles. Ich würde "Stuhl" sagen, als ich auf einen Stuhl und "Tisch" zeigte, während ich auf den Tisch zeigte. Dann stand ich vor den Bildern und sprach von jedem Bild, der Farbe einer Robe oder einem anderen attraktiven Punkt, und im Vorbeigehen vor den Stücken der Skulptur würde ich jeden bei seinem richtigen Namen nennen. Ich las auch Winifred aus illustrierten Büchern, die ich hielt, damit sie die Bilder und die Lektüre sehen konnte, und entweder der Klang meiner Stimme oder die Bilder belustigten sie, da sie sehr gut sein würde, während ich so verlobt war. (Seite 18)

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Jedes Baby sehnt sich nach Worten, um seine Gedanken auszudrücken, und es sollte ihm gezeigt werden, wie man diese Werkzeuge des Denkens so früh wie möglich anwenden kann. Alle Kinder lieben es, die Wörter zu wiederholen, die sie kennen, und lieben es auch, Wörter zu Geschichten wie "Dame Wiggins of Lee", "Das Haus, das Jack baute" und "Alte Mutter Hubbard" zu bauen. (Seite 30) Winifred Stoner, Natürliche Bildung , 1914

Hier ist die heutige Version von Baby Lesen:

In Ihrem Schoß sitzt Ihr Baby in einem schnellen Wort-Flash- und Wort-Konzept-Spiel. Sie folgen diesen Regeln:

Mach es zu einem Spiel.
Hör auf, wenn es keinen Spaß macht.
Spiele in kurzen Dauern. (fünf Minuten ein- oder zweimal am Tag)
Sei enthusiastisch.
Halten Sie es mit Buch lesen, physischem Spiel und Kunstaktivitäten in Einklang.

Wie sieht Multi-Sensor-Wort Flash aus?

Möchten Sie sehen, wie ein multisensorisches Flash-Wort aussieht? Guck mal:

http://www.youtube.com/watch?v=t-xLb8gMX4o

Möchtest du etwas ändern? Ein softwaregesteuertes Lernsystem für Babys kann Ihnen die Verantwortung übertragen. Sie können die gewünschten Wörter, ihre Reihenfolge, die Bilder und sogar ihre Geschwindigkeit auswählen. Sie können den Tracker von links nach rechts einstellen. Sie können verschiedene Fotos zeigen, die Katzen, Autos, Hunde oder Blumen in Ihrer Nachbarschaft zeigen. Es macht nichts, Karten manuell mit dem Winifred Stoner-Weg zu erstellen. Der Computer macht es einfach und mühelos, und Sie können sie ausdrucken oder auf dem Bildschirm zeigen. Bald wird Ihr Baby Freude daran haben, eigene kleine Geschichten mit Bildern zu kreieren, und sie kann sie lesen:

Meine kleine Katze, Buzz

Meine kleine Katze ist in der Box.
Meine kleine Katze ist im Korb.
Meine kleine Katze ist im Blumentopf.
Meine kleine Katze ist oben im Baum!
Ich liebe Buzz.

Der Computer ermöglicht es Ihnen sogar, sich mit Foren anderer Eltern zu verbinden, die ihren Babys erfolgreich beibringen, um von Eltern bewertete Inhalte zu lesen und zu teilen. Sie wählen die Version von "Old MacDonald Had a Farm", die von anderen Eltern empfohlen wird oder mit Wörtern und Musik, die Sie mögen – kostenlos!

Was ist der große Vorteil im 21. Jahrhundert?

Der Computervorteil ist die Aufmerksamkeit Ihres Kindes. Es nutzt nicht nur die natürliche Fähigkeit des Babys, Erinnerungen zu erkennen, sondern auch seine Lust auf Neuheitspräferenz und multisensorische Präsentation. (Vergiss die gleichen alten, gleich alten Bilderkarten.) Sie liebt es, wie du die Erfahrung personalisiert hast, nicht nur indem du Bilder aus ihrer eigenen Welt zur Verfügung stellst, sondern indem du mit ihr kuschelst, kichst und zur richtigen Zeit lächelst – " Das ist Buzz! "- und hielt sie fest.

Was haben die Lektionen 1914 und 2011 gemeinsam?

Alles. Das Baby ist verlobt; das Baby sehnt sich nach Worten, um Gedanken auszudrücken; das Baby liebt es, mit dir zu kuscheln und liebt deine Aufmerksamkeit; Du liebst es auch. Das Baby / Kleinkind liebt Erzählungen zu bauen; Sie lieben es, die Sorge wegzunehmen, dass Ihr Kind zur Schule bereit sein wird. Sie lieben, dass Sie ein Kind erziehen, das liebt, zu lesen, genau wie Winifred Stoner!

Die Forschung wurde nicht gemacht. Aber hundert Jahre lang erprobtes Baby-Lesen und Tausende von Eltern mit erfolgreichen Baby-Lesern online überzeugen mächtig.

(Dr. Gentry ist der Autor von " Zuversichtlicher Leser aufziehen, wie man seinem Kind beibringt, zu lesen und zu schreiben – von Baby zu Alter 7. Verfügbar auf Amazon.com. Folgen Sie Dr. Gentry auf Facebook und auf Twitter.)