Vor ein paar Wochen hatte ich die Gelegenheit, Dr. Bruce Ellis zu hören, der die Grundsatzrede auf einer Konferenz hielt, die ich alle fünf Jahre zu Resilienz halte. Er zeigte uns, dass Kinder mit einer niedrigen Hemmschwelle (sie sind sehr impulsiv) tatsächlich etwas haben können, das uns lehrt, wie wichtig es ist, von einer Aufgabe zur nächsten wechseln zu können, ohne übermäßig gestresst zu werden. Mit anderen Worten, für Ellis gibt es eine Zeit und einen Ort, an dem Impulsivität erwünscht ist. In der Praxis bedeutet dies, dass das wilde Kind auf dem Rücksitz Ihres Autos, das Sie auf dem Weg zu den Großeltern vertreibt, tatsächlich ein Stimulationsniveau sucht, das für seine neurologische Entwicklung gut sein könnte. Bevor Sie dem Kind sagen, still zu sitzen, aufhören, alle zu nerven, oder ihm zu drohen, ihn am Straßenrand zu lassen, wenn er nicht aufhört, Fragen zu stellen, ziehen Sie einen Rat von Ellis in Betracht. Bieten Sie dem Kind eine alternative Möglichkeit, das gleiche Stimulationsniveau zu finden.
Wenn Sie dies tun können, ohne einen Computer oder einen Fernsehbildschirm anzuschalten, entdecken Sie vielleicht, dass Sie die Chance haben, Ihrem Kind zu helfen, emotionale und soziale Fähigkeiten zu entwickeln, die dem Kind später im Leben dienen. Lassen Sie mich erklären.
Ellis bemerkte, dass Kinder in Laborexperimenten gut reagierten, wenn sie von störenden Verhaltensweisen abgelenkt wurden und wenn die neuen Verhaltensweisen, die sie erfüllen mussten, ihren Bedürfnissen nach Stimulation auf sozial erwünschte Weise entsprachen. Aufbauend auf seinen psychologischen Experimenten und um Mobbing und anderen problematischen Verhaltensweisen in Schulen entgegenzutreten, hat Ellis ein Programm gestartet, in dem Kindern wichtige Rollen innerhalb und außerhalb ihrer Klassenzimmer zugewiesen werden. Die am meisten gefährdeten Kinder sind das Hauptaugenmerk, aber jedes Kind in einer Schule bekommt eine wichtige Aufgabe zu erledigen, wie zum Beispiel ein Hallenmonitor, ein Bulletin Board Maintainer, ein Pflanzentrinker oder ein Spielplatzinspektor. Ellis und seine Kollegen haben Hunderte von möglichen Jobs für Kinder geschaffen, von denen jeder die Möglichkeit bietet, soziale und emotionale Kompetenzen zu entwickeln.
Jetzt zurück zu deinem Kind und der gefürchteten Autofahrt. Ich glaube, Ellis 'Arbeit kann nützlich sein, um aus einer sehr stressigen Situation eine Situation zu machen, die Ihrem Kind nützt. Schalten Sie zuerst den Film aus, zumindest für eine Weile. Versuche etwas Neues. Geben Sie dem Kind eine Aufgabe wie einen Navigator, einen Nahrungsoptiongenerator, einen Benzinrechner, einen Hungermonitor, einen Massager, einen Spieleerfinder oder einen Sunblocker-Spender.
Meine bevorzugten Rollen sind diejenigen, die Kindern die Kontrolle über etwas geben, über das sie etwas sagen wollen. Also, geben Sie dem 8-Jährigen Ihr Handy (vorausgesetzt, er hat kein eigenes). Rufen Sie einen Webbrowser auf und lassen Sie ihn den nächsten Ort finden, an dem Sie Eiscreme kaufen können. Verdammt, geh weiter und sag ihm, dass es ein Ort sein muss, an dem Orangen-Ananas-Eis verkauft wird (Liebling meiner Frau). Dann nehmen Sie Bestellungen für alle anderen auf. Entwickeln Sie ein Budget. Verwenden Sie Google Maps und finden Sie die beste Route zur Eisdiele. Besprechen Sie die Optionen. Wenn Sie denken, dass dies für einen 8-Jährigen zu viel ist, werden Sie vielleicht überrascht sein, dass Sie falsch liegen.
Mein Punkt ist, dass Kinder mehr können, als wir denken. Auf einer Reise nach Spanien, als meine Tochter 12 war, habe ich sie beauftragt, uns Hotels zu finden. Sie hatte gesehen, wie ich jahrelang über das Internet Unterkünfte gebucht hatte, also war es vernünftig, sie um die Arbeit zu bitten. Ich habe Preispunkte festgelegt, obwohl ich zugestimmt habe, mehr auszugeben, wenn ich überzeugt sein könnte, dass es das wert ist. Ich behielt auch die Kontrolle über meine Kreditkarte. Sie hat alles gemacht, nur nicht die Zahlung.
Erstaunlicherweise war sie so motiviert, einen guten Job zu machen, dass sie uns wunderbare Angebote vorfand, die oft besser waren, als ich selbst finden konnte. Ein unvergessliches Resort in Malaga direkt an der Strandpromenade war nur $ 65,00 / Nacht.
Mein Punkt ist, dass soziale und emotionale Fähigkeiten, die für die Resilienz von entscheidender Bedeutung sind, unsere Kinder in Echtzeit mit Lektionen konfrontieren, in denen ihre Handlungen Konsequenzen haben. Während ich die Berechnung eines Kindes überprüfen würde, wie weit ich fahren könnte, bevor ich Gas brauche, würde ich immer noch gerne das Kind die Berechnung machen lassen.
Mathe nicht die Sache deines Kindes? Kein Problem. Wie wäre es mit der Musikauswahl? Schreibe einen alten Favoriten, den du gerne hören würdest und lass das Kind bei iTunes anmelden, dann lade das Lied herunter. Machen Sie es als nächstes an der Reihe. Necke sie mit diesem albernen Lied, das sie als Baby oder Kleinkind liebte. Mit anderen Worten, zeigen Sie Ihrem Kind, wie es ist, mit anderen sensibel zu interagieren.
Lassen Sie Ihrer Fantasie freien Lauf. Mit einem Haustier reisen? Sorgen Sie dafür, dass Ihr Kind es bewässert, füttern und gehen lässt. Campen gehen? Machen Sie es Ihrem Kind zur Aufgabe, den Einkauf zu erledigen und die Speisekarte zu planen. Selbst ein Kind von sieben oder acht Kindern kann sinnvoll zu solchen Aufgaben beitragen.
Vergessen Sie den Drive Thrus und sagen Sie Ihrem Kind, dass es in den Coffeeshop oder in den Burger geht und bestellen Sie den Snack. Gib ihr das Geld und schau was passiert. Um Fremde besorgt? Sei nicht. Schau von draußen und genieße die Show. Wenn wir wollen, dass Kinder emotionale Kompetenzen entwickeln, müssen sie mit Fremden reden.
Nichts davon mag wie Raketenwissenschaft aussehen, aber es ist Gehirnforschung, nach Leuten wie Ellis. Elastische Gehirne und sozial gestimmte Kinder werden nicht dadurch, dass sie endlos durch Filme und Spielsysteme auf den Rücksitzen unserer Autos abgelenkt werden. Sie lernen wichtige Lektionen im Leben, wenn die Erwachsenen in ihrem Leben ihnen die Möglichkeit bieten, neue Erfahrungen zu machen, die ihre Fähigkeit verbessern, mit dem Leben fertig zu werden. Ihr Gehirn schafft dabei die neurologischen Wege, die Problemlösung und emotionale Regulation unterstützen. Die Autozeit ist genauso wichtig (und vielleicht sogar wichtiger) als die Zeit im Klassenzimmer, wenn wir als Eltern die Umgebung unseres Kindes bereichern.