Jüngste Studien haben die fünfte und neueste Version des Diagnose- und Statistischen Handbuchs der Psychiatrie in Frage gestellt, die neue diagnostische Entitäten und Kategorien erstellt, die wissenschaftlich unbegründet sind und verletzliche Bevölkerungsgruppen wie kleine Kinder und ältere Menschen überpathologisieren. In einem früheren Blogbeitrag (http://www.psychologytoday.com/blog/feeling-relating existed / 201202 / pathologizing-tree) kritisierte ich die DSM-5 zur Pathologisierung von Trauer durch die Klassifizierung von Trauer, die sich über einen sehr kurzen Zeitraum hinaus erstreckt eine schwere depressive Erkrankung. In diesem Beitrag versuche ich, die philosophischen Voraussetzungen zu enthüllen und zu hinterfragen, die das gesamte DSM- Unternehmen begründen. Diese Voraussetzungen gehen direkt auf den metaphysischen Dualismus von Rene Descartes zurück.
Descartes 'Metaphysik gliederte die endliche Welt in zwei verschiedene Grundstoffe: res cogitans und res extensa , denkende Substanzen (Köpfe) ohne Ausdehnung im Raum und ausgedehnte Substanzen (Körper und andere materielle Dinge), die nicht denken. Dieser Dualismus konkretisierte die Idee einer vollständigen Trennung zwischen Geist und Welt, zwischen Subjekt und Objekt. Descartes 'Vision kann als eine Dekontextualisierung von Geist und Welt charakterisiert werden. Der Verstand ist von der Welt, in der er wohnt, isoliert, so wie die Welt von allen menschlichen Bedeutungen gereinigt ist. In dieser Vision wird der Geist als ein objektives Wesen abgebildet, das seinen Platz unter anderen Objekten findet, ein "denkendes Ding", das, gerade weil es ein Ding ist, ontologisch dekontextualisiert, fundamental von seiner Welt getrennt ist.
Das DSM ist ein pseudowissenschaftliches Handbuch zur Diagnose kranker kartesianischer Einzelner. Als solches übersieht es vollständig die exquisite Kontextsensitivität und die radikale Kontextabhängigkeit des menschlichen emotionalen Lebens und aller Formen von emotionaler Störung. Gegen Descartes und sein Vermächtnis, das DSM , behaupte ich, dass alle emotionalen Störungen in einem Kontext der menschlichen Wechselbeziehung konstituiert sind. Ein solcher traumatisierender Kontext ist gekennzeichnet durch die unablässige Aufhebung der emotionalen Erfahrung, verbunden mit einer Objektivierung des Kindes als an sich fehlerhaft. Kein Wunder, dass der Erhalt einer DSM- Diagnose so oft retraumatisierend sein kann!
Copyright Robert Stolorow
