Förderung der digitalen Bürgerschaft und Prävention von Cybermobbing

Die Woche der digitalen Staatsbürgerschaft steht vor der Tür: 21.-25. Oktober 2013. Für diese Woche wurde ich von einem Kollegen (einem K-12-Bildungsexperten) gebeten, einen Blogeintrag zu schreiben, um Eltern zu helfen, sich mit ihren Kindern besser zu diesen Themen zu beschäftigen. Hier sind 10 Vorschläge für Eltern (und auch hilfreich für Pädagogen!), Um weiterhin mit ihren Kindern in Kontakt zu treten und sie dabei zu unterstützen, Aspekte ihrer selbst zu teilen und mit anderen online zu interagieren. Ich hoffe, Sie finden diese nützlich!

1. Kennen Sie die digitalen Welten Ihrer Kinder – Es gibt so viele neue Seiten, die Jugendliche nutzen, die oft vom Radar der Erwachsenen entfernt sind. Nehmen Sie sich die Zeit, Ihre Kinder nach den Websites zu fragen, die sie gerne nutzen, und fragen Sie dann, wer ihre Ansprechpartner sind und was ihnen an diesen Websites gefällt. Einige der beliebtesten Seiten, die von Eltern und Lehrern nicht so bekannt sind, aber von Jugendlichen häufig genutzt werden, sind:

1. ask.fm – eine anonyme Q & A-Site, die mit mindestens 9 Todesfällen aufgrund von Cybermobbing in Verbindung gebracht wurde. Neue Benutzer erstellen einen beliebigen Benutzernamen und sind eingeladen, ihre Kontakte über Facebook und / oder Twitter zu importieren. Diese Seite, die von lettischen Brüdern entwickelt wurde und in den Föderierten Staaten von Mikronesien (also der .fm) untergebracht ist, hat 13+ als Altersvoraussetzung. Es wurde entwickelt, um ein Konkurrent zu sein US-basierte Formspring und hat es in Bezug auf die Anzahl der Benutzer übernommen. (mehr auf CNN.com). Eine gute Freundin beschrieb mir diese Seite als "giftig" und gab zahlreiche Beispiele für hasserfüllte, sexualisierte Beleidigungen, die auf ihr Kind abzielten. Örtliche Erzieher haben mir auch von den Problemen erzählt, die sie als Ergebnis dieser Website in den Schulen sehen.
2. Spring.me (ehemals Formspring) – eine anonyme Q & A-Site, die auch mit zahlreichen Fällen von Cyberbullying in Verbindung steht. Ähnlich wie Ask.fm, aber aufgrund der abnehmenden Popularität wurde es vor kurzem umbenannt und neu gestartet. (Mehr auf Wikipedia.com)
3. Snapchat – eine Bild- und Text-basierte Chat-App, mit der Absender ein Zeitlimit für die Dauer der Verfügbarkeit des Bildes festlegen können. Denken Sie "dieses Bild wird sich in 10 Sekunden selbst zerstören" (mehr auf CNN.com)
4. Kik.com – eine Instant Messenger App, die Textpläne ersetzen kann, indem das Internet anstelle von SMS zum Senden von Nachrichten verwendet wird. Anstelle von Telefonnummern erstellen Benutzer ihre eigenen Online-Benutzernamen, damit die Nutzer anonym bleiben können. Das gesetzliche Mindestalter für die Nutzung dieser App ist 17+. Mehr Informationen für Eltern über Kik und Internetsicherheit und Gruppenzwang.
5. Chatroulette – dies ist ein Video-Chat-Programm, mit dem Nutzer per Video-Chat per Zufall mit jedem auf der ganzen Welt verbunden werden können. Studien haben gezeigt, dass etwa 1 von 8 Feeds "R-rated" enthält. Ein neues Programm wurde entwickelt, um unangemessene Nacktheit zu erkennen, und es wird gesagt, dass es 60% von "beleidigendem Material" und Werbung herausfiltert. http://en.wikipedia.org/wiki/Chatroulette
6. Andere beliebte Websites, die bekannter sind, sind: Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest, GooglePlus, MySpace, YouTube und Tumblr (via Mashable)
7. Vine & Pheed: sind neu entstehende soziale Netzwerke, auf die Sie achten sollten (via Policiemic.com)

2. Engagieren Sie sich mit Ihren Kindern in und um diese Welten – Zeigen Sie Ihren Kindern, dass Sie interessiert sind. Versuchen Sie, diese Apps herunterzuladen, an diesen Welten teilzunehmen, Fragen zu stellen, warum sie ähnlich sind, beobachten Sie ihre Verhaltensweisen und Interaktionen, "folgen" Sie Ihren Kindern und ihren Freunden, lernen Sie die Regeln und Normen kennen, die die Praktiken auf diesen Seiten leiten.

3. Kritische Medienkompetenz modellieren und lehren – Gemeinsam Shows zeigen und sie ermutigen, Fragen zu stellen, Medienbotschaften zu diskutieren und zu bewerten, ob diese sozialen Netzwerke / Anzeigen / sozialen Normen Quellen schädlicher oder hilfreicher Einflüsse sind. Es gibt einige großartige Ressourcen, um die Medienkompetenz bei Healthy Media Choices und hier zu fördern. Die Woche der Medienkompetenz steht am 4.-8. November 2013 auf dem Programm.

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4. Überlegen Sie genau, wie und warum Sie den Zugriff einschränken – Wenn Sie drohen, Ihr Kind aufgrund von Cybermobbing oder anderen unangemessenen Verhaltensweisen vollständig von seinen Online-Welten zu trennen, riskieren Sie, dass Ihr Kind sich Ihnen nicht anvertraut oder Informationen darüber verbreitet Ihr Leben. Diskutieren Sie mögliche Konsequenzen für diese Verhaltensweisen im Voraus, damit Ihr Kind versteht, was es für unangemessenes Verhalten bedeutet und wie sein Online-Zugriff eingeschränkt sein kann (in Stunden, Überwachung, Geräte, Apps), wenn es gegen Ihre Vereinbarungen verstößt.

5. Minimiere nicht die Bedeutung von Online-Leben und die Auswirkungen dieser Beziehungen. Dies ist ein bedeutender Teil der sozialen Welten der Jugendlichen. Anstatt Notizen zu machen, ins Einkaufszentrum zu gehen und am Telefon stundenlang zu telefonieren, wie es frühere Generationen getan haben, hängen sie online rum. Viele Eltern fühlen sich sicherer, wenn sie wissen, dass ihre Kinder zuhause sind. Wenn Ihre Kinder jedoch viele Stunden unbeaufsichtigt online verbringen, könnten sie soziale Wörter erforschen, die sie Raubtieren und Cyberbullies aussetzen. Jugendliche, die äußerste Zustimmung (die meisten) suchen und sich "beliebt" (viele) fühlen wollen und dafür geschätzt werden, wer sie sind (alle), sind besonders verletzlich. Respektiere die Erfahrungen deines Kindes und höre aufmerksam zu, wenn sie bereit sind, es zu teilen. Je mehr Sie sie in Problemlösungsansätze einbeziehen, desto mehr können Sie sie stärken und Ihre Beziehung stärken.

6. Überwachen Sie den digitalen Fußabdruck Ihres Kindes – Es gibt viele Tools, die verfügbar sind und über Mobilfunkanbieter unterstützt werden, die die elterliche Überwachung ermöglichen. Etwa 2/3 der Eltern sagen, dass sie das Onlineverhalten ihrer Kinder überwachen sollen. Im Geiste der Offenheit und Ehrlichkeit möchte ich Eltern dazu ermutigen, sie wissen zu lassen, dass sie sich um sie kümmern und beteiligt sind. Eine Großmutter stimmte zu, ihre 15-jährige Enkelin ein Handy zu bekommen – allerdings unter der Bedingung, dass die Großmutter ihre Nutzung vollständig überwachen dürfe. Sie können mehr über Tools und Ansätze in diesen beiden Artikeln von NYTimes und Parenting.com lesen

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7. Einen offenen Dialog gestalten und fördern – Räume für offene Diskussionen über schwierige Themen schaffen. Viele Jugendliche erleben Belästigungen im Internet aufgrund ihrer Körpergröße, ihrer wahrgenommenen sexuellen Orientierung, ihres Geschlechtsausdrucks, ihrer Rasse, ihrer Behinderung und ihrer Datierung / sexuellen Geschichte. Wenn sie nicht offen mit Ihnen über diese Themen sprechen können, gibt es eine ganze Reihe von ihnen, über die Sie vielleicht nichts wissen. Es stehen einige hervorragende Ressourcen zur Verfügung, um gesunde Gespräche auf Commonsencemedia.org zu führen

8. Achten Sie auf Warnzeichen von Cyberbullying und reagieren Sie darauf – Wenn Ihr Kind eines der folgenden Warnzeichen zeigt: anhaltende Änderung der Haltung oder Haltung, Vermeidung von Schul- und Gleichaltrigengruppen, Apathie, Zeichen von Depression oder Selbstverletzung, dann Sie müssen herausfinden, warum. Sie können es widerwillig sagen, aus Angst, Privilegien zu verlieren, oder sich schämen, was mit ihnen passiert. Wenn Erwachsene den leidenden Jugendlichen keine unmittelbare Unterstützung bieten, sind die langfristigen Folgen schwerwiegend. Wenn Sie die Privatsphäre Ihres Kindes nicht stören oder stören möchten, denken Sie an die Konsequenzen – würden Sie sie lieber ins Krankenhaus bringen oder an ihrer Beerdigung teilnehmen? Das ist unverblümt, ich weiß, aber du bist der Erwachsene, also musst du vielleicht aus deiner Komfortzone treten und selbstbewusster sein, um herauszufinden, was vor sich geht.

9. Arbeiten Sie mit der Schule Ihres Kindes zusammen – Informieren Sie Lehrer und Administratoren, wenn es Probleme gibt, die Ihnen helfen können. Wenn Cybermobbing oder Online-Interaktionen negative Auswirkungen auf die schulischen Erfahrungen Ihres Kindes haben, dann ist die Schule verpflichtet, sich zu engagieren. Auswirkungen in der Schule können sein: chronische Verspätung oder Fehlzeiten, Rückgang der Noten, Verlassen von Teams oder Vereinen, Zunahme von Fehlverhalten oder "unsichtbar" werden, indem man physisch anwesend ist, aber niemanden anspricht oder mit ihm interagiert. In Kalifornien, wo ich wohne, trat AB 746 am 1. Januar 2012 in Kraft. Dieses Gesetz überarbeitete den Bildungsgesetzbuch, um Cybermobbing zu bekämpfen, indem es Schulen die Aussetzung oder Vertreibung von Schülern für "elektronisches" Mobbing, das Beiträge zu sozialen Medien beinhalten kann, erlaubt. Die frühere Rechtsprechung zeigt, dass Schulen gesetzlich dafür haftbar gemacht werden können, dass sie nicht eingreifen, wenn der Zugang zu Bildung für Schüler aufgrund von Cybermobbing eingeschränkt ist.

10. Zögern Sie nicht, die Polizei zu rufen, wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind das Ziel oder die Täter von illegalem Verhalten sein könnte: Gewaltandrohungen, Stalking, Belästigung, Cybermobbing und Kinderpornografiegesetze sind potentiell relevant für Extremsituationen. Weitere Ratschläge finden Sie unter webroot.com und CounsellingCalifornia.com.

Ressourcen

• für Jugendliche, Familien und Erzieher: http://www.commonsensemedia.org/digitalcitizenshipweek
• für Lehrer: http://www.edutopia.org/blog/digital-citizenship-resources-matt-davis

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• Sue Scheff – Parent Advocate
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