Poison Apple II: Wie Smartphones das Lernen verschlechtern
Alleine zusammen, keine Interaktion von Angesicht zu Angesicht. Quelle: Dreamstime Joe Clement und Matt Miles, zwei Lehrer mit zusammen 30 Jahren im Klassenzimmer *, sind alarmiert, dass die Schüler heute dümmer sind als die, die erst vor 5 oder 10 Jahren waren. Digital Natives und sogenannte DigiLearner sind frustrierend arm an kritischem Denken, Problemlösen, das […]