Schlechter Sport oder nicht genug Sport: Was ist das eigentliche Problem?

Hat jemand den Artikel von Robert Lypsyte gelesen, "Jock Culture durchdringt das Leben" in USA Today (4.10.08)? Sein zentraler Punkt ist: "A 'gewinnt ist alles' Konzept beginnt in den kleinsten der Ligen. Lektionen fleißiger Arbeit und faires Spiel geben den Weg frei um jeden Preis. Aber was passiert, wenn diese Art des Denkens von CEOs, Polizisten oder Politikern angepasst wird? "Durchdringt der Wunsch nach sofortiger Befriedigung alle Aspekte unserer Kultur? Sind die negativen Lektionen des Sports stärker als die Werte von Familien und Schulen?

Dies sind besonders besorgniserregende Fragen, da Eltern mit kleinen Kindern im Sport die meisten Wochenenden den Spielen und Reisen widmen, um ihre Kinder zu versorgen und den "Wettbewerbsvorteil" zu erlangen. Aber wie Lipsyte erkennt, ist sein wichtigster Punkt die Kinder sind in jungen Jahren "aussortiert". Viele Sport-Experten schlagen vor, dass Jugendliche bis zum Alter von 13 Jahren den Sport mit hohen Raten abbrechen werden. Der häufigste Grund für den Schulabbruch ist, dass Kinder keinen Spaß mehr haben. In der Tat ist der Elefant im Raum, dass nicht genug Kinder spielen! Mahoney und seine Kollegen (2006) führten einen sozialpolitischen Bericht über organisierte Aktivitäten durch und enthüllten, dass im Gegensatz zu dem, was viele Leute glauben, eine alarmierend große Mehrheit der Jugendlichen keinerlei organisierte Aktivitäten betreibt. Viele von uns wissen, dass die höchsten Kriminalitätsraten bei Kindern und Jugendlichen zwischen 14 und 18 Uhr auftreten. Das größte Problem für die Jugend unseres Landes ist, dass wir nicht genügend Teams, Felder, Trainer, Lehrer und Aktivitäten für sie haben. Entweder sind die Programme zu wettbewerbsfähig, zu teuer oder einfach nicht vorhanden. Sportunterricht allein wurde aus vielen öffentlichen Schulprogrammen gestrichen.

Ja, wie Lipsyte und viele andere vorschlagen (mich eingeschlossen), sollten unsere Bemühungen auf den Charakterunterricht im Zusammenhang mit Sport gerichtet sein, um starke Führer für die Zukunft zu bilden. Aber auch auf einer niedrigeren Basis müssen wir Programme und Ressourcen finanzieren, damit unsere Kinder einen Platz zum Spielen haben und von Charakter-getriebenen Erwachsenen gecoacht werden. Wie wir in unserem Buch erwähnen, sagt mein Kollege Dr. Steve Durant oft: "Sport baut keinen Charakter auf – Menschen tun es" (Ginsburg, Durant und Baltzell, 2006). Aber solange es keine Ressourcen für mehr Kinder und ihre Trainer gibt, werden wir weiterhin eine scharfe Trennung zwischen denen sehen, die gut genug sind, um sie zu spielen und sich das leisten zu können, und denen, denen Talent oder Chancen fehlen.