Wir möchten, dass unsere Kinder starke Charaktere entwickeln. Aber wir wollen nicht, dass sie nur starke Charaktere haben; wir wollen, dass sie gute Charaktere haben. Eine Person mit gutem Charakter besitzt Tugend, die dazu bestimmt ist, in einer bestimmten Weise zu handeln. Aber Tugend ist nicht nur Handlung, sondern auch intellektuell und emotional. Das heißt, eine Person mit gutem Charakter, eine tugendhafte Person, handelt aus guten Gründen und starken Leidenschaften.
Sport ist eine Arena, in der moralische Entwicklung stattfinden kann. Eine solche Entwicklung geschieht sowohl durch Imitation als auch durch Initiation. Ein Kind lernt Fussball spielen, indem es diejenigen imitiert, die gut im Sport sind. In ähnlicher Weise kann ein Kind lernen, tugendhaft zu sein, indem es diejenigen sittlich macht, die moralisch gut sind. Initiierung ist auch wichtig. Der erfahrene Praktizierende, sei er nun Fußball oder Moral, wird ein Beispiel dafür liefern, was es ist, die Jungen zu übertreffen und in die richtigen Gewohnheiten der Praxis einzuweihen. Kinder müssen ermutigt werden, sich dem Sport als moralische Praxis zu widmen, was bedeutet, dass sie den Sport so spielen, wie er gespielt werden sollte, und nicht auf unmoralische Weise.
Wer gut spielt, zeigt solche Tugenden wie Großmut, Fairness, Respekt für die Regeln und Kooperation. Diese Tugenden sind oft in die Traditionen eines bestimmten Sports eingebettet, was deren Bildung und Darstellung durch die Spieler fördert. Stellen Sie sich zum Beispiel im Fußball vor, dass ein Spieler von Arsenal auf dem Spielfeld verletzt ist. Deren Gegner, Manchester United, hat den Vorteil und greift an, aber absichtlich tritt der Ball aus dem Spiel, so dass das Spiel gestoppt wird und der verletzte Arsenal-Spieler medizinische Hilfe erhalten kann. Nach den Regeln des Spiels gehört der Ball zu Arsenal, weil es von Manchester United aus dem Spiel genommen wurde. Laut der Tradition, die dem Sport innewohnt, wird Arsenal den Ball in den Gegner werfen und das Spiel wird mit Manchester United fortgesetzt. Dies ist nur ein Beispiel dafür, dass Fairness einen tiefen Wert innerhalb des Sports hat, auch wenn er nicht immer von Spielern gezeigt wird (denken Sie an die übertriebene Agonie, die oft zu sehen ist).
Wenn die Jungen sehen, nachahmen und auf diese und andere Weise in Fairness eingeweiht werden, können sie beginnen, sie als eine Charaktereigenschaft zu entwickeln. Dies setzt jedoch voraus, dass sie Sport als moralische Praktiken sehen und sich dafür engagieren. Es erfordert auch, dass sich Trainer, Eltern und Fans gleichermaßen für Sport engagieren. Obwohl dies idealistisch ist, müssen wir uns daran erinnern, dass Traditionen, einschließlich der Traditionen im Sport, letztendlich unter unserer Kontrolle stehen. Sport ist das, was wir machen: Spaß, Wettbewerb, Anspruchsvoll und ein Ort, an dem starker und guter Charakter geformt, gezeigt und verstärkt werden kann.
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Das Obige wurde von "Moral Development and Sport", Carwyn Jones und Mike McNamee, in Sports Ethics , herausgegeben von Jan Boxill, Blackwell Publishing (2003), S. 40-52, übernommen.
