Welche Art von Mann sind weibliche Online-Dates suchen?

Frauen und Männer haben unterschiedliche Bildungspräferenzen.

Welche Art von Mann sind weibliche Online-Datejäger? Ein Mann, der gutaussehend, groß, reich … oder gebildet ist?

Eine kürzlich durchgeführte Studie zeigt, dass weibliche, im Vergleich zu Männern, Online-Datumsangaben besser ausgebildete Partner bevorzugen, aber dass diese Korrelation durch das Alter moderiert wird. ¹

Quelle: Rachel ScottYoga / Pixabay

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Merkmale der 42.000 Menschen in der Stichprobe

Für die vorliegende Studie verwendeten Whyte und Kollegen Daten von aktiven Mitgliedern einer australischen Dating-Website.

Die Stichprobe bestand aus fast 27.000 heterosexuellen Männern und 15.000 heterosexuellen Frauen.

Das Alter der Individuen in der Probe lag zwischen 18 und 80; Frauen waren durchschnittlich 49 Jahre alt, und Männer waren 47 Jahre alt.

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Etwa 90% der befragten Personen waren älter als 30 Jahre. Weniger als ein Prozent war über 65 Jahre alt, und etwas mehr als ein Prozent war unter 25 Jahre alt. Der größte Teil (30%) war zwischen 45 und 45 Jahre alt und 54.

Einige der Mitglieder waren erst im April 2016 beigetreten, einige waren bereits 1997 beigetreten (als die Website ins Leben gerufen wurde).

Insgesamt hatten die Frauen in der Stichprobe ein höheres Bildungsniveau als die Männer.

Die Ergebnisse

Die Ergebnisse zeigten, dass Frauen 11% häufiger als Männer angeben, welches Bildungsniveau sie bei einem potenziellen Partner benötigen. Dies galt insbesondere für Frauen mit höherer Bildung.

Auf der anderen Seite gaben Frauen, die weniger wahrscheinlich sexuell aktiv waren, nicht so häufig eine Bildungspräferenz an.

Frauen im Alter von 18 bis 40 Jahren (ihre fruchtbarsten Jahre) zeigten strengere Bildungspräferenzen, die sich jedoch gegen Ende dieser Periode verringerten. Nach dem 50. Lebensjahr wurden Frauen jedoch wieder besonders. Männer nach dem 50. Lebensjahr zeigten ebenfalls strikte Bildungsvorlieben.

Die Bildungscharaktere weiblicher Terminatoren erschienen daher grafisch etwas U-förmig. Siehe Abbildung 1 unten.

Quelle: Arash Emamzadeh (Adaptiert von Whyte et al., 2018)

In allen Altersgruppen bevorzugen Frauen häufiger als Männer einen Partner gleichen oder höheren Bildungsniveaus.

Insgesamt zeigen diese Ergebnisse, dass, wenn es um den Bildungsbedarf eines potenziellen Partners geht, Frauen, insbesondere während ihrer maximal reproduktiven Jahre, selektiver sind als Männer. Selbst nach der Kontrolle des eigenen Bildungsniveaus der Frauen bevorzugten immer noch mehr Frauen (als Männer) ein höheres Bildungsniveau bei einem potenziellen Partner.

Warum die Vorliebe für höhere Bildung?

Um den Unterschied in der Auswahl zwischen Männern und Frauen zu erklären, beziehen sich Whyte und Kollegen auf eine evolutionsbasierte Theorie, die als elterliche Investitionstheorie bezeichnet wird . ²

Nach der vom amerikanischen Evolutionsbiologen Robert Trivers vorgeschlagenen elterlichen Investitionstheorie lässt sich die Bückwilligkeit von Frauen durch ihr elterliches Investitionsverhalten erklären, das zwar die Wahrscheinlichkeit des Überlebens der Nachkommen erhöht, aber auch den Eltern etwas kostet.

Elterliche Investitionen unterscheiden sich zwischen den Geschlechtern, wobei Frauen viel mehr biologisch investiert sind, wie ihre metabolische Investition in die Produktion eines einzelnen Eies (im Vergleich zur männlichen Produktion von Millionen Spermien), die neun Monate der Schwangerschaft, die metabolisch teure Laktation usw. belegen.

Quelle: Moonpie / Pixabay

Angesichts der Tatsache, dass Frauen erheblich in Elternschaft investiert sind, ist es natürlich, dass sie in der Partnerauswahl wählerisch sind, jemanden zu finden, der ihre Höhe der Investition schätzt und versuchen wird, sie in irgendeiner Form oder Form anzupassen.

Und in vielen Kulturen auf der Welt verlassen sich Frauen auf Bildung (zusammen mit anderen Faktoren wie Gesundheit und Verlässlichkeit) als Indikatoren für die Eignung eines Mannes als Partner. ³

Aber warum? Denn, wie Whyte und seine Kollegen bemerken, frühere Studien haben gezeigt, dass Bildung positiv mit Intelligenz und Status assoziiert ist. Männer, die schlau sind, und solche, die einen höheren Status haben, sind wahrscheinlicher leistungsfähigere Partner, zumindest in Bezug auf den Zugang zu Ressourcen, die benötigt werden, um ihren Partner zu versorgen und ein Kind aufzuziehen.

Verweise

1. Whyte, S., Chan, HF & Torgler, B. (2018). Wissen Männer und Frauen, was sie wollen? Geschlechtsunterschiede in den Bildungspräferenzen von Online-Datern. Psychologische Wissenschaft . doi: 10.1177 / 095679761877108

2. Trivers, RL (1972). Elterngeld und sexuelle Auswahl. In B. Campbell (Hrsg.), Sexuelle Selektion und die Abstammung des Menschen: 1871-1971 (S. 136-179). Chicago, Illinois: Aldine.

3. Shackelford, TK, Schmitt, DP & Buss, DM (2005). Universelle Dimensionen der Präferenzen des menschlichen Partners. Persönlichkeit und individuelle Unterschiede, 39, 447-458.