Wenn Sie die nächste Generation von wissenschaftlichen und technologischen Innovatoren ausbilden könnten ….

Wenn Sie die nächste Generation von wissenschaftlichen und technologischen Innovatoren schulen könnten, wie würden Sie dann vorgehen? Welche Aspekte der Bildung, in der Schule oder außerhalb, würden Sie hinzufügen, ändern oder verwerfen?

Diese wichtigen Fragen wurden kürzlich vom National Science Board der National Science Foundation aufgeworfen. Der Vorstand wird Ende August 2009 zweieinhalb Tage lang diskutieren und Bob wurde zur Teilnahme eingeladen. Das Ziel ist es, neue Bildungsprogramme zu entwickeln, die in der Lage sind, Schüler zu fördern, die am wahrscheinlichsten große Durchbrüche in Wissenschaft, Technologie und Mathematik machen. Die National Science Foundation glaubt, dass, um Amerika an der Spitze der Innovation zu halten, etwas getan werden muss, um die Wissenschaft, Mathematik und technologisches Training zu verbessern. Aber was?

Anstatt Ihnen zu sagen, was wir von diesem wichtigen Thema halten, haben wir uns entschieden, ein kleines Experiment durchzuführen, indem wir Sie, unsere Leser, fragen, was Sie denken.

Wenn Sie zu den Kreativen gehören, nach denen die National Science Foundation sucht, welche formellen und informellen Bildungserfahrungen haben Sie dabei unterstützt oder behindert?

Wenn Sie irgendwann in Ihrer Ausbildung durch die derzeitige Art und Weise, in der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik unterrichtet werden, gelehrt werden, was hätte getan werden können, um Ihr anhaltendes Interesse zu wecken?

Wer oder was macht ein Individuum zum Innovator?

Welche Art von Programmen würden Sie entwickeln, um die Ziele der National Science Foundation zu erreichen?

Wir wollen Ihre Eingabe! Wir wollen den Input Ihrer Kollegen und Freunde! Bitte zögern Sie nicht, diesen Beitrag zu senden und Antworten auf der Blog-Website zu ermutigen.

Mit Ihrer Hilfe, irgendwann im Sommer, vor dem NSF-Kolloquium, fassen wir zusammen, was wir gelernt haben.

© Robert und Michele Root-Bernstein 2009