College Dreams Dashed

Die Selbstmordepidemie.

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Quelle: Anastasiya Gepp / Pexels

Eltern sehen das College oft als krönende Leistung für ihre Kinder an, und das betäubte Thema Selbstmord ist eine widersprüchliche Herausforderung für diesen Enthusiasmus. Eltern neigen viel eher dazu, ihre jungen Erwachsenen vor der Gefahr zu warnen, ihre Hausaufgaben nicht zu erledigen, als sich mit der Möglichkeit zu konfrontieren, dass sich ihr Kind verzweifelt fühlt – eine weitaus tödlichere Gefahr.

Es gibt viele Gründe für das mangelnde Gespräch über Selbstmord. Die Hochschulen werden zunehmend von den emotionalen Bedürfnissen ihrer Studenten und der Angst vor dem negativen Stigma, das der Selbstmord mit ihrem College-Ruf verbindet, überwältigt. Sie stehen also nicht im Vordergrund. Und Eltern sind sowohl uninformiert als auch unvorbereitet darauf, wie sie auf dieses Thema reagieren sollen, das sich oft nicht mit ihren Kindern verbunden fühlt oder mit dem sich die Eltern nicht einverstanden fühlen. Tatsächlich gibt es kein organisiertes System für Hochschulen, in dem die Todesfälle von Schülern gemeldet werden, und die Eltern wissen nicht, wie sie mit diesem Gespräch umgehen sollen.

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Gibt es derzeit eine höhere Selbstmordrate oder hören wir nur mehr darüber? Ein CDC-Bericht, der innerhalb des letzten Jahres veröffentlicht wurde, zeigt, dass die Selbstmordrate in fast allen demografischen Gruppen in den letzten 15 Jahren um 24 1 Prozent gestiegen ist. 2

Hier sind einige Fakten zum Selbstmord am College:

· Selbstmord ist die zweithäufigste Todesursache bei College-Studenten.

· Über die Hälfte der College-Studenten hat sich über Selbstmord Gedanken gemacht.

· Doppelt so viele junge Männer im Alter von 20 bis 24 Jahren sterben im Vergleich zu jungen Frauen durch Selbstmord. Bei Jugendlichen im Alter von 17 bis 19 Jahren ist das Verhältnis noch größer, wobei der Selbstmord fast fünfmal so viele junge Männer wie Frauen beansprucht.

· Frauen versuchen häufiger als Männer Selbstmord zu begehen, aber Männer sterben häufiger durch Selbstmord.

· Es gibt über 1.100 Selbstmorde an den Colleges pro Jahr – und diese Zahlen können viel höher sein, da Zuschreibungen für Selbstmord an Colleges oft minimiert werden. Einige Quellen berichten, dass jedes Jahr geschätzte 1.500 Studenten durch Selbstmord sterben. 3

· Jeder zwölfte Student plant einen Selbstmordplan während seiner College-Karriere.

· 1,5 von 100 Studenten haben tatsächlich Selbstmordversuche unternommen.

· In den USA gab es mehr als doppelt so viele Suizide (44.193) wie Mord (17.793) 4 .

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Eltern wissen oft nicht, welche Not sie von ihren College-Kindern empfunden haben, sei es im Zusammenhang mit der Schwäche der emotionalen Bindung oder der Entscheidung der Schüler, das Leben allein zu führen und nicht den Eltern aufzuerlegen. Authentische Verbindungen sind jedoch ein offensichtliches Gegenmittel gegen die Einsamkeit und Verzweiflung, die von Selbstmordopfern berichtet wird. Dieses Thema scheint der bedeutendste Bereich zu sein, der verbessert werden muss, da College-Studenten, die über Selbstmordgedanken berichten, die folgenden Probleme als ihre größten Schwierigkeiten herausstellen:

· Angst

· Depression

· Körperliche und psychische Erkrankungen

· Akademischer Druck

· Familienkonflikte

· Finanzieller Druck

· Verlust einer Beziehung

· Sexuelle Minderheiten

· Tyrannisieren

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Unter einigen der ersten Ergebnisse eines aktuellen National Surveys College Suicide für Studenten und Eltern * (siehe collegesuicide.com) ergab der Vergleich der Antworten von Eltern und Schülern Folgendes:

· Die meisten College-Studenten, die einen Selbstmordversuch unternommen hatten, bezeichneten Angst, Depression und das Gefühl, von akademischer Arbeitsbelastung überwältigt zu sein, als die größten Stressfaktoren in ihrem Leben.

· Während die Eltern der Ansicht waren, dass Stress und Angst die Hauptursachen für die Selbstmordgedanken ihrer Kinder sind, haben die College-Studenten den familiären Stress und die Finanzen als die Hauptursachen identifiziert.

· Die meisten Eltern waren der Ansicht, dass “Eltern und Freunde” bei der Beendigung von Selbstmordattentaten äußerst kritisch sind. Die Schüler sind sich darin einig, dass die Liebe zu Familie, Freunden und Haustieren die Schülerinnen und Schüler besser daran hindern könnte, ihre Selbstmordgedanken als Medikamente und Therapien auszuüben, wenn die „Dunkelheit nicht zu stark geworden“ wäre.

· In den Eltern- und College-Umfragen antworteten Frauen zu mehr als 90 Prozent. Obwohl Männer am meisten anfällig für Selbstmord sind, neigen Männer weniger dazu, über Selbstmord zu kommunizieren, da Männer nicht dazu ermutigt werden, Verwundbarkeit auszudrücken, und wenn Männer Verwundbarkeit ausdrücken, werden sie oft beschämt.

· „Alkoholmissbrauch“ wurde sowohl von Eltern als auch von College-Studenten als entscheidender Vorläufer identifiziert – obwohl College-Studenten auch zusätzliche spezifische illegale Drogen als signifikant bezeichneten.

· “Psychische Gesundheit“, “familiärer Stress” bzw. “finanzieller Stress” wurden für die Schüler während des Studiums als die problematischsten Probleme identifiziert, während die Eltern solche Bedenken nur halb so stark wie die von ihren Kindern getragenen Bedrängnis äußerten. Hervorhebung “den Verlust einer Beziehung” als äußerst bedrückend.

· Während die meisten Eltern angaben, mit ihren Kindern über Selbstmord diskutiert zu haben (87 Prozent), gaben College-Studenten an, mit ihren Eltern nicht über Selbstmord gesprochen zu haben (60 Prozent).

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Die Kommunikationsbarriere wird durch Datenschutzgesetze ergänzt, die verhindern, dass Hochschulen und Universitäten Eltern über schwerwiegende Schülerprobleme informieren, auch wenn Berater und Schulbeamte ernste Bedenken kennen. Hochschulen und Universitäten scheinen die Verantwortung für die Bewältigung emotionaler Probleme und Selbstmordsituationen zu erben und zu behalten. Dies ist nicht ohne einen Identitätskampf für Schulen – sagen Eltern, dass Hochschulen sich um Ihr Kind kümmern werden? Sollten Schulbeamte den Eltern sagen, ob ihr Kind selbstmordgefährdet ist? Ist die College-Domäne ausschließlich akademisch? Und können Hochschulen irgendwo dazwischen eine Rolle aushandeln?

Die meisten Studenten mit Selbstmordgedanken gaben an, dass sie nicht zu College-Beratungsdiensten gegangen waren, um ihre Bedenken auszuräumen. Während einige Schüler der Gruppe nach einer Sitzung die positive Unterstützung durch das Beratungspersonal beschrieben hatten, erkannten andere einen Mangel an wahrgenommener Vertraulichkeit, lange Wartezeiten, begrenzte Sitzungen und inkompetenten Service als Hauptgründe dafür, dass sie nicht wiederkamen. Eine andere Studie aus dem Jahr 2013 ergab, dass 86 Prozent der Studenten, die Selbstmord begingen, keine Beratungsdienste auf dem Campus in Anspruch genommen hatten. 5

Die Schulung von Mitarbeitern auf dem Campus in Bezug auf Suizidinterventionen ist ein grundlegender Schritt, um Studenten mit Suizidrisiko am unmittelbarsten zu helfen. In einer Umfrage unter 70 US-amerikanischen Colleges und Universitäten berichtete mehr als die Hälfte der befragten Studenten über Selbstmordgedanken in ihrem Leben. 18 Prozent gaben an, dass sie ernsthaft in Erwägung gezogen haben, zu Lebzeiten einen Suizidversuch durchzuführen. 6

Neben der Präsentation dieses Themas wird eine Reihe von Blogs folgen, die Erkenntnisse aus den Umfragen enthalten, die sich mit Ursachen, der Rolle der Eltern, der Gewinnung von Unterstützung und Präventionsmaßnahmen bezüglich Selbstmord an Hochschulen befassen, sowie Empfehlungen dazu, wie Hochschulen und Universitäten am besten mit dem College umgehen können Selbstmord – das ist nichts weniger als eine Epidemie.

* Das National Surveys College Suicide für College-Studenten und Eltern hatte bisher über 300 Befragte. Teilnehmer, die aus dem ganzen Land ausgewählt wurden und einen Querschnitt aus Kultur, Rasse und sexueller Orientierung darstellen; jedoch nicht Geschlecht. Entsprechend der Selbstmordforschung reagierten relativ wenige Männer mit weniger als 10 Prozent.

Verweise

1. „Selbstmord“. Nationales Institut für psychische Gesundheit: www.nimh.nih.gov

2. „Forschung untersucht den Zusammenhang zwischen Beziehungen und Suizidgedanken.“ New England Psychologist, März 2018.

3. Schwartz, Victor. “Selbstmord unter College-Studenten: Risiko und Ansätze für Prävention und Management.” Psychiatrische Annalen 47, Nr. 8 (2017): 406–411.

4. „Selbstmord“. Nationales Institut für psychische Gesundheit: www.nimh.nih.gov

5. Vossos, H. „Kollaborative interprofessionelle Praxis zur Verhinderung des Selbstmords von Studenten“. Journal of Interprofessional Education & Practice 8 (2017): 42-46.

6. Brownson, Chris et al. “Not und Suizidalität in der Hochschulbildung: Auswirkungen auf populationsorientierte Präventionsparadigmen.” Journal of College Student Psychotherapy 30, nr. 2 (2016): 98–113.