Du bist wundervoll! Du bist schrecklich!

Dies ist immer eine interessante Zeit des Jahres, wenn man menschliches Verhalten studiert und ein College-Professor ist. Die Bewertungen kommen von den Schülern, um uns zu sagen, was sie von unserem Unterricht halten. Dinge wie "gut vorbereitet", "Interesse erzeugen", "Fairness der Einstufung" und andere werden gemessen. Was mich besonders interessiert, sind – als Schüler menschlichen Verhaltens – die Kommentare.

Was für ein Lehrer würdest du denken, wenn ich Folgendes lese?

"Sie ist eine meiner besten Professoren in meinen letzten drei Jahren am College." "Großer Professor, immer bereit und bereit zu helfen." "Ich würde Prof Flaxington jedem empfehlen."

Klingt gut, oder? Aber wenn Sie nur die folgenden Kommentare lesen sollten:

"Wir haben uns während des gesamten Kurses völlig verloren gefühlt." "Flaxington ist ein schrecklicher Professor." "Sie ist engstirnig."

Also – was ist die Wahrheit? Wenn Sie nur die ersten Kommentare lesen würden, würden Sie nicht das Bild eines fabelhaften Professors bekommen, den Sie vielleicht haben möchten? Wenn Sie nur die zweite Reihe von Kommentaren lesen würden, würden Sie diesen Kurs und diesen Professor nicht meiden wollen? Wie kann das sein? Wie können Schüler, die zu denselben Klassen kommen, dasselbe Material hören und von demselben Lehrer unterrichtet werden, so unglaublich unterschiedliche Ansichten über ihre Erfahrungen haben?

Die Antwort? Ihre Filter. Zum Beispiel könnte es interessant sein, zu sehen, welche Noten jeder Schüler, der geantwortet hat, in den Kurs aufgenommen hat. Es könnte interessant sein zu sehen, wer "gerufen" wurde, weil sie unvorbereitet waren oder Zeit auf Facebook verbracht haben. Es könnte nützlich sein, einen Zusammenhang zwischen denen zu sehen, denen es gut ging, und denen, die kämpften. Würde es eine Korrelation geben? Ehrlich gesagt können wir es nicht wissen – aber wir können vermuten, dass die Filter, die jeder Schüler an seinem Platz hat, seinen Standpunkt färben würden.

Bedeutet das, dass ich ein großartiger Lehrer bin? Nein. Bedeutet das, dass ich ein schrecklicher Lehrer bin? Nein. Das bedeutet, dass der gleiche Lehrstil, der gleiche Ansatz und die gleiche Person je nach Filter und Erfahrung völlig unterschiedlich verstanden werden können.

Ich sehe das jeden Tag mit den Leuten, mit denen ich arbeite. Für eine Person kann ein Individuum "direkt und durchsetzungsfähig" sein – daran interessiert, Dinge zu erledigen. Sie sind die richtige Person! "Und sie könnten das positiv sehen. Die gleiche Person – für ein anderes Individuum – kann aufdringlich und aggressiv wirken – zu konzentriert auf Ergebnisse und nicht genug auf Beziehungen. Es interessiert sie einfach nicht, wen sie überfahren! "Und das ist eine negative Interpretation.

Warum glauben wir, dass unsere Sichtweise richtig ist? Vielleicht hast du die Erfahrung gemacht, wie ich es getan habe, wo du jemanden verstanden hast und dann etwas passiert ist (für das Gute oder das Schwierige) und es hat deine Sichtweise völlig von dieser Person verändert. Wie kann das sein? Hat sich die Person verändert oder hat die Linse die Person durch Veränderung gesehen? Es ist typischerweise letzteres. Wenn wir einen guten Tag haben, können wir jedem, dem wir begegnen, eine Pause geben, weil wir glücklich sind und uns gut fühlen. Wenn wir einen schlechten Tag haben, können wir jeden, den wir treffen, als Hindernis betrachten oder als eine Störung für uns. Wie ist das möglich, wenn nicht der Wahrnehmende, der die Erfahrung filtert, das Urteil fällt?

Wir glauben, dass wir bei der Beurteilung anderer auf Tatsachen beruhen. Wir glauben, wir wissen "gut" von "schlecht" und wie man eine andere Person objektiv beurteilt. Aber was, wenn wir falsch liegen? Was, wenn die Person, die wir für wundervoll halten, uns verrät? Was ist, wenn die Person, die wir abschreiben, unser größter Verbündeter wird? Es passiert die ganze Zeit in Beziehungen.

Versuchen Sie, Ihre Filter auf andere aufmerksam zu machen. Fragen Sie "Warum" Sie jemanden auf eine bestimmte Art erleben. Sind es sie? Bist du es? Verbindet ihr Verhalten etwas mit einer anderen Erfahrung für dich? Sei offen dafür zu lernen, warum du andere so siehst wie du. Du magst recht mit ihnen haben, und du magst falsch liegen. Nutze die Chance, mit ihnen als Lernerfahrung für dich selbst zu interagieren.