Führen durch Hören

Dies ist die Zeit des Jahres, in der neue Absolventen ihre Diplome abstauben und sich darauf vorbereiten, der realen Welt beizutreten.

Die meisten Abschlussreden gratulieren den Absolventen und sagen etwas zu dem Effekt: "Dies ist der erste Tag des Rests Ihres Lebens."

Dr. Elizabeth Wake sagte dies jedoch nicht in ihrer geplanten Abschlussrede. In ihrer Rede forderte sie alle Absolventen auf, viel von dem, was sie gelernt haben, zu verlernen und stattdessen Demut, Offenheit und sorgfältiges Zuhören zu üben. Dr. Wake kritisierte implizit das traditionelle psychologische Training, indem er darauf hinwies, dass es den Schüler mit Informationen und einem falschen Gefühl des Wissens füllen könnte. Eine klinische Situation in Form einer vorgefassten Struktur zu sehen, kann den neuen Kliniker tatsächlich dazu bringen, die Situation nicht so zu sehen, wie sie wirklich ist. Oder die Person in ihrer oder seiner Menschlichkeit.

Mein Training in den "alten Tagen" der 70er Jahre von Laura Perls (vom New York Gestalt Institute), in buddhistischen, tiefen- und humanistischen Psychologien, lehrte mich, den ganzen Menschen zu sehen und sich darauf zu beziehen. Nicht nur ihre Symptome. Noch ihre Pathologien. Die Geschichte im Kontext einer vertrauensvollen Beziehung entstehen zu lassen.

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Es scheint mir heutzutage, dass Psychologie die "Alphabetsuppe" von Psychologien ist. Dies ist das Zeitalter des Branding, des Strebens nach technischer Exzellenz, klarer Ergebnismaßnahmen und Skalierung durch die Erstellung von Trainingsprogrammen. Daher war ich beeindruckt, Dr. Wakes Ausführungen über ihre Erfahrungen als Doktorandin und ihre Empfehlungen zu lesen.

Wenn alle Graduiertenschulen Studenten wie Dr. Wake ausbilden könnten, die Psychologie in Frage stellen und ernst nehmen, wäre unser Beruf in guter Verfassung.

Unten ist ihre vorgeschlagene Rede:

• Schulische Sorgen
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• Der andere Teil der Studentenwahl: Beratung
• Die Psychologie der geheimen Gedankenspiele hinter Drohnenkriegen
• Ich akzeptiere nicht die Beziehung meiner Tochter

Quelle: Giselle Bahr

Das ist ein ironisches Thema für eine Rede. Es geht darum, zu wissen, wann man aufhören soll zu reden und zu hören.

Haben Sie schon einmal gemerkt, dass wir einigen Stimmen zuhören, aber andere ignorieren? Wir hatten alle Zeiten, in denen unsere Stimmen nicht gehört wurden. Erinnerst du dich, wie sich das anfühlte?

Manchmal erheben wir Menschen aufgrund von Erfahrung, Bildung oder Lebensumständen. Manchmal, wenn wir ein Experte auf einem Gebiet werden, gibt es eine Versuchung, das Wissen, das Nicht-Experten haben, zu ignorieren oder zu denken, dass wir nichts mehr zu lernen haben. Das ist ein Irrtum, weil alle Menschen Wissen haben, besonders über ihre eigenen Erfahrungen.

Zum Beispiel war meine Dissertation über das Glück der Kinder. Ich wollte Kinder über ihre Erfahrungen interviewen, weil ich bemerkte, dass ihre Stimmen in der empirischen Literatur über Glück fehlten. Während ich das Thema erforschte, rief ich einen bekannten Soziologen an, der Bücher über das Glück von Kindern veröffentlicht hat. Sie sagte zu mir: "Sie werden nichts lernen, wenn Sie mit Achtjährigen reden." Sie schätzte die Stimmen der Menschen, über die sie schrieb, nicht.

Stellt sich heraus, Kinder können Ihnen über ihre Freude erzählen, Sie müssen nur herausfinden, wie Sie sie fragen. Und ihre Antworten sind nicht oberflächlich. Es geht darum, sich mit anderen zu verbinden, Kompetenz zu demonstrieren und zu erforschen oder zu lernen.

Als Sozialwissenschaftler, als Mensch, als professionelle Person, wenn wir auf Wissen stoßen, das eine Bevölkerung ausschließt, fragen wir uns: "Warum? Warum haben wir ihr Wissen außer Acht gelassen? "Wenn du eine Zeitlang auf einem Podest warst, geh regelmäßig zurück und erinnere dich daran, dass du nur ein Mensch bist. Höre ihnen zu, besonders denen, die kein Mikrofon oder Podest haben. Sie wissen immer noch Dinge.

Es ist leicht in die Falle zu fallen, zu denken, wir hätten die Antworten und hören auf zu hören. Zum Beispiel begann eine erfahrene Therapeutin, ohne es zu wissen, die Lücken in den Geschichten ihrer Klienten zu füllen. Bis eines Tages sagte ein selbstbewusster Patient: "Stop! Das ist meine Geschichte, lass es mich erzählen. "Wir müssen alle daran erinnert werden, aufzuhören und zuzuhören. Um uns zu demütigen.

Ich brauche diese Erinnerung auch. Ich war mit meiner Tochter Iris in Stinson Beach, die sieben Jahre alt ist, und sie erzählte mir, sie habe Delfine aus dem Wasser springen sehen. Ich hörte nicht auf sie, bis ein Erwachsener vor mir rief: "Sie hat Recht! Da ist ein Delfin! Ich dachte nur, dass dieses Kind eine aktive Vorstellungskraft hat! "Jeder Mensch hat Wert und Wissen. Lass uns aufhören und zuhören.

Nach meiner Erfahrung sind diejenigen, die am effektivsten ihre Bildung nutzen, diejenigen, die sich die Zeit und die Energie nehmen, zuzuhören und sich mit anderen zu identifizieren und dann ihr Fachwissen anzuwenden.

Zum Beispiel war ich im Februar in einer lebensbedrohlichen medizinischen Situation. Der Arzt, der mein Vertrauen gewonnen hat, war derjenige, der sich die Zeit nahm, mir zuzuhören. Sie dachte über meine Perspektive nach und teilte ihr Wissen auf eine Weise mit, die sie für mich hilfreich empfand. Indem sie ihr Wissen teilte, befähigte sie mich, eine Entscheidung zu treffen, die für mich am besten war. Ich fühlte mich geschätzt. Ich hörte ihr über andere zu, die gleichermaßen qualifiziert waren, weil sie zuerst anhielt, um mir zuzuhören. Sie legte all ihre Fakten beiseite. Sie wusste, wann sie zuhören sollte. Sie wusste, wann sie ein Mensch sein musste. Sie hat sich nicht aus ihrer Menschlichkeit erzogen.

Ich gratuliere Ihnen zu dem Grad, den Sie heute verdient haben. Wir können alle stolz auf unsere Errungenschaften und auf uns selbst sein. Mit diesem Abschluss, der Ihnen heute verliehen wird, kann Ihre Stimme lauter sein als andere. Jetzt wird deine Stimme verstärkt. Wie wirst du deine Ausbildung nutzen, um dich mit anderen zu verbinden?

Bildung ist sowohl eine Leistung als auch ein Privileg. Es ist eine Verpflichtung, darauf zu achten, wie Sie die Kraft Ihrer Stimme nutzen. Diese Abschlüsse, die wir heute verdienen, trennen uns nicht in eine Gruppe von "wertvollen" Menschen, die es verdienen, gehört zu werden. Du wurdest als wertvoll geboren. Du bist wertvoll, weil du ein Leben gelebt hast, nicht weil du einen Abschluss hast. Lasst uns unser Selbst nicht aus unserer Menschlichkeit erziehen. Wir sind alle Menschen. Jetzt haben Sie eine zusätzliche Verpflichtung, auf andere zu hören, indem Sie zuhören.