Freunde in gewalttätigen Orten

Für die meisten Kinder bedeutet es Freunde zu finden, andere Kinder mit ähnlichen Interessen zu finden, deren Firma sie mögen und die sie mögen. Eine neue Studie der Soziologen Ananette M. Chan Tack und Mario L. Small (2017) zeigt, dass für Kinder, die in Gemeinschaften aufwachsen, in denen Gewalt vorherrscht, Freundschaften wesentlich komplizierter sind.

Die Forscher führten eingehende Einzelinterviews mit 44 Kindern im Alter von 11 bis 15 Jahren an zwei Schulen in Gebieten mit hoher Armut und hoher Kriminalität in Chicago durch. Sie ergänzten diese Interviews mit naturalistischen Beobachtungen von Kindern in der Schule sowie zusätzlichen Interviews mit Eltern und Lehrern.

Sie fanden heraus, dass diese Kinder, anstatt ihre Freunde nur auf gemeinsamen Hobbys zu gründen, sich vorsichtig und strategisch an Peer-Beziehungen annäherten – mit dem Ziel, in Sicherheit zu bleiben.

Soziale Strategien von Kindern in gewalttätigen Nachbarschaften

Insbesondere berichteten die Befragten, dass sie Kombinationen dieser fünf Strategien verwenden, um in ihren sozialen Welten vor dem Hintergrund der ständigen Bedrohung durch allgegenwärtige und unvorhersehbare Gewalt zu navigieren:

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1) Suche nach Freunden, die Schutz bieten

Das häufigste Thema war, Freunde zu haben, die physischen Schutz bieten können. Kinder sprachen davon, Freunde zu haben oder zu haben, die "meinen Rücken haben". Diese Freunde halten sich gegenseitig auf und verteidigen sich gegenseitig oder verhindern, dass andere angreifen. Wie ein Junge erklärte: "Rob war wie:" Bleib 'bei mir, niemand wird sich mit dir anlegen. "Kinder erwarteten nur sehr enge Freunde, um sie zu verteidigen.

2) Vermeiden enger Freundschaften

Ein anderes gemeinsames Thema war, enge Freundschaften zu vermeiden, um Ärger zu vermeiden. Für einige Kinder bedeutete das, sich bewusst zu isolieren, indem sie sich von Gleichaltrigen fernhielten. Andere Kinder nutzten diese Strategie auf eine subtilere Art: Sie interagierten mit und genossen es sogar, zwanglos mit Gleichaltrigen zu sprechen, aber sie vermieden es, viel über sich selbst zu erzählen, aus Angst, diese Informationen könnten gegen sie verwendet werden. Ein Mädchen sagte: "Ich mag es nicht, wenn Leute mein Geschäft kennen."

3) Testen potentieller Freunde

Einige Kinder beschreibeten vorsichtig, Gleichaltrige zu beobachten, um zu sehen, ob ihnen vertraut werden konnte, bevor sie sich mit ihnen anfreundeten. Ein Mädchen sagte, dass es zwei Jahre lang nicht ausreiche, jemanden zu kennen, um sich ihres wahren Charakters sicher zu sein. Einige Kinder berichteten sogar, dass sie die Vertrauenswürdigkeit von Peers testen konnten, indem sie eine kleine Information teilten und dann sahen, ob diese Information auf andere übertragen wurde.

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4) Freunde finden, die Bedrohungen verbreiten können

Chan Tack und Small erklären, dass einige Kinder Freunde gewählt haben, die helfen könnten, "relationale Reparaturarbeit" zu nennen. Wenn ein Kind von einem Peer beleidigt wurde, konnten Freunde entweder das Kind verteidigen, indem sie dem Insulter sagten, es nicht zu tun zu kämpfen und dem Kind dadurch eine Gesicht sparende Möglichkeit zu geben, Gewalt zu vermeiden.

5) Sich auf Verwandte verlassen

Viele Kinder in gewalttätigen Nachbarschaften verlassen sich auf Mitglieder ihrer Großfamilie für Freundschaft. Geschwister, Cousins ​​und andere Verwandte bieten Schutz und Loyalität. Die Forscher stellten jedoch fest, dass manchmal die Verpflichtung, Verwandte zu unterstützen, Kinder in Konflikte verwickeln kann.

Wenn Kinder auf das Überleben konzentriert sind

Insgesamt beschreiben Chan Tack und Small den Ansatz der Freundschaft, der von Kindern in gewalttätigen Nachbarschaften als "ungewöhnlich strategisch, höchst formbar und vor allem heterogen" (S. 225) verwendet wird.

Auf der einen Seite reflektieren diese Strategien durchdachtes Denken. Die Kinder in dieser Studie zeigten Stärke, Einfallsreichtum und Widerstandsfähigkeit, indem sie Wege fanden, unter ihren harten Bedingungen zu überleben.

Auf der anderen Seite sind diese Strategien herzzerreißend. Kein Kind sollte so leben müssen.

Das Thema, das allen in dieser Studie beschriebenen Freundschaftsstrategien zugrunde liegt, ist der Glaube der Kinder, dass sie ständig wachsam sein müssen, weil Gewalt und Gefahr alltäglich sind, die meisten Menschen nicht vertrauenswürdig sind und das Risiko, verletzt zu werden, immer vorhanden ist. Was für eine schreckliche Last, die Kinder tragen müssen!

Wir wissen aus unzähligen Studien und dem gesunden Menschenverstand, dass Armut und Gewalteinwirkung sich negativ auf das erzieherische, körperliche und emotionale Wohlbefinden von Kindern auswirken. Diese Studie legt nahe, dass dies auch Auswirkungen darauf hat, wie sich Kinder mit Gleichaltrigen verhalten. Anstatt sich auf den einfachen Spaß der Freundschaft und die tiefe Befriedigung zu konzentrieren, von einem Freund gewusst und akzeptiert zu werden, müssen diese Kinder vorsichtig durch und um Freundschaften gehen, während sie sich auf das Überleben konzentrieren.

Die größeren Probleme angehen

Bernice Lott (2008) stellt fest, dass die Reaktionen der Psychologen auf das Problem der Gewalt in der Nachbarschaft darauf abzielen, die Bewältigungsfähigkeiten einzelner Kinder oder Familien zu stärken. Sie argumentiert, dass dies eine implizite Akzeptanz von gewalttätigen Nachbarschaften und die Armut, Rassismus und soziale Ungerechtigkeit widerspiegelt, die sie erzeugen.

Ungleichheit ist ein großes und wachsendes Problem in unserem Land, nicht nur für Kinder, die in gefährlichen Stadtvierteln leben, sondern für uns alle. Wie Lott betont: "… eine apathische oder gleichgültige öffentliche Politik, die es Kindern erlaubt, chronischer Gewalt ausgesetzt zu sein, ist ebenso eine Form der Misshandlung wie andere direktere Formen, die wir verurteilen" (S. 11).

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© Eileen Kennedy-Moore, PhD.

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Eileen Kennedy-Moore, PhD , ist eine klinische Psychologin, Autorin und Sprecherin mit Sitz in Princeton, NJ (lic. # 35SI00425400). Ihr neuestes gemeinsames Buch ist " Wachsende Freundschaften: Ein Leitfaden für Kinder, Freunde zu machen und zu halten" (Videovorschau). Sie ist auch Autorin oder Co-Autorin von: Emotional und sozial gesunde Kinder (Audio / Video-Serie, 70% Rabatt auf www.TheGreatCourses.com/Kids), Smart Parenting für Smart Kids , die ungeschriebenen Regeln der Freundschaft , und was ist das? Mich? 12 Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit Ihrer Eltern zu erhalten, ohne Ihre Schwester zu schlagen . Erfahren Sie mehr unter www.EileenKennedyMoore.com und www.DrFriendtastic.com .

In der Tat

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Bildnachweis: "Event zur Rücknahme der Gemeinschaft vor Gewalt" von Fibonacchi Blue / CC BY 2.0

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