Lesegruppen sind eine großartige Aktivität, egal ob Sie als Student nach Möglichkeiten suchen, Ihren Lebenslauf aufzufüllen und gute Empfehlungsschreiben zu erhalten, oder einen Doktoranden, der sich stärker in Ihr Programm einbringen möchte. Auf der Suche nach Gruppen, die referierte Artikel lesen, diskutieren und kritisieren, ist auch eine gute Möglichkeit, in die Literatur Ihres Fachgebiets einzutauchen. In diesem Beitrag werde ich drei der Lesegruppen, an denen ich teilgenommen habe, diskutieren und einige Wege vorschlagen, wie ich diese Art von Lesegruppen auswählen und daran teilnehmen kann.
Die erste Lesegruppe, an der ich in meiner jetzigen Einrichtung beteiligt war, hieß Biologische Basis des Verhaltens (BBoB), eine Multidomain-Diskussionsgruppe (Neurowissenschaft, Klinische Psychologie, Philosophie und mehr), gesponsert von der Abteilung Behavioral Neuroscience der Abteilung Psychologie . Der Diskussionsleiter sendet 1-2 Wochen vor dem Treffen der Gruppe einen Artikel, und die Diskussionsteilnehmer senden eine E-Mail mit Kommentaren und Fragen zu dem Artikel. Alle drei Wochen während der 1-stündigen Besprechung beginnt der Leiter mit einer Zusammenfassung der Arbeit und versucht dann, die Kommentare der Gruppe zu beantworten. Es gibt eine Mischung aus hauptsächlich Dozenten, einigen Studenten und einigen Studenten. Die Diskussionsleiter sind in der Regel Herbst und Studenten im Frühjahr. Der vorteilhafteste Aspekt von BBoB ist die Möglichkeit, in Kommentaren per E-Mail zu schreiben. Dies ermöglicht es den Teilnehmern, selbst dann Beiträge zu leisten, wenn sie nicht genug Persönlichkeit haben, um mit der Fakultät in der eigentlichen Besprechung zu konkurrieren. Es ist auch erfrischend zu sehen, welche Papiere Studenten im Frühjahr präsentieren, und es ist eine großartige Gelegenheit für Doktoranden, ihre Interessen an der Fakultät zu bewerben. Der Nachteil ist der hohe Anteil an Studenten, was bedeutet, dass sich Diskussionen manchmal um Minuzien drehen können, die nur für die am meisten investierten Leser von Interesse sind, und um die Dominanz der Diskussion durch die Fakultät. Natürlich lohnt es sich auch, die Fakultätsdebatte unter sich zu hören, oft sehr unterhaltsam.
Die zweite Lesergruppe, an der ich teilgenommen habe, ist die Animal Behavior Discussion Group (ABDG), die von der Biologieabteilung gesponsert wird. Diese Gruppe ist BBoB ähnlich, außer dass sie sich jede Woche trifft und eine viel kleinere Präsenz der Fakultät hat. Obwohl diese Diskussionsgruppe nicht immer direkt für meine eigenen Studien relevant ist, hat sie viele wertvolle Informationen über die Perspektiven eines Wissenschaftsbereiches geliefert, der zwar verschieden ist, aber mit meiner eigenen Disziplin zusammenhängt. Die große Studentenpräsenz bedeutet, dass Diskussionen sich eher auf die Methoden und Themen des vorgestellten Papiers konzentrieren und sich oft darauf konzentrieren, die einzigartigen Merkmale und Mängel der veröffentlichten Wissenschaft zu verstehen. Es ist auch vorteilhaft, sich mit Studenten und Fakultäten in verwandten Bereichen zu vernetzen, da sie für zukünftige Mitarbeiter eine gute Wahl darstellen können.
Die letzte Lesegruppe, an der ich beteiligt war, ist eine Grant-Writing-Gruppe, die noch kein Akronym erstellt hat. Das Ziel der Gruppe ist es, Studenten und Dozenten dazu zu bringen, sich gegenseitig beim Lesen und Schreiben von Zuschussanträgen zu helfen, um mehr finanzielle Mittel für Einzelpersonen und Institutionen zu erhalten. Während diese Gruppe sich unregelmäßig und selten getroffen hat, muss ich sagen, dass sie sicherlich am wertvollsten war. Der Prozess des Schreibens von Zuschüssen ist sowohl geheimnisvoll als auch mühsam, und es hat sich als unschätzbar erwiesen, wenn man sich von denen leiten lässt, die es durchgemacht haben. Daher würde ich jede Art von Fähigkeitsgruppe empfehlen, die dir helfen kann, einen Vorteil zu erlangen, wenn du in unbekanntes Territorium kommst.
Während dieser Beitrag ausschließlich von meinen persönlichen Erfahrungen beeinflusst wurde, hoffe ich, dass er Ihnen dabei hilft, die Vorteile des Lesens von Gruppen an Ihrer Schule zu erkennen. Es ist eine großartige Möglichkeit, von Ihren Professoren bekannt zu werden und etwas über die jüngsten Ereignisse in der Psychologie zu erfahren. Wenn Ihre Schule keine Lesegruppe hat, suchen Sie in der Nähe von Schulen oder starten Sie Ihre eigenen!
