Gruppentherapie – Ein Krug Bier und fünf Kamikazes

Eltern müssen sich Sorgen machen über Alkoholexzesse, wenn ihre Kinder von der High School zum College wechseln. Der Übergang von der Highschool zum College ist ein Zeitraum, der von erheblichen Veränderungen des Trinkverhaltens begleitet wird, die über einen relativ kurzen Zeitraum auftreten. Der College-Übergang wurde als wichtiger Zeitraum für die Identifizierung von Risikofaktoren für die Entwicklung von Problemen beim Alkoholkonsum erkannt, die sich in der Schule stärker etablieren. Im Sommer vor der Immatrikulation im College leben die meisten Studenten zu Hause, und die Beratung und Unterstützung durch die Eltern kann besonders hilfreich für werdende Erwachsene sein, die in einen autonomeren Lebensstil eintreten wollen. Eltern können helfen, den Weg für einen erfolgreichen College-Übergang zu ebnen, indem sie die Fakten kennen.

FACT 1: David K. Orion, ein außerordentlicher Professor für Neurologie und Frances E. Jensen, Professor für Neurologie am Children's Hospital Boston und der Harvard Medical School, haben untersucht, wie sich das Gehirn entwickelt. Nach ihren Forschungen erreicht das menschliche Gehirn zwischen dem 25. und 30. Lebensjahr seine volle Reife. Der Bereich des Gehirns, der zuletzt reifen soll, ist der Abschnitt des Frontallappens, der für das Denken, Planen und Urteilen verantwortlich ist.

Ein 18-jähriger College-Neuling hat viele weitere Jahre Gehirnbildung und -entwicklung bis zur vollen Reife. College-Alter Studenten haben nicht die Urteilsfähigkeit, Organisation und Planungsfähigkeit eines Erwachsenen. Mangelndes Urteilsvermögen, Planung und Organisation führen oft zu impulsivem Verhalten und schlechten Entscheidungen. Angesichts dieser Informationen sollten Eltern sich darüber im Klaren sein, dass ein Student im College-Alter bei Alkohol, Drogen und geschützem Sex möglicherweise nicht das beste Urteilsvermögen hat.

FACT 2: Wir wissen, dass eine Eigenschaft des Gehirns seine Fähigkeit ist, während der gesamten Lebensdauer plastisch zu sein. Kinder- und Teenagergehirne haben eine größere Fähigkeit zur Plastizität als Erwachsene und können daher schneller neue Dinge lernen. Diese höhere Kapazität für Plastizität macht Kinder und Jugendliche empfindlicher gegenüber Stress, Drogen und Alkohol-induzierter Toxizität als erwachsene Gehirne. Jensen hebt ein Experiment hervor, bei dem Rattenhirnzellen Alkohol ausgesetzt wurden, der bestimmte synaptische Aktivität blockiert. Wenn der Alkohol ausgewaschen wurde, erholten sich die adulten Zellen, während die adoleszenten Zellen "behindert" blieben. Wenn ein Schüler am Wochenende Alkohol konsumiert hat, werden die Auswirkungen des Alkohols während des Tests am Donnerstag noch bei ihnen sein. Deshalb hat der Student versucht, mit einer selbst induzierten Lernbehinderung zu lernen!

FAKT 3: Nach der Harvard School of Public Health College Alkohol Studie (CAS) im Jahr 2008 veröffentlicht, dass zwei von fünf Studenten (44%) besuchen vierjährige Hochschulen Binge Drink. Binge-Trinken ist definiert als der Konsum von fünf oder mehr aufeinanderfolgenden Drinks für Männer und vier oder mehr Drinks für Frauen bei einer oder mehreren Gelegenheiten während der zweiwöchigen Zeiträume unmittelbar vor der Umfrage. Binge-Trinken ist so gefährlich, weil die meisten alkoholbedingten Schäden, die von College-Studenten erfahren werden, unter den Trinkern auftreten, die durch das Fünf- / Vier-Maß des Konsums erfasst werden. Der CAS-Bericht zeigte, dass Studenten, die alkoholbedingte Verletzungen berichteten, 53% fünf oder weniger Drinks hintereinander tranken und 21% acht oder mehr hatten. Daher besteht bei Schülern, die vier oder fünf aufeinanderfolgende Getränke trinken, die Gefahr von alkoholbedingten Verletzungen.

FAKT 4: Einer der Faktoren, die voraussagen werden, ob ein Student ein Alkoholproblem in der Schule haben wird, ist die Einstellung seiner Eltern zum Trinken von Minderjährigen. Machen Sie sich nichts vor, indem Sie denken, dass Trinken ein Übergangsritus ist, weil es nicht ist. Es schädigt sich entwickelnde Köpfe und Körper.

Dies bedeutet, dass die Entwicklung des Gehirns eines Schülers durch den Konsum von Alkohol während dieser Zeit stark beeinträchtigt werden könnte. Darüber hinaus könnte Trinken ein Versuch eines Schülers sein, mit einem zugrunde liegenden psychischen Gesundheitsproblem umzugehen.
Wenn Sie einer der Eltern sind, die sagen: "Ich lasse sie zu Hause trinken, anstatt nach draußen zu gehen, weil es sicherer ist." Oder "Ich denke, es ist in Ordnung, wenn er ein Getränk hat." Oder "Ich möchte, dass sie während des Senioren trinken in der Highschool, damit sie den Dreh raus haben, bevor sie aufs College gehen. "Dann müssen Sie sich ernsthaft ausbilden und Ihre Einstellung zum Trinken von Minderjährigen überdenken.

Überprüfen Sie zurück in zwei Wochen, um mehr Fakten über Rauschtrinken zu erfahren, ein Eltern-Handbuch über College-Trinken.

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