Ist ein kleines Wissen wirklich eine gefährliche Sache?

Ein wenig Lernen ist eine gefährliche Sache / Trinken Sie tief, oder schmecken Sie nicht den Pierianischen Frühling / Da seichte Tiefgänge das Gehirn berauschen, Und trinkt uns weitgehend wieder nüchtern.- Alexander Pope

Wie gefährlich ist es, übermütig zu sein?

Während wir vielleicht von Leuten beeindruckt sind, die gewillt sind, kühne Erklärungen abzugeben (besonders zur Wahlzeit), ist es Tatsache, dass es oft ein schwerer Fehler ist, übermütig zu sein. Es ist also kein Wunder, dass Nobelpreisträger Daniel Kahneman in seinem Buch " Thinking Fast" oder "Slow" von 2011 feststellte, dass er, wenn er einen magischen Zauberstab hätte, um eine voreingenommene Voreingenommenheit aus der Welt zu verbannen, sich zu selbstbewusst entscheiden würde.

Ironischerweise sind die Leute, die am ehesten übermütig sind, die Anfänger, die gerade einen Vorgeschmack auf jede Fähigkeit oder Thema bekommen haben, die sie versuchen zu lernen. Nach dem populären "4 stages of competence" -Modell, das in den 1970er Jahren von Noel Burch und Thomas Gordon entwickelt wurde, ist das erste und wohl gefährlichste Stadium das, was sie unbewusste Inkompetenz nannten. Mit anderen Worten, wenn jemand in der frühen Phase des Lernens einer neuen Fähigkeit ist, erkennt er oder sie nicht, wie viel mehr es zu lernen gibt.

Ein klassisches Beispiel eines unbewußten Inkompetenten ist der Zauberlehrling, der sich, um sich selbst etwas Arbeit zu sparen, mit dem magischen Buch seines Meisters die Arbeit für ihn leistet und natürlich kläglich versagt. Ein weiteres beliebtes Mem, das die Unfähigkeit vieler Menschen zeigt, ihre eigene Inkompetenz zu erkennen, ist der berühmte Dunning-Kruger-Effekt, der aus einer klassischen Studie von 1999 durch die Sozialpsychologen David Dunning und Justin Kruger entstand. Während es hauptsächlich auf mittelmäßige Menschen angewendet wird, die ihre Fähigkeiten überschätzen, kann der Effekt auf jeden Anfänger in einem neuen Bereich angewendet werden, der vielleicht noch nicht merkt, dass mehr Training notwendig ist.

Ein neuer Forschungsartikel, der im " Journal of Personality and Social Psychology" veröffentlicht wurde, präsentiert die Ergebnisse von sechs Studien, die das Übervertrauen von Anfängern untersuchen und was es für ihre Leistung bedeutet. Die Autoren, Carmen Sanchez von der Cornell University und David Dunning von der University of Michigan, lieferten eindrucksvolle Beweise für die so genannte " Anfängerblasenhypothese". "Nach dieser Hypothese beginnen Menschen, die mit dem Lernen einer Aufgabe beginnen, meist mit einem Gefühl von Vorsicht oder Unsicherheit, bis nach einigen frühen Erfolgen die" Anfängerblase "einsetzt. An dieser Stelle erscheint das anfänglich Schwierige sehr einfacher als ursprünglich befürchtet. Dies ist, wenn die Selbstüberschätzung einsetzt und Anfänger unbewusst inkompetent werden. Was normalerweise folgt, ist natürlich eine "Korrekturperiode", wenn das Übervertrauen abflacht und sich die Fertigkeiten weiter verbessern.

Laut Sanchez und Dunning wird diese Art von frühem Übervertrauen am wahrscheinlichsten im Umgang mit den sogenannten probabilistischen Lernaufgaben auftreten . Dies beinhaltet den Versuch, Vorhersagen über unsichere Ereignisse zu treffen, basierend auf welchen Indizien sich die Leute darauf verlassen können, was in der Zukunft passieren wird. Ob die Aufgabe darin besteht, zu erraten, in welche Richtung der Aktienmarkt in den nächsten sechs Monaten gehen wird, wer die nächsten Wahlen gewinnen wird, welcher Bewerber eingestellt werden soll usw., es wird immer eine gewisse Unsicherheit geben und nicht Überraschenderweise kann der Schaden, der aus einem übermäßigen Selbstvertrauen bei solchen Vorhersagen resultieren kann, manchmal katastrophal sein.

Um die Blasenhypothese der Anfänger zu testen, entwarfen Sanchez und Dunning vier Laborstudien und zwei reale Studien, die speziell darauf abzielten, wie die Menschen im Laufe der Zeit Fachwissen entwickelten und was sie in Bezug auf die Art der Urteile bedeuteten. In den vier Laborstudien wurde untersucht, wie Menschen Vorhersagen über unsichere Ereignisse treffen (Szenarien, die von der Diagnose einer Person während einer Zombie-Apokalypse bis zur Genauigkeit eines Lügendetektors reichen).

Wie vorhergesagt, zeigten alle vier Studien starke Beweise für eine Anfängerblase und erlaubten ihnen auch, eine mögliche Erklärung dafür zu testen, warum sich überhaupt eine Anfängerblase bilden würde: ein Prozess, den sie überschwängliche Theoriebildung nannten. Dies deutet darauf hin, dass Menschen oft ihre eigenen Theorien darüber entwickeln, wie sie Informationen, die sie erhalten, interpretieren, und aufgrund einiger früher Erfolge viel sicherer in der Gültigkeit dieser Theorien werden, als die tatsächlichen Fakten rechtfertigen könnten. Auch wenn diese Theorien häufiger falsch waren, als sie richtig waren, glaubten die Menschen so lange an sie, bis sie durch zusätzliche Erfahrungen anders unterrichtet wurden.

Sanchez und Dunning haben die Grenzen dieser Art von Laborforschung erkannt und beschlossen, die Existenz einer Anfängerblase mit einer Fähigkeit zu testen, die Menschen in der realen Welt benötigen, dh finanzielle Kompetenz, gemessen anhand der Regulierungsbehörde für Finanzwesen 2012 und 2015 (FINRA ) Umfrage zur finanziellen Leistungsfähigkeit. Diese jährliche Umfrage untersucht die finanziellen Gewohnheiten von Menschen in den Vereinigten Staaten. Neben den grundlegenden Fragen zu demografischen Faktoren (Alter, Geschlecht, Bildung usw.) wurden in der Umfrage auch die finanziellen Kompetenzen der Befragten (unter anderem "Wenn die Zinsen steigen, was wird typischerweise mit den Anleihekursen passieren?") Getestet indem sie sie bitten, ihre wahrgenommene finanzielle Bildung auf einer siebenstufigen Skala zu schätzen.

Mit Blick auf die 24.814 befragten Amerikaner im Jahr 2012 und 25.901 im Jahr 2015 verglichen die Forscher, wie die Befragten ihre wahrgenommene finanzielle Bildung (wie scharfsinnig sie glaubten, dass sie waren) zu ihrer tatsächlichen finanziellen Bildung (wie gut sie in den finanziellen Fragen in der Umfrage getan haben) Wie erwartet, zeigten die Teilnehmer in der Altersgruppe der 18- bis 24-Jährigen einen starken Anstieg in der Art und Weise, wie sie ihre finanzielle Expertise nur bis zum mittleren Lebensalter (45 bis 54 Jahre) eindämmten.

Selbst wenn tatsächlich finanzielle Kenntnisse, Einkommen und Bildungsniveau berücksichtigt wurden, blieben die Beweise für eine "Anfängerblase" stark. Bei der Betrachtung der finanziellen Bildung scheinen sich Alter und Erfahrung durchzusetzen. Mit anderen Worten, das tatsächliche Finanzwissen stieg, wenn die Menschen unabhängig von anderen Faktoren wie Geschlecht, Bildungsniveau und Einkommen älter und erfahrener wurden.

Was können wir aus dieser Forschung schließen? Wie Sanchez und Dunning bei der Diskussion ihrer Ergebnisse zeigen, fehlt es den Menschen in ihrem dritten Lebensjahrzehnt oft an Erfahrung, um angemessene finanzielle Entscheidungen treffen zu können. leider werden sie dies auch am wenigsten realisieren. Wenn überhaupt, neigen sie oft zu Selbstüberschätzung. Während sie anfangs vielleicht zögerlich sind, vergeht dies schnell, wenn die Anfängerblase einsetzt und die Folgen können, na ja, katastrophal sein. Leider können selbst Experten aufgrund ihrer eigenen überschwänglichen Theoretisierung anfällig für diese Art von Fehlern sein, wenn es darum geht, Vorhersagen über Finanzmärkte, politische Ereignisse, Wahlergebnisse usw. zu treffen.

Obwohl mehr Forschung notwendig ist, heben diese Forschungsergebnisse die Gefahren von Übervertrauen hervor, besonders für Leute, die gerade erst anfangen, die ihre eigenen Fähigkeiten überhöht sehen. Auch wenn Zeit und Erfahrung in gewissem Maße helfen können, müssen die Menschen auch erkennen, dass wir für überschwängliche Theorien anfällig sein werden, egal wie erfahren wir uns zu sein glauben.

Denken Sie also lange und intensiv darüber nach, ob Sie diese riskante Entscheidung, die Sie erwogen haben, treffen, ob finanziell oder anderweitig. Wahrscheinlichkeiten sind, benötigen Sie möglicherweise ein wenig mehr Erfahrung zuerst.