Die Gründe dafür und was es bedeutet, bleiben offen für Diskussionen, aber dass Jungen hinter Mädchen in Schulen zurückgeblieben sind, ist eine Tatsache. Es gibt viele Daten, die dies bestätigen. Zum Beispiel, nach Richard Whitmire – in seinem Buch 2010, Warum Jungs scheitern – fast doppelt so viele Jungen wie Mädchen müssen eine Klasse in der Schule wiederholen. Und laut der Chronik der höheren Bildung , im Jahr 2007 nur 43% der College-Studenten waren männlich (anders ausgedrückt, das bedeutet, dass für jede 100 Männer in der Schule gibt es 133 Frauen). Eine schnelle Google-Suche zeigt dramatisch, was Pädagogen bewusst sind. Wenn Sie den Satz "Warum fallen Jungs in der Schule?" Googeln, werden Sie mehr als 4.000 Treffer bekommen, aber machen Sie dasselbe mit dem Wort "Mädchen", und Sie werden Null bekommen.
Auch, wenn in der Schule Frauen dazu neigen, besser als Männer zu machen. Viele Gelehrte und Journalisten sind der Meinung, dass dieser große Unterschied zwischen den Geschlechtern in Bezug auf Bildung und akademischen Erfolg für die Lebensfähigkeit von Ehen nicht gut ist. Die meisten Frauen möchten immer noch jemanden heiraten, der mindestens auf ihrem Leistungsniveau ist.
Viele Gründe wurden für diese nicht mehr so neue geschlechtsspezifische Lücke angeboten. Eine davon sind mögliche biologische Unterschiede, bei denen die Lese- und Schreibbereitschaft von Mädchen typischerweise früher kommen kann als bei Jungen. (Wenn das stimmt, hätte es sich vielleicht nicht als ein Problem erwiesen, bis eine Beschleunigung der Bildung den modernen Kindergarten ähnlich wie die erste Klasse der früheren Generationen gemacht hätte, also haben wir Leseunterricht gegeben, wenn 5-jährige Mädchen dazu bereit sind aber viele 5-jährige Jungen sind nicht). Andere glaubwürdige Gründe sind abwesende Väter, Sucht nach Videospielen und gute Noten, die in der Jungenwelt nicht "cool" sind. Ein weiterer möglicher Grund, der angeboten wurde, aber sehr kontrovers ist, ist, dass Anfang der 1990er Jahre das Klassenklima für Mädchen kritisiert wurde – zB Myra und David Sadkers 1994 erschienenes Buch "Scheitern bei Fairness: Wie Amerikas Schulen Mädchen betrügen – Der Klassenraum wurde weniger kinderfreundlich.
Irgendwelche oder alle diese Elemente mögen wichtig sein – und je mehr ich darüber lese, wie sich der Kindergarten verändert hat, desto mehr sehe ich das als ein potentiell großes Problem für Jungen – aber es könnte auch etwas anderes passieren, etwas, das selten oder nie passiert erwähnt: der "Sechziger" Vater, der schwor, dass er seine Söhne niemals so behandeln würde, wie sein eigener Vater ihn behandelt hatte.
Mein Vater war ein ziemlich gruseliger Typ. Als ich aufgewachsen bin – in den 1950er Jahren – habe ich schnell gelernt, dass nichts weniger als meine bestmögliche Leistung in der Schule die Zustimmung meines Vaters bekommen würde. Unterhalb meiner Fähigkeiten zu bestehen bedeutete einen klaren Ausdruck der Enttäuschung von ihm, wenn nicht strenge Korrekturmaßnahmen. Als ich meinen ersten Französisch-Test in der Junior High School nicht bestanden habe – ich habe die Akzentpunkte weggelassen und dachte, dass sie optional sind – hat mein Vater mich für das Wochenende geerdet und hat darauf bestanden, dass ich Französisch studiere.
Es wurde schnell eines meiner besten Themen und ich liebte es, die Sprache zu benutzen, wann immer ich konnte.
Aber dieses erzwungene Französischlernen, als ich elf Jahre alt war, illustrierte eine dunkle Seite meiner Beziehung zu meinem Vater: Ich hatte Angst vor ihm, buchstäblich Angst davor, es gut zu machen. Und während mein Schreiben und gute Noten seine Zustimmung gewannen, wurde ein anderes Interesse von mir – Musik und Songwriting – überhaupt nicht beachtet. Alles, was zählte, war in der Schule gut.
Ich habe drei Söhne, der Erste, der 1964 geboren wurde. Das Do-your-own-Ding, realisieren – Ihre potentiellen Gefühle, die bald das Land durchzogen, waren nur der Hintergrund, den ich tun musste, was ich wahrscheinlich sowieso getan hätte: Ich schwor das Ich würde meinen Sohn niemals so behandeln, wie mein Vater mich behandelt hatte. Ich wäre nicht gruselig oder zäh; Ich würde ihm keine Wünsche aufdrängen. Vielmehr würde ich auf die Interessen seiner Interessen achten und diese ermutigen. Genau das habe ich mit ihm und seinen beiden Brüdern, geboren 1974 und 1981, gemacht.
Mit meinem ältesten Sohn war es einfach. Ab dem Alter von 10 Jahren liebte er das Filmemachen und es ist seine Leidenschaft und Arbeit bis heute. Aber seine Brüder waren sich weniger sicher, was sie tun wollten, und manchmal bereue ich es, sie nicht ein bisschen mehr gestoßen zu haben – um ihr Potenzial in der Schule zu nutzen. Sie gingen aufs College, aber beide hatten viel Angst um Arbeit und Richtung.
Als Jungs wollten wir Männer in unseren Fünfzigern und Sechzigern unsere Väter stolz auf uns machen – auch wenn ein anderer Motivator Angst hatte, dass sie nicht wären. Und das war nicht alles schlecht. Auch wenn es nicht immer mit meinen eigenen Interessen übereinstimmte, was meinen Vater stolz machte – mein Erfolg in der Schule -, half mir dabei, ein paar Dinge zu finden, die ich liebte, nämlich Psychologie zu lehren und zu schreiben.
Unsere Väter wollten stolz auf uns sein . Wir wollen stolz auf uns sein – als Väter . Wir sind uns sicher, dass wir mit unseren Söhnen einen besseren Job machen, als unsere Väter mit ihren eigenen Ideen mit uns gemacht haben. Aber sind wir?
Mädchen tendieren immer dazu, bessere Schüler zu sein als Jungen: im Klassenzimmer mehr nachgiebig, eher lesend und schreibend, weniger wahrscheinlich, in Schwierigkeiten zu geraten. Es ist leicht zu sehen, wie die Gelehrsamkeit der Mädchen durch eine Frauenbewegung, die sagte: "Du kannst alles!", In die Berufsvorstellungen gelenkt werden kann. Aber das allein kann nicht erklären, warum Jungen sich im fortgeschrittenen Stadium der Mädchen zurückzogen (oder bestenfalls stagnierten) . Geschlechtsunterschiede in der Entwicklung können dazu beitragen, dies zu erklären, besonders jetzt, wo Lese- und Schreibunterricht auf das Alter von fünf Jahren verlegt wurde. Aber genauso wie ein guter Sporttrainer sein Bestes geben kann, wenn er hart ist, wenn er sein muss, kann ein guter Vater auch helfen, die beste Leistung von seinen Söhnen zu bekommen, indem er klar macht, dass er die besten Noten hat Es wird erwartet, dass eine mangelnde Haltung gegenüber der Schule nicht akzeptiert wird. Unsere Gesellschaft hat sich berechtigterweise Sorgen über abwesende Väter gemacht, so sehr, dass wir vielleicht nicht bemerkt haben, dass selbst anwesende Väter keine große Hilfe sind, wenn sie in die andere Richtung schauen, wenn ihre Söhne schlechter abschneiden.
Übrigens habe ich mich auf Väter konzentriert, denn das ist meine eigene Erfahrung als Kind und Elternteil. Aber wie viele erfolgreiche Männer bestätigen werden – und ein gutes Beispiel ist Präsident Barack Obama – kann eine Mutter oder Großmutter sicherlich die Rolle eines No-Nonsense-Elternteils ausfüllen. Tatsächlich denke ich, dass es Väter sind – mehr als Mütter oder Großmütter -, die ihre Söhne nur ungern "drängen".
Eine Freundin von mir sagte, dass ihr Ehemann, als sie in den späten 80ern schwanger war, sehr hoffnungsvoll war, dass es ein Mädchen sein würde, da er befürchtete, dass wenn er ein Junge wäre, er seinen Sohn so ertragen würde wie sein Vater ihm. Er spürte, dass wenn er ein Mädchen hätte, er es nicht tun müsste; Diese Gesellschaft und ihre Kollegen würden ihr alle Ermutigung geben, die sie brauchte. (Meine Freundin brachte eine Tochter zur Welt, und ohne großen Nachdruck fuhr sie fort, an einer renommierten Universität zu studieren.)
Jungs haben immer einen Schub gebraucht. Und sie haben es zu Hause bekommen. Es ist so viel einfacher, die Schuld für Biologie, Schulen und Feministinnen zu geben, als sich selbst als Eltern zu betrachten. Aber Geschichten von erfolgreichen jungen Männern scheinen fast zwangsläufig auf mindestens einen Elternteil (oder Großelternteil) zu verweisen, der Druck ausgeübt hat, der Grenzen gesetzt hat, der erkannte, dass der Vater der 40er und 50er Jahre nicht schlecht war.
Ein Cartoon, den ich kürzlich in einer Zeitung sah, bestand aus zwei Tafeln, und in beiden hält ein Junge ein Zeugnis mit einem großen F, und seine Eltern schreien: "Diese Noten sind schrecklich." In der ersten Tafel, mit dem Titel 1960, Sie schreien diese Worte an ihren Sohn. In der zweiten, beschriftet 2010, schreien sie ihn an seinen Lehrer.
Wie Whitmire in seinem Buch betont, sind Schulen, die bei Jungen am effektivsten sind, oft streng und anspruchsvoll. Aber die Eltern haben viel mehr Kontrolle über das, was zu Hause passiert, als über das, was in der Schule passiert, und die Eltern – besonders die Jungen – sollten nicht in ihrer eigenen Verantwortung nachlassen, um das Lernen zu fördern – nicht mit Gebrüll, sondern mit Klarheit und Entschlossenheit.
Ja, ich bin glücklich, dass meine Söhne sich nie vor mir fürchteten und dass wir einander Liebe auf eine Weise ausdrücken, die mein Vater und ich nicht konnten. Aber ich habe beobachtet, wie meine beiden jüngeren Söhne in ihrem Arbeitsleben damit zu kämpfen haben, dass sie sich Millionen von anderen jungen Männern anschließen, Opfer einer Unternehmenswelt, die einfach zu glücklich ist, ihnen endlose Musik, Sport und Videospiele zu liefern. Und so frage ich mich, ob ich, wenn einer meiner Söhne ein Zeugnis mit Noten unter seinen Fähigkeiten nach Hause brachte, mehr als nur ein sehr sanftes gesagt hätte: "Das ist in Ordnung, aber denkst du, dass du es besser kannst?"
Mädchen und junge Frauen – begeistert von den Möglichkeiten und ermutigt von einer ganzen Gesellschaft, Frauen zu erreichen – zeichnen sich weiterhin im College (und darüber hinaus) aus und erreichen immer höhere Ziele und Errungenschaften. Alles gut, ja. Aber wenn die Dinge so weitergehen, werden diese Frauen die doppelte Sorge haben, sich um ihre Brüder zu sorgen und sich zu fragen, ob sie jemals einen Mann mit Interessen, Ehrgeiz und Bildung finden werden, der zu ihren eigenen passt.
Große Teile dieser Post erschien ursprünglich als ein Op-Ed-Stück im Jahr 2007 in der Cleveland Plain Dealer.
