Der Zug rollte durch die Mais- und Weizenfelder nach Westen, und die Dämmerung begann sich zu legen. Wir waren ungefähr drei Stunden unterwegs gewesen, und ein kleiner Junge von ungefähr fünf Jahren wurde unruhig, ein paar Sitze vor mir. Er spähte hinaus, ging kurz in den Gang, stand auf seinem Sitz – alles zur wachsenden Not seiner Mutter: "Setz dich … kannst du dich nicht benehmen? … sei still!" Und schließlich war das Geräusch, das ich gewesen war sie fürchtete sich, der Riss von Fleisch gegen Fleisch, als sie ihrem kleinen Jungen ins Gesicht schlug. Er wimmerte kurz, sie zischte "Jetzt hör auf", und alles war bedrohlich still.
Ich kann das nicht länger hinnehmen. Im Laufe der Jahre fragte ich mich, was in solchen Situationen hilfreich sein könnte – Restaurants, Lebensmittelgeschäfte, Flughäfen und so weiter. Letztendlich entstand die Idee, die ich als "Mini-Therapie" bezeichne. Ich dachte, ich hätte ungefähr 90 Sekunden, um zu arbeiten. Im Laufe der Zeit habe ich einen dreistufigen Prozess entwickelt: eine Allianz mit den Eltern bilden; im Moment praktische Hilfe leisten; und schließlich, plaudere über das, was passiert ist und biete einige Werkzeuge für die Zukunft an.
Also ging ich den Gang entlang, stellte mich vor und sagte etwas wie: "Was für ein hübscher, lebhafter junger Bursche hast du hier!" (Ich hatte im Laufe der Jahre gelernt, dass ein strafender, begrenzender Ansatz nur die Wut zu steigern schien und war nicht so effektiv!) "Danke", sagte sie und stellte sich und ihren Sohn vor und bemerkte: "Aber es ist schwer so zu reisen … Er wird so zappelig!" Ich versuchte, empathisch zu sein und ihre Gefühle zu bestätigen: " Reisen können sehr anstrengend und schwierig sein und kleine Kinder können sich so schnell langweilen. "
Nachdem ich versucht habe, ein bisschen eine Allianz zu bilden, bin ich nun zum zweiten Schritt übergegangen: "Ich frage mich, ob Leo ein Bild malen möchte? Ich habe ein paar Papiere und ein paar Marker an meinem Platz. Wäre das okay? ", Fragte ich Mutter. "Sicher, danke", nickte sie. Ich ging und holte die Materialien, und Leo nahm sie eifrig mit. "Ziehe oder schreibe oder tu was immer du willst – wir könnten sogar ein paar Papierflugzeuge machen", schlug ich vor. Leo tauchte ein und fing an zu kritzeln.
Ich ging weiter zu Schritt drei. Ich sagte zu der Mutter: "Leo scheint ein heller, einnehmender kleiner Junge zu sein. Ich denke, er ist nur gelangweilt. Er ist kein schlechtes Kind. Sein Gehirn tut nur, was es tun soll – erforschen und lernen. Wenn er späht oder herumspaziert oder nicht still sitzen kann, sucht sein gutes Gehirn nach Stimulation, etwas zu tun, etwas zum Spielen, genau wie du und ich möchte lesen oder schreiben oder Puzzles oder was auch immer machen Reise so. "Wir unterhielten uns ein bisschen mehr, und unsere Unterhaltung beinhaltete ein wenig über Gefühle und Verhaltensweisen und die Entwicklung von Kindern und Kleinkindern, und ich ging zurück zu meinem Platz.
Ich habe vor Jahren an einen ähnlichen Vorfall in einem Familienrestaurant gedacht: Ich war zum Frühstück gegangen und fand, dass es ein schöner, ruhiger Ort war, an dem man auch etwas arbeiten konnte. Ein kleines Mädchen spielte mit ein paar Strohhalmen, während sie versuchte, geduldig auf ihr Frühstück zu warten. Als das Stück lebhafter wurde, schlug ihre Großmutter ihr ins Gesicht. Ich hatte viel eingegriffen, wie in dem Vorfall im Zug beschrieben. Als ich meine Rechnung bezahlen wollte, sagte der Kassierer, zwei Frauen hätten es bereits bezahlt und mir eine Nachricht hinterlassen. Auf dem Zettel stand: "Danke, dass Sie etwas gegen diese Ohrfeige getan haben – es ist so schön zu sehen, dass sich jemand darum kümmert." Ich habe diese Notiz umrahmt, und sie hängt bis heute in meinem Heimbüro.
Als der Zug durch die Dunkelheit weiterzog, fragte ich mich: Hat meine Interaktion mit Leo und seiner Mutter mir geholfen? Gab es kurzfristige oder langfristige Vorteile? Ich weiß es nicht. Die Dinge schienen zwischen ihnen in den nächsten Stunden ziemlich ruhig und still zu sein, bevor sie ausstiegen. Manchmal hörte ich sie reden und lachen. Mehrere Male kam Leo zurück, um mir zu zeigen, was er gezeichnet oder geschrieben hatte. Später gab er mir zwei seiner Bilder. Ich habe sie immer noch.
(Siehe American Journal of Psychiatry, Juli 2010, Band 167, Seiten 752-3).
