Leiter der Abteilung für Psychologie

Von Glenn Geher, Lehrstuhl für Psychologie an der New Yorker State University New Paltz (2009-2017)

(Beachten Sie, dass dieser Artikel eine ungekürzte Version eines Stücks ist, zu dem ich eingeladen wurde, für Times Higher Education zu schreiben)

Quelle: Glenn Geher; mit Vania Rolon am Bandausschnitt von Wooster Hall

Ich habe den Ruf, manchmal übermäßig positiv zu sein, also zögern Sie nicht, meine Vorschläge und Kommentare auf die Abteilung Lehrstuhl mit einem Körnchen Salz zu nehmen. Ich trat 2000 in die Psychologie-Fakultät von New Paltz ein und begann im Herbst 2009 eine 8-jährige Tätigkeit als Abteilungsleiter. Ich mache viel in meiner Arbeit – ich mache viele zusätzliche Service-Aktivitäten (zB Ich leite die Free Speech Task Force unseres Campus, ich trage weiterhin im Unterricht bei (ich unterrichte regelmäßig eine Vielzahl von Klassen), und ich bin ein aktiver Gelehrter (ich habe während meiner Amtszeit drei Bücher veröffentlicht).

Das alles sagte, wenn Sie der Abteilungsleiter sind, wird diese Rolle primär. Und egal, wie viel Negativität die Leute mit der Rolle assoziieren, nach meiner Erfahrung kann und sollte der Lehrstuhl eine außerordentlich positive Erfahrung sein.

• Das Gras ist nicht immer grüner, also schau, bevor du springst
• Fast berühmt für die falsche Sache
• Was zu tun ist, wenn dein jugendlich eine Gruppe beigetreten ist
• Eine gefährliche Methode: Engagiert, aber nicht befriedigend
• Überlegungen zu Silvester

Als Abteilungsleiter können Sie dazu beitragen, eine akademische Gemeinschaft aufzubauen – eine Gemeinschaft von Studenten und Wissenschaftlern, die alle gemeinsame Interessen und Ziele teilen. Sie haben die Fähigkeit, Möglichkeiten für Studenten und Lehrkräfte in Ihrer Region zu entwickeln – und Sie haben viele Möglichkeiten, die Arbeit und das Leben vieler Menschen positiv zu verändern.

Wenn Sie ein Abteilungsleiter sind, ist es allzu leicht, sich in den Papierkram und die Politik zu versenken – und vertrauen Sie mir, Papierkram und Politik im Überfluss! Das heißt, wenn Sie gute Fähigkeiten entwickeln können, um den Papierkram effizient zu erledigen und die Politik zu loben, während sie die Seiten hinunterrollt, dann sind Sie mitten in der akademischen Reise Ihres Lebens – mit erstaunlichen Möglichkeiten, Ihr Feld voranzutreiben alle möglichen Arten.

Im Folgenden sind einige Aspekte der Abteilung Lehrstuhl, die Stühle in jeder Phase wäre klug zu prüfen.

• 10 Zeichen eines narzisstischen Elternteils
• Warum der beste Beziehungsratschlag aus einem bleiben kann
• Betrunken fahren
• 8 Schlüssel zum Umgang mit Problem Menschen
• Ein Brief von einer scheidenden Person, die durch Geldverdienen verliert

Eine akademische Gemeinschaft kultivieren

Quelle: Glenn Geher; mit Alaun, Akeem Samuels

Ich sehe meine primäre Rolle als Abteilungsleiter in Bezug auf eine Führungsrolle in unserer akademischen Gemeinschaft. Wir haben eine große Abteilung – mit ungefähr 20 Vollzeitfakultäten, 15 Teilzeitfakultäten und ungefähr 15 Fach-, Studenten- und Hilfskräften. Wir haben etwa 700 Studenten verteilt auf 10 verschiedene Bachelor-und Master-Programme. Unsere Studenten sind unser Lebenselixier – und von Anfang an machen wir den Schülern klar, dass wir erwarten, sie über den Klassenraum hinaus zu sehen. Unsere Abteilung ist mit vielen außerschulischen Möglichkeiten für Studenten und Fakultäten verbunden – darunter drei Studentenclubs, vier verschiedene jährliche Vortragsreihen, die höchste Rate an studentischer Kollaborationsforschung auf dem Campus, zwei jährliche Studentenauszeichnungen, zwei halbjährliche Gruppenberatungsveranstaltungen , eine starke Bilanz der Teilnahme von Studenten an Fakultätskonferenzen, ein jährliches Kickball-Turnier für Forschungsteams und Forschungsteams und vieles mehr!

Als Abteilungsleiter sehe ich meine Aufgabe darin, diese Aktivitäten so zu pflegen und zu koordinieren, dass wirklich Gemeinschaft entsteht. Wenn wir unsere Abteilung als eine gemeinsame Gemeinschaft sehen, fühlen sich die Studenten sowohl verbunden als auch befähigt. Und die Fakultät hat die Möglichkeit, ihre Arbeit als Teil von etwas Größerem zu sehen.

Und der Erfolg der Studenten folgt! Unsere Abteilung hat eine lange Geschichte, Studenten zu erstklassigen Graduierten- und professionellen Programmen in allen möglichen Bereichen zu schicken – psychologische Gesundheitsberatung, klinische Psychologie, Forschungspsychologie, Neurowissenschaften, Jura, Medizin und mehr.

Während nicht alle Fakultäten in der Abteilung meine gemeinsame Vision für unsere Arbeit teilen können, liegt uns viel daran, den Erfolg und die Leistung der Schüler zu fördern – und ein Fokus auf unsere Schüler als Teil einer legitimen Gemeinschaft von Lernenden und Gelehrten ermöglicht es uns, sie wirklich zu unterstützen Wachstum unter unserer Mentorschaft.

All dies umzusetzen, ist meiner Meinung nach meine Hauptaufgabe als Abteilungsleiter.

Lohnende Arbeit

Quelle: Glenn Geher; mit Rich Holler, Empfänger der Auszeichnung für Exzellenz

Wenn deine Welt wie meine ist, dann weißt du ganz genau, dass Menschen die Errungenschaften anderer nicht annähernd genug erkennen. Als Abteilungsleiter haben Sie die Möglichkeit, diese Situation zu beheben! Unter meiner Leitung habe ich dafür gesorgt, dass wir unseren halbjährlichen Studentenpreisverleihungen Priorität einräumen. Dort vergeben wir für unsere Absolventen fachlich festgelegte "Student of Excellence" -Auszeichnungen. Unsere Zeremonie beinhaltet eine PowerPoint-Präsentation (erstellt vom Vorsitzenden unseres Award-Komitees) und wir verteilen Zertifikate an alle Absolventen, die für diese Auszeichnungen ausgewählt wurden. Eltern und Freunde sind eingeladen – und diese Veranstaltungen sind durchweg positiv.

Als Abteilungsleiter haben Sie auch die Möglichkeit, die großartige Arbeit der Fakultät zu würdigen. Dies kann in Form von Förderfakultäten geschehen, die für Auszeichnungen nominiert wurden, indem ein Newsletter erstellt wird, der die Errungenschaften der Fakultäten (z. B. neue Publikationen, erfolgreiche Konferenzen usw.) hervorhebt und einen physischen Raum in Ihrem Gebäude für die Präsentation neuester Publikationen der Fakultät schafft Forschungsposter.

Fakultät ist meiner Meinung nach der Motor, der wirklich eine akademische Gemeinschaft antreibt – und die Errungenschaften der Fakultäten anzuerkennen, ist etwas, was ich einfach nicht übertreiben kann. Niemand in einer akademischen Gemeinschaft ist besser positioniert, um die Errungenschaften der Fakultät anzuerkennen, als der Abteilungsleiter.

Mit Alumni verbunden bleiben

Quelle: Glenn Geher; mit Alumna, Sharrell Matta

In den Lehrberufen ist unser Hauptgehalt nicht steuerlich. Es ist besser als das. Meiner Meinung nach liegt unser Haupteinkommen in den Erfolgen unserer Alumni – der Menschen, an denen wir so hart gearbeitet haben. Daher ist es wichtig für unsere Mission, mit Alumni in Verbindung zu bleiben und eine Infrastruktur zur Anerkennung der Leistungen von Alumni bereitzustellen.

Als Abteilungsleiter können und müssen Sie die Führung übernehmen, indem Sie Möglichkeiten für die Verbindung mit Alumni schaffen. Unsere Abteilung hat eine Facebook-Gruppe, die Hunderte von Alumni umfasst – zusammen mit Hunderten von aktuellen Studenten und Dozenten. Diese Gruppe bietet einen starken Mechanismus für die Kommunikation und Zusammenarbeit mit unseren Alumni. Wir haben auch einen jährlichen Abteilungs-Newsletter, der sich hauptsächlich darauf konzentriert, unsere Alumni zu präsentieren. Sie sind großartig! Sie machen auf der ganzen Welt alle möglichen Dinge! Jedes Alaun enthält seine E-Mail-Adresse – und aktuelle Schüler werden ermutigt, sie zu beraten, zu vernetzen usw. Als Abteilungsleiter ist es für die Aufrechterhaltung eines gemeinschaftsbasierten Ansatzes von zentraler Bedeutung, dass die Schüler über den Abschluss hinaus in Verbindung bleiben Ihre Arbeit.

Sei bereit für einen facettenreichen Arbeitstag

Wenn Sie ein neuer Abteilungsleiter sind, sollten Sie besser auf alles vorbereitet sein! Der Job ist so facettenreich, dass Sie buchstäblich nicht verstehen können, wie es ist, bis Sie auf diesem Platz sind. Hier ist eine kurze Liste von Dingen, die ich in meiner Rolle als Vorsitzender tun könnte:

• Umgang mit einem weinenden Studenten, der sich darüber beschwert, dass die Einstufungspolitik eines Professors zu hart ist.
• Antwort auf die Bitte des Dekans, eine Klasse wegen zu geringer Teilnahme abzusagen.
• Arbeiten, um eine Klasse für eine Woche wegen der Krankheit eines Fakultätsmitglieds zu besetzen.
• Formulare für Studenten, um im Ausland studieren zu können.
• Die Anmeldeformulare für Schüler, die Unterricht von anderen Schulen haben, zählen zu unserem Hauptfach.
• Beantwortung der Bitte des Dekans um eine detaillierte und detaillierte Liste der Arbeitsaufgaben aller hauptamtlichen Lehrkräfte.
• Wir arbeiten mit unserer Sekretärin zusammen, um Essen für unsere Veranstaltung zum Jahresende zu bestellen.
• Treffen mit einem Fakultätsmitglied, das ein Problem mit einer bestimmten Lehrkraft hat.
• … und das war heute morgen!

Wenn Leute fragen, was ich in meiner Rolle als Stuhl mache, lächle ich einfach – und sage "viel!"

Irrungen und Wirrungen

Ich bin sehr begeistert von der Rolle des Lehrstuhls, und ich glaube, dass diese Rolle Ihnen letztendlich ermöglicht, großartige Dinge zu tun. Das sagte, würde ich lügen, wenn ich sagte, dass die Position alles Pfirsiche und Sahne ist. Wie bei der Aufsicht einer Organisation wird es Probleme geben. Der Trick besteht darin, sich daran zu erinnern, dass es immer mehr Lösungen als Probleme gibt.

Probleme werden in verschiedenen Formen auftreten. Jedes Mal, wenn Sie mit einer akademischen Unehrlichkeit konfrontiert sind, haben Sie ein Problem. Manchmal beschweren sich Studenten über die Beratung, die sie von einem Fakultätsmitglied erhalten. Sie werden auch Beschwerden darüber hören, dass Lehrer auf verschiedene Arten straffällig werden – übermäßig hart, vermisst in Aktion, nicht ansprechend, unfair usw. Sie werden vom Dekanat hören, dass eine Klasse abgesagt werden muss. Sie werden von anderen Verwaltungsstellen hören, dass Ihre Nummern zu hoch sind. Oder zu niedrig. Oder auch etwas. Sie werden von "katastrophalen Haushaltskürzungen" hören – fast zweifellos. Sie werden eine Rolle bei Einstellungsentscheidungen spielen, die Ihrem Popularitätsindex nicht helfen. Sie werden eine Rolle bei Wiederwahlentscheidungen haben, die Ihrem Popularitätsindex ebenfalls nicht helfen.

Damit überwiegen meines Erachtens die Vorteile des Lehrstuhls die Kosten deutlich. Sicher, es ist etwas Schmutz und Unsinn mit der Position verbunden. Aber das ist organisatorische Führung – und das ist Teil des Terrains. Die Vorteile zu wissen, dass Sie dabei helfen, eine Gemeinschaft für die intellektuelle Entwicklung der nächsten Generation von Führern zu bilden, sollten immer in Betracht gezogen werden angesichts der vielen Prüfungen und Schwierigkeiten, die die Position des Vorsitzes umgeben.

Ratschläge für neue Lehrstühle

Ich beende hier mit Ratschlägen für relativ junge Departementsstühle. In Bullet-List-Form, nicht weniger.

• Sehen Sie den Job nie als eine Steuer an – es ist ein Privileg und eine Chance – Ihnen zu ermöglichen, eine einzigartige Rolle bei der Gestaltung der Zukunft so vieler kluger junger Köpfe zu übernehmen.
• Sehen Sie Ihre Rolle als Leiter einer akademischen Gemeinschaft – bestehend aus allen Arten von Individuen, die die gemeinsamen Ziele im Zusammenhang mit der Weiterentwicklung Ihrer akademischen Disziplin teilen.
• Machen Sie sich keine Sorgen darüber, beliebt zu sein – konzentrieren Sie sich darauf, Ihren Job so gut wie möglich zu erledigen. Hasser werden hassen.
• Vergessen Sie nie, dass die intellektuelle Entwicklung der Studenten im Mittelpunkt Ihrer Arbeit steht.
• Stellen Sie fest, welche Pflichten relativ unbedeutend sind – und überlegen Sie, wie Sie diese effizient angehen können (z. B. sollten Sie nicht mehr als fünf Minuten pro Monat für die Unterzeichnung von Arbeitszeitnachweisen aufwenden).
• Spielen Sie niemals Favoriten – jedes Mitglied der Fakultät, was auch immer Ihre Geschichte mit dieser Person ist, ist ein Gelehrter, der sich der Förderung des Schülerwissens und der Weiterentwicklung seines speziellen Teilbereichs verschrieben hat. Bieten Sie Ihren Kollegen so viel Unterstützung wie möglich. Und der Dekan sei derjenige, der nein sagt.
• Gestalten Sie Ihre akademische Gemeinschaft in groben Zügen. Wenn die Fakultät zu Ihnen kommt und Sie bittet, eine Initiative zu unterstützen, seien Sie extrem liberal. Immerhin kommt die Anfrage von jemandem, der von Natur aus im Namen Ihrer Gemeinschaft geht. Sag JA mehr als NEIN.
• Bilden Sie keine kleine Gruppe um Ihr Sessellift herum. Alle Fakultät sollte gleichgewichtig in Bezug auf die Bereitstellung von Input in Abteilungsentscheidungen gegeben werden.
• Halten Sie viele Bürozeiten – und haben Sie eine Politik der offenen Tür. Und immer fühlen sich die Schüler willkommen, dich zu sehen.
• Denken Sie daran, dass Ihre Support-Mitarbeiter Gold sind – sie sind der Motor, mit dem Sie Ihre Arbeit erledigen können. Niemals sie für selbstverständlich halten.
• Sprechen Sie Ihre Meinung mit der Verwaltung. Mach dir keine Sorgen, ein quietschendes Rad zu sein. Der Erfolg Ihrer akademischen Gemeinschaft steht auf dem Spiel.
• Erarbeiten Sie eine Vielzahl von Möglichkeiten, Erfolge von Studenten, Alumni, Dozenten und Mitarbeitern zu feiern.
• Entwickeln Sie effiziente Möglichkeiten für den Umgang mit Tonnen von E-Mails.
• So dumpf wie es klingt, machen Sie den Job Spaß – Positivität, die vom Abteilungsleiter ausgeht, hat die Fähigkeit, den Ton für die breitere Gemeinschaft zu setzen.

Endeffekt

Die Rolle des Department Chairship in der akademischen Welt ist berühmt dafür, eine undankbare, papierschiebende Arbeit zu sein, die niemand will. Wenn Sie sich in der Rolle des Stuhls befinden, dann sage ich, dass Sie das Bild dieses Standpunkts vollständig umdrehen. Das Chairship ist eine außergewöhnliche Gelegenheit. Es ist eine Chance, eine wahre Gemeinschaft von Lehrern und Lernenden aufzubauen. Es ist eine Chance, die zukünftigen Führungskräfte an verschiedenen Fronten aufzubauen.

Sind Sie ein Akademiker, der sich für eine außergewöhnliche Herausforderung interessiert? Helfen Sie gern jungen Menschen, sich auf spannende und vielseitige Weise zu entwickeln? Sind Sie daran interessiert, einer Wissensgemeinschaft auf Ihrem Forschungsgebiet zu helfen?

Dann ist das Department Chairship für Sie.

Glenn Geher, PhD – Professor für Psychologie – und Lehrstuhl für Psychologie bei SUNY New Paltz zwischen 2009 und 2017.

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Danksagung: Vielen Dank und Anerkennung an meine Studenten, Ehemaligen, Fakultätskollegen, Verwaltungskollegen und andere, die dazu beigetragen haben, dass diese acht Jahre erstaunlich wurden – und hier ist die glänzende Zukunft der Psychologieabteilung bei SUNY New Paltz!