In diesen Tagen bauen und pflegen Jugendliche immer mehr Beziehungen online. Diese "Cyber" -Beziehungen entstehen oft, weil Eltern aus Angst um die Sicherheit ihrer Kinder nicht länger "frei" sein können, um sich in lokalen Parks, in Einkaufszentren und an Straßenecken zu versammeln. Der einzige Ort, an dem sie sich "treffen" dürfen, ist ein virtuelles Treffen wie Facebook, Twitter und in der "Textosphäre". Außerdem ist es Realität, dass Ihre Kinder als Eingeborene in dieser digitalen Welt aufwachsen, das ist es auch nur natürlich, dass sie einen Teil ihrer Zeit im Cyberspace verbringen.
Es gibt einige Fragen, die Sie stellen müssen, wenn Ihre Kinder in diese vernetzte Welt eintauchen. Erstens, sind die Beziehungen, die sie online aufbauen, gesund oder schädlich? Zweitens, fördern sie die langfristige positive Entwicklung Ihrer Kinder? Drittens: Angesichts der Tatsache, dass die Trennung von dieser virtuellen Welt unrealistisch ist, wie können Sie sicherstellen, dass ihre Online-Beziehungen positiv und lebensbejahend sind?
Sicherlich haben viele junge Menschen heutzutage gut entwickelte virtuelle Beziehungen, die sie als real betrachten. Virtuelle Beziehungen haben alle Erscheinungen echter Beziehungen, zum Beispiel Verbundenheit, Kommunikation und Teilen. Doch diese Beziehungen fehlen wesentliche Elemente, die sie von Fleisch-und-Blut-Beziehungen unterscheiden, nämlich Dreidimensionalität, Mimik, Stimmflektierung, klare emotionale Botschaften, Gesten, Körpersprache, Körperkontakt und Pheromone.
Online-Beziehungen basieren auf begrenzten Informationen und sind daher unvollständig; Ihre Kinder können Menschen online kennen, aber nur so weit. Wenn Sie sich mit anderen durch Technologie verbinden, erhalten Ihre Kinder Teile von Menschen – Wörter auf einem Bildschirm, zweidimensionale Bilder oder eine digitalisierte Stimme – fast so, als ob sie einige, aber nicht alle Puzzleteile hätten. Ihre Kinder bekommen ein Bild von anderen, aber ihnen fehlen die Teile, die Ihre Kinder brauchen, um ein vollständiges Bild dieser Person zu bekommen.
Nutzer von sozialen Medien neigen dazu, sich auf eine Art und Weise online zu präsentieren, die zumindest etwas positivere Eindrücke von ihrem wahren Selbst und maximal verzerrten und erweiterten Selbstdarstellungen sind. Diese Art von "Impressionsmanagement" ist viel einfacher online durchzuführen, da die Empfänger der Informationen nicht in der Lage sind zu testen, was sie sehen, lesen und hören.
Es gibt einige Probleme mit dieser üblichen Online-Praxis. Erstens verhindert es, dass Kinder anerkennen und akzeptieren, dass sie unvollkommene Wesen sind wie alle anderen auch. Sie können auch nicht lernen, dass sie trotz ihrer Fehler immer noch gute Menschen sind, die wertgeschätzt und gemocht werden. Es ist auch, absichtlich oder sonst, unehrlich, nicht allgemein eine Lektion, die Eltern wollen, dass ihre Kinder lernen.
Da Beziehungen sich online entwickeln, erlaubt es diese Praxis den Empfängern dieser Information nicht, vernünftige Urteile über die Art der Beziehung zu treffen, die sie mit dem Absender der Information wünschen. Zusätzlich kann diese Praxis interessanterweise Sender der weniger als genauen Information davon abhalten, eine Online-Beziehung in eine echte Beziehung zu migrieren, weil dann entdeckt wird, dass sie Betrüger sind.
Impressionsmanagement ist ein wesentlicher Motivator unter Kindern, um ihre Bedürfnisse nach Selbstwertgefühl und sozialer Akzeptanz zu erfüllen. Es ist auch eine gängige Praxis, dass Kinder sowohl online als auch offline aktiv sind. Dennoch ist die Fähigkeit von Kindern, zu gestalten, wie andere sie sehen, online viel größer als offline, weil es keinen direkten Weg für andere gibt, die Wahrheit hinter den Eindrücken, die Kinder im Cyberspace präsentieren, einzuschätzen.
Die Kürze der Online-Kommunikation mindert auch die Möglichkeit zur Entwicklung tiefer Beziehungen. Die meisten Formen der sozialen Vernetzung, zum Beispiel Facebook, Twitter und SMS, beinhalten kurze und häufige Kommunikation, die einfach nicht die Plattform für das reiche Teilen von Gedanken und Emotionen bieten, die zufällig der Überbau von Beziehungen sind.
Zusätzlich zu den Bedenken, die ich gerade zum Ausdruck gebracht habe, ist das einfache Kalkül des Lebens, dass Zeit, die in Online-Beziehungen verbracht wird, Zeit ist, die nicht in persönlichen Beziehungen verbracht wird. Der Mangel an Erfahrung in echten Beziehungen kann die Fähigkeit Ihrer Kinder beeinträchtigen, in Zukunft gesunde Beziehungen zu entwickeln. Denk darüber so. Beziehungen entstehen durch Erfahrung und erfordern bestimmte Fähigkeiten, zum Beispiel das Lesen von Gesichtsausdrücken, das Interpretieren von Stimmflektierung und Empathie. Wenn Ihre Kinder eine Beziehung zu Fleisch und Blut verlieren, weil sie so viel Zeit im Internet verbringen, dann verpassen sie auch diese Möglichkeiten, etwas über diese Fähigkeiten zu lernen und zu praktizieren, die die Entwicklung gesunder Beziehungen ermöglichen.
Es ist wohl kein Zufall, dass der dramatische Anstieg des Narzissmus und der Rückgang der Empathie in den letzten Jahrzehnten neben dem Anstieg des Informationszeitalters und der Hingabe der Zeit junger Menschen an Online-Aktivitäten stattgefunden hat. Natürlich haben Ihre Kinder zu Hause, mit Freunden, in der Schule und bei ihren anderen Aktivitäten viele echte Beziehungen. Aber heutzutage verbringen die Kinder von heute einen Großteil ihrer Tage online. Sie verbringen durchschnittlich mehr als siebeneinhalb Stunden damit, mit nicht-schulischer Technologie zu interagieren. Infolgedessen kann die Zeit in echten Beziehungen viel geringer sein als Sie denken und weit weniger als die Kinder in früheren Generationen. In gewissem Sinne haben Kinder heutzutage weniger Zeit, Beziehungen zu "praktizieren", und mit weniger Übung werden sie weniger qualifiziert sein.
Diese Einschränkungen bedeuten nicht, dass Kinder keine virtuellen Beziehungen haben sollten; sie können einen wertvollen Zweck im sozialen Leben beider Kinder erfüllen. Die Sorge ist, dass Kinder, wenn sie so viel Zeit online verbringen, direkte Beziehungen durch virtuelle ersetzen. Anstatt nur eine kleine Teilmenge ihrer Beziehungen zu sein, können ungelenkte und uneingeschränkte virtuelle Beziehungen ihr Beziehungsuniversum dominieren. Zum Beispiel sehe ich oft Gruppen von Teenagern zusammen sitzen, aber nicht reden, nur SMS. Ich frage mich, ob sie sich gegenseitig SMS schicken!
Was ist der Reiz von Online-Beziehungen für Kinder? Auf der positiven Seite erlaubt Social Networking Kindern in regelmäßigen Kontakt mit ihren Freunden zu bleiben, was besonders wichtig für Kinder ist, die sich nicht jeden Tag in der Schule sehen. Der Cyberspace kann als Treffpunkt für die Einführungen neuer Freunde dienen, die dann in tatsächliche soziale Interaktionen übergehen. Online-Beziehungen können Kindern helfen, über die Krankheit, die bei ihrem ersten Treffen auftreten kann, hinauszukommen, indem sie sich gegenseitig kennenlernen, bevor sie sich persönlich treffen. Sie sind auch ein Weg für Kinder, die schüchtern oder sozial ängstlich sind, ihre "People Skills" zu üben und sich mit neuen Freunden zu trösten, bevor sie diese Fähigkeiten in Fleisch-und-Blut-Beziehungen einsetzen.
Gleichzeitig können Online-Beziehungen eine Blase von Sicherheit und Komfort in einer sozialen Welt bieten, die für Kinder beängstigend sein kann. Wir leben in einer Gesellschaft, in der Familien nicht mehr nuklear sind, Gemeinschaften zersplittert sind und Kinder sich isoliert und entrechtet fühlen können. Eine populäre Kultur, die "bösen Buben" und "gemeine Mädchen" verehrt, kann Gefühle von Entfremdung und Angst erzeugen. Ängste vor Unangemessenheit, Ablehnung und Versagen, verstärkt durch eine Popkultur, die Perfektion, Popularität und Erfolg verehrt, tragen zum Strudel der persönlichen Angst bei, die Kinder fühlen können, wenn sie Beziehungen erforschen. Kinder, die ohne ausreichende Unterstützung oder mit den notwendigen Fähigkeiten in diesen Kessel geworfen werden, können sich gezwungen fühlen, im Kokon ihres eigenen Zimmers zu bleiben und sich mit Menschen sicher durch Ihren Computer, Tablet oder Smartphone zu verbinden.
Die Realität ist, dass Kinder viele ihrer Bedürfnisse nach Verbindung, Zugehörigkeit und Affirmation durch virtuelle Beziehungen erfüllen können, so begrenzt und potenziell ungesund diese Route auch sein mag. Dadurch können sie zu der Überzeugung gelangen, dass ihre Bedürfnisse nach Freundschaft und Intimität ohne die Risiken und die Unordnung realer Beziehungen im Internet erfüllt werden können. Das Problem ist, dass die Abwesenheit von Unordnung auch Kinder davon abhält, die tiefen Vorteile vollständig verwirklichter Beziehungen zu erfahren, die nur offline existieren können.
Sie als Eltern sollten sich der Qualität und Quantität der Online-Beziehungen bewusst sein, an denen Ihre Kinder beteiligt sind. Ich befürworte sicherlich nicht, dass Sie Ihre Kinder von diesen Beziehungen abschneiden. Gleichzeitig sollten ihre virtuellen Beziehungen ihre persönliche Beziehung ergänzen, nicht ersetzen. Zusammenfassend würde ich vorschlagen, dass die Zeit, die Ihre Kinder den Beziehungen zwischen Fleisch und Blut widmen, die Zeit in Online-Beziehungen weit überwiegen sollte.
