Beitrag geschrieben von François Grosjean.
In einem früheren Beitrag haben wir gesehen, dass die Produktion von zweisprachigen Sprachen ein dynamischer Prozess ist, der abhängig von einer Reihe von Faktoren in verschiedenen Sprachaktivierungszuständen funktionieren kann (siehe hier). Diese können linguistisch, aber auch psycholinguistisch und soziolinguistisch sein, zum Beispiel mit wem Sie sprechen, ob Sie die "richtige Sprache" verwenden, um über das betreffende Thema zu sprechen, wie gut Sie die Sprache, die Sie sprechen, wissen, wie kürzlich Sie gesprochen haben andere Sprache, die Anwesenheit von Sprechern der anderen Sprache (n) und so weiter.
Gilt das auch für die Sprachwahrnehmung? Forscher haben viel Zeit darauf verwendet, zu untersuchen, wie Bilinguale ihre Sprache hören oder lesen, und viele Jahre lang sind sie zu dem Schluss gekommen, dass die Verarbeitung von Wahrnehmungen nicht selektiv ist, das heißt, dass alle zweisprachigen Sprachen an den Prozessen beteiligt sind das Hören oder Lesen von nur einer Sprache. Aber ist das immer so?
Obwohl viele verschiedene experimentelle Aufgaben verwendet wurden, um diese Frage zu untersuchen, werde ich mich auf eine relativ neue konzentrieren, zumindest in der Untersuchung der zweisprachigen Sprachverarbeitung. Es ist die Eye-Tracking-Technik, die es dem Experimentator ermöglicht, zu sehen, wo der Teilnehmer beim Hören von Sprache schaut. In einer ersten Studie fragten die Forscher Michael Spivey und Viorica Marian ihre russisch-englischen Teilnehmer nach einem Brett, das sich vor ihnen befand und mehrere Objekte enthielt. Zum Beispiel gab es ein Zielobjekt, einen Stempel, der verschoben werden musste; Es gab auch, zusammen mit dem Stempel, ein Wettbewerbsobjekt (eine Markierung) oder ein Kontrollobjekt (ein Lineal) sowie Füllobjekte.
In der russischsprachigen Sitzung hörten die Teilnehmer Sätze wie "Poloji marku nije krestika" (Den Stempel unter das Kreuz legen) und Forscher untersuchten, ob sie interlinguale Konkurrenzobjekte (in diesem Fall den Marker), deren englischer Name ("marker ") Teilte den gleichen Beginn wie das Zielobjekt (" Marku "). Dies wurde mit dem verglichen, was in einer Kontrollbedingung passiert ist, bei der der Name des Kontrollobjekts (z. B. "Lineal") keine phonetische Ähnlichkeit mit "marku" hatte.
Die Forscher fanden signifikant mehr Augenbewegungen zu den interlingualen Konkurrenzobjekten als zu den Kontrollobjekten, die zu zeigen schienen, dass das Wort Onset des Zielobjekts (zB "marku") nicht nur russische Wörter, sondern auch aktivierte englische Wörter aktiviert hat. Auf dieser Grundlage folgerten sie, dass die Verarbeitung nicht selektiv ist, das heißt, dass sowohl Russisch als auch Englisch an der Verarbeitung beteiligt waren.
Diese erste Studie führte zu vielen anderen Studien anderer Forscher mit unterschiedlichen Sprachpaaren. Viorica Marian und Michael Spivey kamen vier Jahre später auf diese Frage zurück, weil sie erkannten, dass die kontextuellen Faktoren in ihrer ersten Studie ihre Teilnehmer wahrscheinlich zu einer zweisprachigen Verarbeitungsweise gedrängt hatten, wodurch beide Sprachen aktiviert wurden und somit eine unselektive Verarbeitung gefördert wurde. Zu den Faktoren, die sie erwähnten, gehörte die Tatsache, dass die Teilnehmer wussten, dass sie an einem Experiment zur Zweisprachigkeit teilnahmen, dass sie von zweisprachigen, beide Sprachen fließenden Experimentatoren getestet wurden und dass die zwei Sprachen (Russisch und Englisch) in benachbarten experimentellen Sitzungen getestet wurden .
Daher versuchten sie dieses Mal, ihre Teilnehmer so nahe wie möglich an einen einsprachigen Modus zu bringen, in der Situation, in der sich viele Zweisprachige täglich befinden (zB bei der Arbeit, wo sonst niemand ihre / ihre andere (n) Sprache (n) spricht) . Sie benutzten verschiedene Experimentatoren für die russische und englische Sitzung, die Experimentatoren sprachen nur eine Sprache und die Teilnehmer nahmen nur an der einen oder anderen Sitzung teil.
Das Ergebnis, das sie diesmal (in der russischen Sitzung) wieder fanden, war, dass die Wettbewerberobjekte nicht mehr als die Kontrollobjekte betrachtet wurden. Daher wurde in diesem Fall die andere Sprache völlig beiseite gelegt (deaktiviert) und die Verarbeitung fand nur auf Russisch statt.
Also, wie hört sich das Hören in Zweisprachigen an? Es scheint klar zu sein, dass die ankommende Sprachwelle von der Sprache (n) verarbeitet wird, die (s) Elemente dieser Eingabe enthält. Dies kann tatsächlich zu einer nichtselektiven Verarbeitung führen, wenn Wörter aus verschiedenen Sprachen ähnliche Wortanfänge haben oder wenn Homophone und Kognaten beteiligt sind. Wenn die Eingabe jedoch Elemente nur einer Sprache enthält, wird sie normalerweise nur von einer Sprache verarbeitet.
Andere Faktoren, die eine Rolle spielen, sind "Top-Down" -Faktoren wie der Sprecher und der begleitende Kontext, sowohl sprachlich als auch situativ. Manchmal widersprechen diese Faktoren der "Bottom-up" -Information (dem Sprachsignal), wenn ein Zuhörer geschockt ist, um zu hören, dass der Sprecher eine Sprache verwendet, die nicht erwartet wird. (Stellen Sie sich vor, Sie kommen mit einem Satz auf Spanisch zu Ihrem zweisprachigen spanisch-englischen Freund, von dem Sie noch nie ein Wort Spanisch gehört haben). Wenn dies geschieht, muss der Zuhörer sogar den Sprecher bitten, zu wiederholen, was gesagt wurde.
Ein weiterer wichtiger Faktor ist die Sprachgewandtheit des Zuhörers. Wenn es die stärkere Sprache ist, die verarbeitet wird, kann die schwächere Sprache nicht so viel oder gar nicht eingreifen. Wenn es jedoch andersherum ist, das heißt, die schwächere Sprache wird verarbeitet, dann gibt es eine faire Chance, dass die stärkere Sprache aktiv sein kann, und möglicherweise die Verarbeitung beeinflusst.
Zusammenfassend ist festzustellen, dass das Sprachwahrnehmungssystem der zweisprachigen Sprache, genau wie das Produktionsgegenstück, dynamisch ist und in verschiedenen Aktivierungszuständen operieren kann, abhängig von einer Reihe von linguistischen, psycholinguistischen und soziolinguistischen Faktoren.
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Verweise
Spivey, Michael und Marian, Viorica. 1999. Übersprechen zwischen Muttersprache und Zweitsprache: Teilweise Aktivierung eines irrelevanten Lexikons. Psychologische Wissenschaft , 10, 281-284.
Marian, Veronica und Spivey, Michael. 2003. Konkurrierende Aktivierung in der zweisprachigen Sprachverarbeitung: Wettbewerb innerhalb und zwischen Sprachen. Zweisprachigkeit: Sprache und Kognition , 6, 97-115.
Grosjean, Francois (2013). Sprachwahrnehmung und -verständnis. Kapitel 2 in Grosjean, François & Li, Ping. Die Psycholinguistik der Zweisprachigkeit (S. 29-49). Malden, MA & Oxford: Wiley-Blackwell.
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