Wie man einem Kind hilft, Schulverweigerung zu überwinden

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Schulverweigerung kann Familien verheeren. Meistens kommt es in Form von Wutanfällen vor; laute, überwältigende Kernschmelze, die dazu gehören können, das Haus zu verlassen, die Straße hinunterzurennen, um nicht ins Auto oder in den Schulbus zu steigen, oder mit physischen Schlägen herumzuschlagen. Schulverweigerung ist nicht nur ein Kind, das über einen weiteren langen Schultag jammert. Schulverweigerung kann für Kinder und ihre Eltern geradezu quälend sein.

In jedem Schuljahr weigern sich etwa zwei bis fünf Prozent der Kinder, wegen Angst oder Depression zur Schule zu gehen. Die Schulverweigerung, die früher als "Schulphobie" bezeichnet wurde, schließt Schüler mit leichten Fällen von Trennungsangst ein, die hier und da ein paar Tage vermissen, wenn Schüler aufgrund schwerer Angst oder Depression Wochen oder sogar Monate der Schule vermissen.

Schulverweigerung ist ein ernstes emotionales Problem, das sowohl für Kinder als auch für Eltern belastend ist und kurz- und langfristige Auswirkungen auf die soziale, emotionale und schulische Entwicklung des Kindes haben kann.

Im Gegensatz zu Schulverweigerung verzichten Schüler, die sich mit der Schulverweigerung befassen, nicht einfach auf Klassen, um aufregendere Aktivitäten durchzuführen oder ihre Abwesenheit vor den Eltern zu verbergen. Obwohl das Verhalten, das sich zeigt, wenn Schüler sich weigern, in die Schule zu gehen oder ins Auto zu steigen, für den erschöpften Elternteil, der versucht, das Kind zur Schule zu bringen, manipulativ wirkt, ist es nicht so. Schulverweigerung wird durch zugrundeliegende psychische Gesundheitsprobleme ausgelöst, die Behandlung und Unterstützung erfordern.

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Entwicklung der Schulverweigerung
Obwohl es sich so anfühlt, als würde die Schulverweigerung über Nacht aufkommen, versuchen viele Kinder, die sich weigern, die Schule zu besuchen, in aller Stille Ängste und / oder Depressionen zu unterdrücken, bevor sie sich weigern, die Schule zu besuchen. Es entwickelt sich über einen Zeitraum und ist manchmal mit folgenden verbunden:

• Trennungsangst: Diese Angststörung ist bei jüngeren Kindern häufig und beinhaltet eine übermäßige Angst vor der Trennung von den Eltern und eine überwältigende Angst vor Schaden (einschließlich Tod), wenn Eltern oder geliebte Personen getrennt werden. Es kann während des Übergangs zur Mittelschule und zur Oberschule wieder auftauchen.
• Soziale Angst: Dies schließt Leistungsangst ein. Schüler mit sozialer Angst neigen dazu, von Gleichaltrigen und Erwachsenen hinterfragt zu werden, sorgen sich darüber, wie sie beurteilt werden, und erfahren eine erhebliche Vorfreude auf öffentliches Reden.
• Generalisierte Angst: Kinder mit dieser Störung erleben übermäßige Angst und sorgen sich um eine Reihe von Ereignissen oder Aktivitäten, und diese Angst verursacht Stress in sozialen, beruflichen (Schule) oder anderen Bereichen des Funktionierens.
• Depression: Depressionen bei Kindern und Jugendlichen umfassen eine breite Palette von Symptomen und können depressive Verstimmung, Reizbarkeit, Verweigerung der Teilnahme an normalen Aktivitäten, Schlafstörungen, Veränderungen der Essgewohnheiten, soziale Isolation und Selbstmordgedanken oder -pläne umfassen.

Zeichen der Schulverweigerung
Wutanfälle, die vor der Schule laufen oder sich verstecken, und die mit körperlicher Gewalt einhergehen, sind eindeutige Anzeichen für eine Ablehnung der Schule, aber viele Schüler verhalten sich subtiler. Achten Sie auf diese Zeichen der Schulverweigerung, die manchmal übersehen werden:

• Häufige körperliche Beschwerden wie Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, Brustschmerzen, Muskelschmerzen, Schwindelgefühl oder Erschöpfung
• Regelmäßige Fahrten zur Schulkrankenschwester ohne wirklichen medizinischen Grund
• Krankheiten an Testtagen oder Tagen, an denen Schüler mündliche Berichte vorlegen müssen
• Häufige Anfragen nach Hause anzurufen
• Schwierigkeiten, morgens aus dem Bett zu kommen
• Weigerung, sich mit Gleichaltrigen zu beschäftigen oder an sozialen Aktivitäten teilzunehmen
• Bereitschaft, die Arbeit zu Hause zu erledigen

Wie bekomme ich Hilfe für Ihr Kind?
Die beste Behandlung, um Kindern zu helfen, die mit Schulverweigerung kämpfen, schließt einen Teamansatz ein. Während Kinder dazu neigen, sich auf das zu konzentrieren, was sie in der Schule nicht mögen oder sich nicht sorgen, können die zugrunde liegenden Probleme Stress zu Hause, sozialen Stress und medizinische Probleme beinhalten (ein Kind, das beispielsweise mit Asthma zu kämpfen hat) exzessive Angst vor einem Asthmaanfall in der Schule). Es hilft, ein starkes Team zu haben, das den Klassenlehrer, die Familie, einen Schulpsychologen (falls verfügbar) und jeden Spezialisten, der außerhalb der Schule mit dem Kind arbeitet, hat.

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1. Beurteilung: Der erste Schritt ist eine umfassende medizinische und psychologische Bewertung. Angesichts der Tatsache, dass Schulverweigerung im Allgemeinen mit einer zugrunde liegenden Angst oder depressiven Störung verbunden ist, ist es wichtig, an die Wurzel des Problems zu kommen und dort zu beginnen. Dies wird wahrscheinlich sowohl Familien- als auch Lehrerfragebögen oder Interviews umfassen.

2. Kognitive Verhaltenstherapie: Diese stark strukturierte Form der Therapie hilft Kindern, ihre maladaptiven Denkmuster zu erkennen und adaptives Ersatzverhalten zu erlernen. Kinder lernen, ihre Ängste zu konfrontieren und durchzuarbeiten.

3. Systemische Desensibilisierung: Einige Kinder, die mit der Schulverweigerung kämpfen, brauchen einen abgestuften Zugang zur Schule. Sie könnten für eine kurze Zeit zurückkehren und allmählich darauf aufbauen.

4. Entspannungstraining: Dies ist wichtig für Kinder, die mit Angstzuständen kämpfen. Tiefes Atmen, geführte Bilder und Achtsamkeit sind Entspannungsstrategien, die Kinder zu Hause üben und in der Schule anwenden können.

5. Wiedereingliederungsplan: Das Behandlungsteam erstellt einen Plan, um dem Schüler beim Wiedereintritt in den Klassenraum zu helfen. Jüngere Kinder könnten davon profitieren, früher anzukommen und dem Lehrer im Klassenzimmer zu helfen oder an der Rezeption zu helfen. Der Plan beinhaltet auch Eventualitäten, die dem Schüler helfen, sich in ängstlichen Momenten während des Tages zu bewegen (z. B. mit Spielzeug zu spielen, eine Gehirnpause zu machen, einen Spaziergang mit einem Lehrer zu machen, etc.)

6. Routine und Struktur: Besorgt Kinder profitieren von vorhersehbaren Heimroutinen. Vermeiden Sie Überplanungen, da dies den Stress für ängstliche Kinder erhöhen und bestimmte Morgen- und Abendroutinen anwenden kann.

7. Schlaf: Schlafentzug verschlimmert Symptome von Angst und Depression. Es macht es auch schwierig morgens aufzustehen und zur Schule zu gehen. Stellen Sie gesunde Schlafgewohnheiten her und halten Sie einen regelmäßigen Schlafzyklus, sogar während der Feiertage und an den Wochenenden.

8. Peer Buddy: Erwägen Sie, einen Peer Buddy für Pause, Mittagessen und andere weniger strukturierte Zeiträume zu bitten, da Angst während dieser Zeiten spitz sein kann.

9. Sozialkompetenztraining: Viele Schüler, die Schwierigkeiten haben, Freunde zu finden und zu behalten, fühlen sich in der Schulumgebung überfordert. Soziale Kompetenzgruppen können Kindern helfen, sich mit Gleichaltrigen zu identifizieren und sich in größeren Gruppen wohl zu fühlen.

Es gibt keine schnelle Lösung für Schulverweigerung. Es kann sein, dass Sie Wachstumsperioden sehen, nur dann, wenn Sie nach Schulferien erhebliche Rückschläge erleiden oder aufgrund körperlicher Krankheit mehrfach ausfallen. Erkennen Sie die Schwierigkeiten Ihres Kindes an, führen Sie eine offene und ehrliche Kommunikation darüber aus, fühlen Sie sich in Ihr Kind hinein und stapeln Sie die bedingungslose Liebe und Unterstützung.