Es gibt eine Revolution in der Entwicklung von Kindern und Kleinkindern. In jüngster Zeit haben sich drei Themen zusammengefunden, die uns helfen, die Welt der frühen Kindheit besser zu verstehen und unseren Kindern einen guten Start ins Leben zu ermöglichen.
Was bedeuten diese drei Gegenstände? Gefühle, Sprache und was ich "Klugheit" oder Wissen nennen werde. Gefühle – wir wissen jetzt viel mehr über unsere frühesten eingebauten Gefühle und wie sie funktionieren. Sprache – der Beginn der Sprache hat enorme Auswirkungen sowohl auf die innere Welt des Kindes als auch auf die Eltern-Kind-Beziehung. Smarts – kleine Kinder wissen so viel mehr, als wir bisher gedacht haben.
Diese drei Themen – Gefühle, Sprache und Klugheit – sind außerordentlich starke Kräfte. Zusammen ergeben sie die Ursprünge der emotionalen Intelligenz.
Gefühle
Wir leben in einer Welt, die sich auf Verhaltensweisen konzentriert. Aber was führt zu Verhaltensweisen? Gefühle! Gefühle motivieren uns. Gefühle veranlassen uns, Dinge zu tun. Das hat Daniel Goleman in seinem wunderbaren Buch Emotionale Intelligenz so schön beschrieben.
Wir wissen jetzt viel mehr über Gefühle als früher. Wichtige Fortschritte wurden gemacht, um unsere frühesten Gefühle zu verstehen. Es ist entscheidend, dass wir unsere frühesten eingebauten Gefühle kennen und wissen, wie sie funktionieren. Warum? Weil die Behandlung oder Misshandlung von frühen Gefühlen den Rest des Lebens des Kindes widerspiegelt.
Sprache
Lange bevor Kinder sprechen können, können sie Wörter, Bedeutungen und Sprache verstehen. Wenn Kinder beginnen, Wörter zu benutzen und zu sprechen, entstehen wunderbare Möglichkeiten – um Ideen, Gefühle, Wahrnehmungen und vieles mehr zu teilen. Aber der Beginn der Sprache kann auch Probleme verursachen. Die Worte eines Kindes können sich manchmal aggressiv auf die Eltern auswirken: "Nein!" "Ich mag dich nicht!" "Ich hasse dich!"
Außerdem können die gleichen Wörter für verschiedene Personen sehr unterschiedliche Bedeutungen haben. Als Kinderanalytiker sehe ich oft Kinder, die schon früh Probleme bekommen – und das liegt oft daran, dass der Beginn der Sprache die Dinge aus der Bahn geworfen hat.
Smarts
Es stellt sich heraus, dass Säuglinge und Kleinkinder viel mehr können, als wir früher dachten. Kinder nehmen Reize auf und studieren und testen die Welt um sie herum auf bemerkenswert raffinierte Weise. Alison Gopnik und andere haben auf diesem Gebiet großartige Arbeit geleistet.
Darüber hinaus sind Säuglinge und Kleinkinder darauf programmiert, sich auf Menschen zu beziehen und sozial zu interagieren. Sie sind keine asozialen Blobs, die nicht in der Lage sind, sich zu verbinden – ganz im Gegenteil, wie der geniale Forscher Daniel Stern gezeigt hat.
Vorwärts gehen
Nehmen wir diese drei Elemente – Gefühle, Sprache und Klugheit – und zeigen Sie, wie sie die Ursprünge der emotionalen Intelligenz ausmachen. Es besteht eine enorme Synergie beim Verständnis von Gefühlen, Sprache und Klugheit. Diese drei Elemente sind der Schlüssel zur Entwicklung von Kindern und Kleinkindern. Sie erhöhen das Potenzial und verhindern Probleme. Die Vorteile reichen bis ins Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter.
