Normalerweise nutze ich meinen Blog, um die Bedeutung enger, liebevoller Beziehungen für Wohlbefinden und Gesundheit zu diskutieren. Wie Millionen von Amerikanern habe ich jedoch in meinem März-Zeitplan Zeit genommen, dem NCAA Division 1 Herren-Basketballturnier zu folgen. Zusammen mit den meisten Fans habe ich jedes Mal mit Freude angefeuert, wenn sich meine Lieblingsmannschaft durchgesetzt hat, und ich habe die Enttäuschung über ihren jüngsten Verlust erlitten. Und in diesem Prozess wurde ich als Erzieher an die Bedeutung von Wettbewerb erinnert und an den Schaden, den wir Kindern zufügen, wenn wir sie davor beschützen.
In den gestrigen Spielen der Elite Eight verlor Notre Dame in der letzten Sekunde des Spiels gegen ungeschlagenen Kentucky, nachdem er für den Großteil des Spiels geführt hatte, und Arizona erlitt einen herzzerreißenden Verlust gegen Wisconsin, das gleiche Team, das sie aus dem Turnier des letzten Jahres verdrängte. Sowohl die Sieger als auch die Verlierer beglückwünschten ihre Konkurrenten in einem hart umkämpften Spiel. Es gab keinen "Trophäen für alle" Unsinn. Die Verluste verursachten Tränen und echte Enttäuschung für Spieler, Trainer und Fans – dennoch gab es ein kollektives Verständnis dafür, dass trotz aller Bemühungen nicht jeder gewinnen kann.
Wir akzeptieren die Realität des Wettbewerbs in vielen Bereichen des Lebens. In politischen Rennen gewinnt jemand und jemand verliert. Wir erkennen, wenn wir für einen neuen Job interviewen oder für eine Beförderung einsteigen, dass wir es bekommen könnten und wir vielleicht nicht. Wettbewerb ist kein kulturelles oder soziales Konstrukt; Es hat tiefe evolutionäre Wurzeln. Der Nervenkitzel des Sieges und die Agonie der Niederlage dienen adaptiven Zwecken für die menschliche Spezies – und wir untergraben diese Vorteile, wenn wir unsere Kinder vor den Unannehmlichkeiten der Konkurrenz in einer fehlgeleiteten Anstrengung schützen, um ihr Selbstwertgefühl zu schützen. Egal, ob wir jedem Band schenken oder Wettbewerbe ganz ausschließen, wir schützen die Emotionen unserer Kinder kurzfristig und verhindern, dass sie die wichtigen Fähigkeiten des Lebens entwickeln, gnädig zu sein und die Realität der Niederlage zu akzeptieren. Ich sehe die Auswirkungen dieser Praxis bei College-Studenten, die erwarten, dass sie Punkte bekommen, einfach nur aufzutauchen und zu versuchen, unabhängig davon, wie sie sich tatsächlich verhalten.
Im März Madness, die Gewinner gehen weiter, um ein anderes Spiel zu spielen, und die Verlierer gehen nach Hause, um sich neu zu gruppieren. Athleten der unterlegenen Mannschaften gewinnen keine Trophäen. Sie mögen zufrieden sein, wenn sie wissen, dass sie am härtesten gespielt haben, aber sie verlangen keine Punkte für Anstrengung. Sie bestätigen, dass sie besiegt wurden, sie gratulieren ihren Gegnern und sie leben, um an einem anderen Tag zu kämpfen. Hier ist eine wichtige Lektion für unsere Kinder: Das Maß des Charakters liegt nicht darin, ob Sie gewinnen oder verlieren, sondern wie Sie gewinnen und wie Sie verlieren.
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