Als Lehrer bin ich immer wieder erstaunt, dass Dinge, die ich für offensichtlich halte, für andere Menschen nicht offensichtlich sind.
Mein Mann spielt viele Instrumente, alle nach Gehör. Er hat auch ausgezeichnete absolute ('perfekte') Tonhöhe und kann jeden Ton benennen, den er hört. Aber er kann trotz 8 Jahren Trompetenspiel in unserer Schulband keine Musik lesen. Er sagte immer, dass seine leichte Dyslexie (Vermischung von b, d, s, p und q) die Noten auf der Seite herumspringen ließ und es unmöglich machte, sie zu lesen. Obwohl er ein guter Naturmusiker ist, hat ihn das Lesen von Musik nicht wirklich abgehalten, neue Stücke zu lernen oder mit einer Gruppe zu arbeiten.
Nachdem ich ihn viele Jahre lang beobachtet hatte, fiel mir auf, dass er (a) nie gelernt hatte, Musik zu lesen, weil es für ihn leichter war, sie einmal zu hören und auswendig zu spielen und (b) zuerst die Trompete zu lernen . Im Gegensatz zu geschriebenen Noten für Klavier oder Gesang werden Trompetenpartituren immer transponiert, um es dem Spieler leichter zu machen. Mit Trompeten-Partituren sehen Sie nicht , was Sie sehen. Da die Noten auf der Seite einer Trompetenpartitur nicht auf die absolute Tonhöhe abgebildet sind, hat mein Mann nie die Verbindung zwischen Bild und Ton gesehen.
Letzte Nacht zeigte ich ihm die neue Software, die ich gekauft hatte, um meinem jüngeren Sohn zu helfen, Geige zu lernen. Es ist ein einfaches, aber raffiniertes Programm, das Sie begleitet, während Sie spielen. Im einfachsten Fall zeigt die Software die Musik an, die Sie auf dem Bildschirm spielen sollen, und spielt die Begleitung ab. Sie können Ihren eigenen Part ein- oder ausblenden. Der Cursor bewegt sich während der Wiedergabe über die Partitur.
Am Ende des Stückes schaute mein Mann mich wirklich seltsam an.
"Ich habe noch nie zuvor Musik auf diese Art gesehen."
"Wie was?", Fragte ich.
"Eine Note auf einmal. Liest jeder Musik so? "
Nun ja.
Es stellt sich heraus, dass er immer versucht hat, Musik zu lesen – wie ein Wort. So wie du ein Wort liest, liest du das Ganze und ignorierst im Wesentlichen die einzelnen Buchstaben, er dachte, du solltest ein Maß als Einheit betrachten und es einfach erkennen. Er konnte es nie, also dachte er, er könnte keine Musik lesen. Obwohl er eine ganze, eine halbe und eine viertel Note (keine Achtel oder Sechzehntel) nennen konnte, wusste er nie, was für eine Pause oder punktierte Noten es waren. Die Idee, die Symbole als Sequenz zu lesen oder zu spielen, um ein Gefühl dafür zu bekommen, wie es sich anhört, ist ihm nie in den Sinn gekommen. Er spielt seit ungefähr 40 Jahren Musik und niemand hat jemals davon gehört. So liest man natürlich Noten!
Ich finde es sehr interessant, wie eine kleine Annahme einen ganzen Prozess in die Irre führen kann. Und ja, ich weiß, dass Sie, wenn Sie kompetent werden, Muster zu einzelnen Einheiten zusammenfassen und dass Sie, wenn Sie flüssig lesen oder Musik spielen, wissen, dass Sie nur einzelne Noten betrachten und Muster sehen und hören. Aber die Idee der Sequenz ist entscheidend für den Start des Prozesses. Und er hatte es verpasst.
Also haben wir heute Morgen angefangen "Long Long Ago" zu spielen. Von der Musik.
© 2010 Nancy Darling. Alle Rechte vorbehalten
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Interessante Bücher über Psychologie und Musik in keiner bestimmten Reihenfolge
