Ich wurde als Kind und junger Teenager geschlagen. Es war einfach, du hast etwas Dummes getan, du wurdest ausgepeitscht. In der Schule waren die Schläge ziemlich standardisiert, bei kleineren Vergehen erhielten Sie drei Schläge mit dem Stock auf der linken oder rechten Handfläche. Bei mäßigen Verstößen erhielten Sie sechs Stockschläge, drei auf jeder Handfläche, und bei größeren Verstößen, dh Stehlen oder Schwänzen, erhielten Sie zwölf Stockschläge, sechs auf jeder Handfläche. Obwohl, manchmal zum Stehlen, wurde man auf besondere Weise ausgepeitscht. Zwei Senioren würden dich festhalten an deinen Händen und Füßen, während das Vize-Prinzip oder -Prinzip die Kraft seines Stocks auf deinen Rücken und dein Gesäß entfesseln würde.
Zu Hause, wenn Sie nicht rechtzeitig einen guten Stock vom Baum holten, griff er zu einer Kombination von Ohrfeigen und Schlägen mit einem Schuh. Ich wurde geschlagen, meine Geschwister wurden geschlagen, meine Nachbarn wurden geschlagen, meine Klassenkameraden wurden geschlagen, du bekommst das Bild.
Schläge funktionieren nicht, ich erinnere mich, dass es eine Gruppe von Kindern gab, die jede Woche ausgepeitscht zu werden schienen, aber sie machten immer noch Ärger. Ich habe eine hässliche Narbe an meinem linken Arm, eine Erinnerung daran, dass ein Klassenkamerad, der gerade wegen Diebstahls ausgepeitscht worden war, mich mit einem Messer über mein Busgeld hielt. Ich habe abgelehnt, und er hat mich geschnitten. Zu meinem sechzehnten Geburtstag entschied ich, dass ich zu alt für weitere Schläge war. Ich hatte nur den Mut, in der Schule für mich selbst zu trainieren. Nach einem heftigen Wettstreit mit meinem Mathelehrer, der versuchte, mich im Unterricht zu prügeln, weil ich keine Notizen machte, endete mein Schlagen in der Schule. Die anderen Lehrer hatten Angst vor mir.
Ich arbeite seit 13 Jahren mit Jugendlichen und begann meine Karriere bei der Texas Youth Commission. Dort benutzten sie Rückhaltesysteme und nahmen Downs für widerspenstige und bedrohliche Kinder. Ähnlich wie meine Beobachtungen während meiner Schulzeit in Lagos, hat es nicht funktioniert. Dieselben Kinder, die von Personal und Sicherheit in Sicherheit gebracht wurden, würden in den Schlafsaal zurückkehren, um die Kämpfe zu beenden, die sie begonnen hatten. Es war ein irrationaler und gewalttätiger Kreis. Ich arbeitete dann für eine andere Wohnagentur (ich werde ihren Namen nicht erwähnen) und es war die gleiche gebrochene dysfunktionale Dynamik. Selbst mit dem Müllnamen, den sie für ihre Fesseln und Tains (therapeutische Einschränkungen) hatten, war ich immer noch Zeuge des gleichen Kreislaufs von Gewalt.
Ich habe oft das Verfahren zur Eindämmung gewalttätiger Kinder in Frage gestellt, aber das Problem war, dass ich trotz meiner Ausbildung keinen Bezugsrahmen hatte, wie ich auf ein gewalttätiges Kind mit Gewaltlosigkeit reagieren könnte. Das war, bevor ich von der letzten Agentur, in der ich arbeitete, in der Balance Ranch Academy eingestellt wurde. Der Besitzer des Programms hatte eine einfache Regel, wenn es um den Umgang mit aggressiven Kindern ging, keine Hände auf was auch immer.
Sie würden denken, dass die Arbeit mit Kindern aus besseren Wirtschaftsheimen einfacher wäre, aber sie stellten ähnliche Probleme und Herausforderungen wie ihre unteren sozioökonomischen Kollegen und einige mit denselben gewalttätigen Temperamenten. Dennoch gab es nie Gewalt zwischen Studenten und Mitarbeitern.
Das mag ein wenig wie ein Märchen für diejenigen klingen, die glauben, hart zu sein, wenn es darum geht, mit aggressiven Kindern und Jugendlichen umzugehen, aber es ist tatsächlich eine Wissenschaft.
Sie sehen, weil ich fest entschlossen war, einem Studenten keine Hände anzulegen, war ich gezwungen, kreativ zu werden, indem ich mit Bestimmtheit, aber mitfühlend das aggressive Verhalten eines Schülers ansprach. Meine Haltung des Mitgefühls zwingt mich dazu, den Teenager konsequent mit dem Respekt und der Würde zu betrachten, die er verdient, und sehnt sich danach, schwierige und peinliche Probleme anzugehen, und es funktioniert.
Es funktioniert so gut, dass ich sogar das Prinzip der Nicht-Aggression mit meinem Sohn praktiziere, der zufälligerweise eine Diagnose von Autismus hat, und es funktioniert. Ich bringe meinen Kindern die Haltung der Nicht-Aggression bei, und bis zum heutigen Tag mussten sie beide in ihren Schulen mit Konflikten mit Klassenkameraden üben. Außerdem habe ich als Therapeutin Kindern und Jugendlichen in meiner Privatpraxis gezeigt, wie man Mobbing mit dem Prinzip der Nicht-Aggression gegen sie zu einem Ende bringt.
Angesichts meiner Geschichte von ausgepeitschten, körperlichen Auseinandersetzungen und meiner militärischen Erfahrung ist das Nichtangriffsprinzip für mich kein einfaches Prinzip, besonders bei Erwachsenen. Es ist jedoch das effektivste kognitive Werkzeug, das ich bisher kennengelernt habe.
Der Hauptgrund, warum ich das Non-Aggression-Prinzip gekauft habe, liegt darin, dass ich erkannte, wie gewalttätig meine Sprache war, als Gewalt eine Option war. Ich würde mich unbewusst in Situationen versetzen, in denen ich herausgefordert würde und wo ich bereit wäre, der Herausforderung gerecht zu werden. Ich hatte harte und schnelle Regeln darüber, wie respektvoll ich von anderen erwartete, dass sie sich mir gegenüber verhalten würden, und was ich als Vergeltung bereit war, entweder offen oder passiv.
Wenn Sie dies noch lesen und das Non-Aggression-Prinzip für Unsinn halten, sollten Sie bedenken, dass sechs Fuß große und Teenager mit einem Gewicht von über zweihundert Pfund nicht von ihren Eltern geschlagen werden. Ich beziehe mich übrigens auf Eltern, die an Auspeitschen glauben, und hatte diese Kinder ausgepeitscht, bevor die Kinder in die Pubertät kamen. Nun, warum ist das so? Das ist die Begrenzung des Aggressionsprinzips, für jeden, den man verprügeln kann, gibt es immer jemanden, der sich leicht in die Hände legen und damit durchkommen kann. Darüber hinaus hat die Forschung gezeigt, dass Kinder, die geschlagen werden, sich in ihren persönlichen und beruflichen Beziehungen gewöhnlich als übermäßig aggressiv oder übermäßig passiv erweisen. Unabhängig davon, wie schwierig eine Persönlichkeit ist, mit der sich Ihr Kind präsentiert, am Ende des Tages möchten Sie, dass Ihr Kind die Praxis der Durchsetzungsfähigkeit und des Mitgefühls lernt und meistert.
Durchsetzungsvermögen und Mitgefühl ist das Prinzip der Nicht-Aggressivität und es ist ein kognitives Werkzeug, das den Benutzer mit gesünderen Beziehungen belohnt.
Ugo ist Psychotherapeut und Lebensberater.
