Wie reagieren Jugendliche, wenn sich eine Situation nicht richtig anfühlt ? Wie nutzen sie Feedback, wenn sie sich bemühen, ihr inneres Selbst zu entdecken? IQ-Tests können Kindern Feedback über ihre intellektuellen Fähigkeiten geben, aber mehr und mehr Forschung zeigt, dass eine Kombination von Intelligenz und Persönlichkeit zum Erfolg des Lebens zählt. Es ist die Persönlichkeit eines Teenagers, die sich in herausfordernden Situationen gegen andere richtet.
"Jugendliche unterscheiden sich dramatisch in ihrer Fähigkeit, über ihre eigenen und die Persönlichkeit anderer zu denken", sagt John D. Mayer, ein renommierter Psychologe, der an der Entwicklung der Theorie der emotionalen Intelligenz mitgewirkt hat.
In seinem jüngsten Buch " Persönliche Intelligenz: Die Kraft der Persönlichkeit und wie es unser Leben prägt" zeigt Mayer ein großartiges Beispiel, um zu zeigen, wie diese Unterschiede im Leben von Teenagern aussehen könnten.
In einer Forschungsstudie wurden Jugendliche gebeten, über eine Zeit zu schreiben, in der Gleichaltrige sie unter Druck gesetzt hatten, sich so zu verhalten, dass sie sich unwohl fühlten. Ein junger Mann und eine junge Frau teilten sehr unterschiedliche Geschichten.
Der junge Mann erzählte von einer Zeit, als ihm seine Freunde befahlen, einen anderen Schüler zu verprügeln. Er war keine gewalttätige Person und versuchte ihren Forderungen zu widerstehen. Aber er gab nach und versuchte auf eine Art zu kämpfen, um den anderen Jungen nicht zu verletzen. In seinem schriftlichen Bericht über den Vorfall dachte er nie daran, die Kompliziertheit dessen zu erklären, worum es in dem Kampf ging oder warum er sich schließlich zum Kampf gezwungen fühlte.
Im Gegensatz dazu war die schriftliche Erfahrung der jungen Frau reich an Details über Beziehungen, Motive und Persönlichkeiten. Sie erzählte von einer Zeit, als sie von Freunden aufgefordert wurde, sich in jemandes Zimmer zu schleichen und sie im Schlaf zu malen. Ihre Freunde dachten, es wäre ein lustiger, praktischer Witz.
Wie die Geschichte des jungen Mannes präsentierten ihre Freunde eine Herausforderung, die sich nicht richtig anfühlte. Aber anstatt nachzugeben, erzählte die junge Frau ihren Freunden, was sie dachte, dass es eine erniedrigende Sache wäre und für das ahnungslose Mädchen nicht lustig wäre.
Beide Teenager erzielten einen hohen IQ-Wert, aber ihre Fähigkeiten, ihre eigenen Persönlichkeiten und die ihrer Altersgenossen zu verstehen und zu beurteilen, waren sehr unterschiedlich.
In seinem Buch stellt Mayer eine bahnbrechende Idee vor. Die am besten funktionierenden Menschen, sagt er, sind diejenigen, die persönliche Intelligenz haben, eine Art Argumentation, die ihnen hilft, die Kraft der Persönlichkeit zu verstehen und wie sie ihr Leben gestaltet. "Persönliche Intelligenz", sagt er, "hilft uns zu wissen, wann wir den Kurs ändern und wann wir Ausdauer und Hartnäckigkeit zeigen." Um diese Art von Intelligenz zu entwickeln, müssen wir unsere Gefühle kennen und Rückmeldungen von anderen bekommen.
Früher glaubten Psychologen, dass sich die Persönlichkeit aus unserer DNA entwickelte und dass Persönlichkeitsmerkmale nicht verändert werden konnten. Aber die Forschung in den Neurowissenschaften zeigt weiterhin, während wir mit bestimmten Eigenschaften geboren werden, sind unsere Persönlichkeiten weiterhin durch Beziehungen und Erfahrungen in unserem Leben geprägt.
Mayers Buch ist eine tiefe und faszinierende Lektüre darüber, wie sich unsere Persönlichkeiten von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter entwickeln. Er definiert persönliche Intelligenz als eine Kombination verwandter Fähigkeiten, einschließlich, wie wir Selbstbewusstsein zeigen, die Situationen und Menschen, denen wir in der Welt begegnen, navigieren und unsere Ziele erreichen.
Diese Gruppen von Fähigkeiten sind extrem wichtig, vor allem, da Jugendliche ihre eigenen Identitäten und ihr Selbstgefühl bilden. Wie Teens in verschiedenen Situationen redet und reagiert, hängt nach Mayer von ihrer Persönlichkeit ab – von ihrer persönlichen Intelligenz.
Wie kann Mayer's Theorie für Eltern, Lehrer und andere, die mit jungen Menschen arbeiten, umgesetzt werden? Aus der Fülle der Forschung in Mayers Buch ergeben sich fünf Möglichkeiten, die persönliche Intelligenz während der Teenagerjahre zu fördern.
Mayers Einsichten fordern uns heraus, unser Verständnis davon zu erweitern, was es bedeutet, in unserer Gesellschaft erfolgreich zu sein. Sie unterstreichen die Wichtigkeit der Persönlichkeit – wie wir lernen, uns selbst zu erkennen und wie wir auf dieses Verständnis reagieren. Dies sind wichtige Einsichten für alle, sind aber besonders wichtig, da Jugendliche als junge Erwachsene getrennt von ihren Eltern Identitäten bilden. Wir alle tragen dazu bei, die persönliche Intelligenz junger Menschen mitzugestalten!
Marilyn Price-Mitchell, PhD, ist eine Entwicklungspsychologin, die an der Schnittstelle von Jugendentwicklung, Führung, Bildung und bürgerschaftlichem Engagement arbeitet. Abonniere Updates bei Roots of Action, um E-Mail-Benachrichtigungen zu Marilyns Artikeln zu erhalten.
Folge Marilyn bei Roots of Action , Twitter oder Facebook .
© 2014 Marilyn Price-Mitchell. Alle Rechte vorbehalten. Bitte kontaktieren Sie für die Erlaubnis, neu zu drucken.