Ich stöhnte, als ich einen Artikel über eine neue Störung las, die wählerisches Essen mit Bulimie und Anorexie als eine andere Art von Essstörung klumpte. Das ist lächerlich. Wählerisches Essen ist keine Störung. Es ist eine Vorliebe, eine Art, wie sich ein Kind an seine Familie und die Verfügbarkeit der Nahrung, die er bevorzugt, anpasst. Ich sage nicht, dass Kinder nicht sehr schwer zu ernähren sind, noch dass es Nahrungsmittel gibt, die sie hassen (ich habe immer Haferflocken gehasst), aber um dies als Störung zu bezeichnen, übernimmt sie die Verantwortung für das Verhalten des Kindes und der Eltern. Warum bestehen wir darauf, die normalen Aspekte des Verhaltens unserer Kinder zu pathologisieren?
Ich reise viel um die Welt als Teil meiner Forschung über Resilienz und habe zu viele Kinder gesehen, die mit sehr wenig Essen überleben, um für einen Moment zu glauben, dass ein Kind, das darauf besteht, dass sie nur weiße Pasta und Marmeladenbrote isst, mehr als nur verwöhnt ist . Selbst wenn sie eine Überempfindlichkeit gegenüber Geschmackserlebnissen hat, wird sie nicht verhungern, wenn sie eine Woche lang gesunde Alternativen und kein Dessert bekommt. Garantiert. Kinder mögen es nicht zu essen, was nicht gut schmeckt, aber dies ist eine Vorliebe, keine Störung, die eine psychische Intervention benötigt.
Hier ist ein einfacher Vorschlag: Wenn Sie einen wählerischen Esser haben, versuchen Sie, alle Süßigkeiten und Junkfood aus Ihrem Haus zu entfernen und im Kühlschrank ein paar gesunde Mahlzeiten zur Verfügung zu stellen, die Sie aufwärmen können, wenn Ihr Kind hungrig ist. Wenn das Jammern wirklich schlimm wird, denken Sie an Kinder, die vor einem Krieg fliehen, die in Flüchtlingslagern verlassen werden, und Sie werden schnell erkennen, dass Ihr Kind eine Präferenz ausdrückt, aber es sind unsere Eltern, die die Umwelt um ein Kind herum schaffen Vorlieben in eine Störung. Kinder essen, was ihr Körper braucht, aber nur, wenn sie nicht die Wahl haben, sich mit leeren Kalorien voll zu packen, die süchtig machend und schmackhaft sind (reich an Salz, Zucker und Fett).
Es tut mir leid, wenn ich über diese letzte Störung weniger als sympathisch bin. Es ist nur so, dass ich viele Kinder treffe, die echte Probleme haben und die Ressourcen von Psychologen brauchen. Die gemeinsamen und alltäglichen Kämpfe, die wir als Eltern mit einer diagnostizierbaren Störung konfrontieren, dienen nicht unserem langfristigen Bedürfnis, allen Kindern die Unterstützung zu geben, die sie zum Gedeihen brauchen.
Hier sind ein paar andere fragwürdige Störungen:
Verhaltensstörung: Was genau bedeutet es für ein Kind, sich schlecht zu benehmen und herausfordernde Regeln zu haben? Wann stellt sich ein trotziges Kind nur noch selbst auf und verlangt Struktur und Konsequenzen, und an welchem Punkt signalisiert es etwas Ernsteres? Nach meiner Erfahrung sind Verhaltensauffälligkeiten ein Label, das wir Profis auf Kinder legen, die uns Erwachsene nerven. Es fügt der Behandlung absolut nichts hinzu. Es sagt uns nichts darüber, warum das Kind sich "schlecht benimmt". Alles, was es tut, ist, das Kind zu beschuldigen (was bedeutet, dass das Problem eher das Kind als das Fehlen einer angemessenen Struktur um das Kind ist), oder es hilft, die Versicherer davon zu überzeugen, Besuche in einem Erziehungstrainer zu bezahlen.
Persönlichkeitsstörungen bei Kindern: Seit einiger Zeit versuchen Eltern und Fachleute, mich davon zu überzeugen, dass einige der Kinder, die ich klinisch sehe, eine Borderline-Persönlichkeitsstörung (ein Versäumnis, konsistente Bindungen mit anderen aufrechtzuerhalten) oder eine narzisstische Persönlichkeitsstörung (Ichbezogenheit) gewalttätige Reaktionen hervorrufen, wenn das Selbstwertgefühl bedroht ist). Während einige dieser Bezeichnungen sinnvoll sind, wenn sie Verhaltensmuster von Erwachsenen beschreiben, können sie große Probleme verursachen, wenn sie zur Kennzeichnung von Kindern verwendet werden. Sind nicht alle Kinder manchmal narzisstisch, egozentrisch und egoistisch? Unsere Rolle als Eltern ist, denke ich, Empathie und Philanthropie zu modellieren. Unsere Kinder nicht mit endlosen Gaben zu verwöhnen, dafür zu entschuldigen, warum sie nicht für ihre Fehler verantwortlich sind oder sie vor jeder Bedrohung ihres Selbstwertgefühls schützen.
Das Gleiche gilt für die Borderline-Persönlichkeitsstörung. Ein Kind mit BPD soll eine mangelnde Fähigkeit zeigen, konsistente Beziehungen zu anderen aufrecht zu erhalten. In einem Moment hassen diejenigen, die "grenzwertig" sind, uns, weil sie versuchen, ihnen zu helfen, im nächsten Moment lieben sie uns. Hmm, klingt für die meisten 2-Jährigen und 12-Jährigen ziemlich normal. Wie wurde etwas so Normales zu einem Grund für eine Störung bei Kindern, wenn ihre emotionale Entwicklung noch andauert? Ein solches Label auf ein Kind fallen zu lassen, kann langfristigen Schaden anrichten.
Attenditon-Defizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine organische neurologische Erkrankung, die einen kleinen, kleinen Prozentsatz von Kindern betrifft. Sie sind leicht abgelenkt. Ihre mangelnde Konzentration kann ihnen in der Schule viele Probleme bereiten. Das ist ein Problem. Aber warum tragen so viele wie 5% der Kinder diese Diagnose und warum mehr Jungen als Mädchen? Und warum benutzen einige Kulturen die Diagnose mehr als andere? Was ich in meiner klinischen Praxis oft sehe, ist der Wunsch von Erziehern und Eltern, dafür zu sorgen, dass Kinder sich in Klassenzimmern, die sich in hundert Jahren nicht geändert haben, niederlassen, trotz allem, was wir über die Entwicklungsbedürfnisse von Kindern wissen ist nicht das, was wir tun sollen). Ich sage, zeige mir zuerst eine andere Art von Klassenraum, und dann bin ich überzeugt, dass der hyperaktive Typ, der sich nicht auf seine Lektüre konzentrieren und die Wände hochklettern kann, eine echte Unordnung hat. Aber bevor das passiert, sollten wir uns sicher sein, dass das, was wir sehen, nicht eine ungeordnete Umgebung ist, sondern ein ungeordnetes Kind.
Ich habe mit vielen Kindern mit schweren Störungen gearbeitet, die unter den schwächenden Bedingungen leiden, die mit vielen persönlichen Herausforderungen einhergehen (wie Lernprobleme, Armut, familiäre Gewalt und körperliche Krankheit). Mein Mitgefühl für diese Kinder und ihre Familien ist unbegrenzt. Ich befürchte jedoch, dass wir, wenn wir etwas so gutartiges und normales wie wählerisches Essen als "Störung" bezeichnen, unsere Macht als Eltern verlieren, um die Welten unserer Kinder auf eine Weise zu strukturieren, die ihnen zum Erfolg verhilft. Stattdessen geben wir ihnen eine Entschuldigung dafür, sich schlecht zu benehmen. Als Familientherapeutin glaube ich nicht, dass es meinen Klienten fair ist, sie als unordentlich zu bezeichnen, wenn die Probleme, die sie erfahren, eher ihr Kampf sind, die Erwartungen anderer zu erfüllen.
