Jungen und Mädchen, mit Gewehren

Quelle: Rowman & Littlefield

Ich unterrichte einen Universitätskurs über extreme Straftäter – hauptsächlich Massen- und Serienmörder. Es hat drei Teile, und ich öffne mich mit jugendlichen Straftätern. Manche sind einfach nur kaltblütig in ihrer Planung und ihrem Wunsch, Menschen zu schlachten, während andere geistig instabil und leicht zu beeinflussen sind.

Ich nehme das Phänomen der Schulschützen auf, und kürzlich traf ich einen Experten zu diesem Thema: Dr. Peter Langman, ein klinischer Psychologe, dessen Buch Warum Kinder töten: In den Gedanken der Schulschützen, die ich in meinem Kurs verwendet habe. Er gab mir eine Kopie seines neuesten Buches, School Shooters: Understanding High School, College und Erwachsenen Täter , die 48 Fälle umfasst. Ich war begierig darauf, es zu lesen.

Nur 10 Tage nach dem Vorfall in der Columbine High School am 20. April 1999, als Dylan Klebold und Eric Harris dreizehn Menschen ermordeten, bevor sie sich selbst töteten, bewertete Langman einen Jugendlichen für sein Potenzial, einen Massenmord zu begehen. Dann sah er noch einen. Und ein anderer.

"Es gab keine Überschwemmung", schreibt er, "aber ein beständiges, beunruhigendes Rinnsal."

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Er verwahrte Akten, studierte ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede und verglich sie mit Fällen, die die Nachrichten gebracht hatten. Schließlich wurde er ein "widerwilliger Forscher von Massenmördern". Widerwillig könnte er sein, aber Langman ist auch gründlich.

Er hat Kategorien und Diagramme entwickelt, die er in dieses Buch aufnimmt, und bietet Diagnosen an. Doch er erkennt auch, dass sich einige seiner Ideen mit neuen Informationen ändern können. "Für einige Schützen", stellt er fest, "legen die Beweise eindeutig eine bestimmte Diagnose nahe, aber in anderen Fällen ist dies weniger klar."

Das Thema Schuljäger ist komplex. "Es gibt keinen einzigen Grund für Schulschießereien", sagt Langman, "und es gibt keinen einzigen Eingriff, der Schulschießereien verhindern würde, und es gibt kein Profil eines Schulschießers." Er versucht jedoch, herausragende Aspekte zu klären, um es zu verstehen .

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Die Täter in diesem Buch reichen von 11 bis 62 Jahren, und, ja, es gibt ein paar weibliche Straftäter. Einige griffen Einrichtungen an, mit denen sie verbunden waren, während andere an Orte gingen, an denen sie keine Verbindung hatten. Einige handelten alleine, andere hatten Hilfe oder Partner.

Die Leser erfahren mehr über die diagnostischen Kriterien verschiedener psychischer Erkrankungen und Instabilitäten, von der paranoiden Schizophrenie über die Psychopathie bis hin zu den Folgen eines Traumas. Hilfsweise enthält Langman ein Kapitel über "Schlüsselergebnisse".

Seine Forschung untergräbt solche Stereotypen, da Schulschützen vor allem sozial isolierte Opfer von Mobbing sind. Unter anderem untersucht er Suizidraten unter den verschiedenen Typen, sowie die Rolle in diesen Schießereien von fokussierter Schuld.

Langman kommt zu dem Schluss, dass "Schulschießereien zwar unverständlich erscheinen mögen, aber eine gründliche Analyse ein Netz von Faktoren und Motiven ans Licht bringt, die die Schützen in Gewalt stürzten." Meines Wissens hat bisher noch niemand eine so gründliche Untersuchung dieser Bevölkerungsgruppe durchgeführt von Täter.

School Shooters werden unweigerlich zu Kontroversen führen, da viele Kriminologen, Soziologen und Psychologen ihre eigenen Theorien haben, aber Langman ist offen für Diskussionen. Für ihn ist es nicht richtig, dieses Phänomen für bessere Bewertungen und präventive Interventionen zu finden. Er ist nicht nur ein Theoretiker und Psychologe, er ist ein besorgter Angehöriger einer Gesellschaft, in der zu viele Menschen beschlossen haben, andere umzubringen, um ihre Wut und Frustration auszudrücken.

Kurz bevor School Shooters veröffentlicht wurde, interviewte ich Langman über das Team von Columbine, Klebold und Harris, weil ich mich mit der Teamdynamik befasste. Mehrere Schulschießmannschaften, fand er, waren Allianzen zwischen starken und schwachen Individuen.

Langman identifiziert Eric Harris als einen entscheidenden, psychopathischen Führer und Dylan Klebold als Anhänger. Als Langman Klebolds 2006 erschienenes Journal las, fand er seltsame Vorurteile und bizarre Denkprozesse, zusammen mit Gefühlen von Isolation und schlechtem Selbstwertgefühl, die auf eine schwächende Schüchternheit hindeuteten. »Niemand akzeptiert mich«, schrieb Klebold, »obwohl ich akzeptiert werden will.« Klebold fürchtete das Urteil und die Aufgabe.

"Eine genaue Lektüre seines Journals zeigt eine fragmentierte Identität und eine abhängige Persönlichkeit", sagt Langman. "Er war am stolpern. Weil er kein sicheres Gefühl für sich selbst hatte, war er übermäßig abhängig von anderen. Als sein bester Freund eine Freundin fand, brachte es Dylan in eine Krise. "

Verzweifelt übertrug Klebold seine Bindung an Harris. "Erics Narzißmus schien wie ein Gefühl der Macht zu sein", fährt Langman fort. "Es war Dylans Rettung. Es gab ihm einen Anker. Aber um für Harris akzeptabel zu sein, musste Dylan sich selbst verwandeln. Es bestand ein grundlegender Unterschied zwischen dem, wer er war und wem er vorgab zu sein. Einen Hitlergruß zu gebrauchen, wenn sein Hintergrund ein Teiljude war, bedeutete eine tiefe Ablehnung eines Teils seiner Identität. "

Um mit Harris eng zu bleiben, hat sich Klebold in bedeutender Weise verändert. "Als er in Erics Jahrbuch schrieb, machte er spöttische Bemerkungen über Gleichaltrige, aber in seinem Tagebuch drückte er Schuldgefühle aus, weil er sich über Leute lustig gemacht hatte."

Harris 'Klarheit, trotz seiner hasserfüllten Finsternis, half Klebold, durch eine verwirrende Welt zu navigieren. Er verlor seine frühere unsichere Identität und entwickelte sich zu einem Killer. "Er hätte vielleicht nicht getan, was er getan hat", schließt Langman, "ohne Harris Einfluss."

School Shooters ist eine wertvolle Referenz für Berater, Bedrohungsanalyseteams, Anwälte und so ziemlich jeden in der forensischen Arena, der sich mit einem Schulschießen befassen muss. Ich habe Dinge über einige dieser Schützen gelernt, die meine vorherigen Interpretationen verschoben haben.

Trotz Langmans Zögern, ein Experte für diese Verbrechen zu werden, hat er sich der Herausforderung gestellt und ein umfassendes und informatives Buch zur Verfügung gestellt.