Es ist das Plakat, das für die Jugendjahre charakteristisch ist: jugendliche Rebellion. Und es verursacht viele Konflikte mit den Eltern.
Zwei gängige Arten der Rebellion sind gegen soziale Integration (Rebellion der Nichtkonformität) und gegen erwachsene Autorität (Rebellion der Nichteinhaltung). In beiden Typen zieht die Rebellion die Aufmerksamkeit von Erwachsenen auf sich, indem sie sie beleidigt.
Der junge Mensch behauptet stolz Individualität aus dem, was Eltern mögen, oder Unabhängigkeit von dem, was die Eltern wollen, und in jedem Fall gelingt es, ihre Missbilligung zu provozieren. Deshalb hat Rebellion, die einfach ein Verhalten ist, das sich absichtlich den herrschenden Normen oder Mächten widersetzt, einen guten Ruf von Jugendlichen und einen schlechten von Erwachsenen bekommen.
Der Grund, warum Eltern jugendliche Rebellion in der Regel nicht mögen, ist nicht nur, dass sie mehr Widerstand gegen ihre Aufgabe der Bereitstellung von Struktur, Führung und Aufsicht schafft, sondern weil Rebellion zu ernsthaften Arten von Schaden führen kann.
Rebellion kann dazu führen, dass junge Menschen gegen ihre eigenen Interessen rebellieren – indem sie Interessen, Aktivitäten und Beziehungen in der Kindheit ablehnen, die oft das Selbstwertgefühl fördern.
Es kann dazu führen, dass sie sich selbstzerstörerisch und selbstzerstörerisch verhalten – sich weigern, schulische Arbeit zu leisten oder sich sogar körperlich zu verletzen.
Es kann dazu führen, dass sie mit Hochrisiko-Erregung experimentieren – akzeptieren wagt, dass sie als Kinder sie abgelehnt hätten.
Es kann dazu führen, dass sie sichere Regeln und Beschränkungen zurückweisen – den Impuls zu einer gefährlichen Entscheidung übergehen lassen.
Und es kann dazu führen, dass sie wertvolle Beziehungen verletzen – gegen diejenigen, die ihnen wichtig sind, drängen und sie wegdrängen.
Also ist jugendliche Rebellion nicht nur eine Frage der elterlichen Verschlimmerung; es ist auch eine Frage der Besorgnis.
Obwohl der junge Mensch Rebellion für einen Akt der Unabhängigkeit hält, ist es das eigentlich nie. Es ist wirklich ein Akt der Abhängigkeit. Rebellion bewirkt, dass der junge Mensch von seiner eigenen Definition und seinem persönlichen Verhalten abhängig ist, das Gegenteil dessen zu tun, was andere Menschen wollen.
Deshalb ist das Gegengift für Rebellion die wahre Unabhängigkeit, die durch die Schaffung und Annahme einer Herausforderung geboten wird – der junge Mensch, der beschließt, sich mit sich selbst etwas zu tun, um sich selbst zu wachsen. Der Teenager, der viele Herausforderungen hat, mit denen er sich auseinandersetzen muss, und der Eltern hat, die diese Herausforderungen unterstützen, braucht nicht viel Rebellion, um sich in der Adoleszenz umzukrempeln oder neu zu definieren.
Inwieweit ein junger Mensch rebellieren muss, ist sehr unterschiedlich. In seinem faszinierenden Buch "Born to Rebel" (1997) postuliert Frank Sulloway, dass später geborene Kinder mehr rebellieren als Erstgeborene. Einige seiner Gründe sind, dass sie sich weniger mit den Eltern identifizieren, keine Klone des älteren Kindes oder der Kinder sein wollen, die vorher gegangen sind, und sich mehr Spielraum geben, um auf nicht traditionelle Weise zu wachsen. So finden Eltern später geborene Kinder, um rebellischer zu sein.
Nach dem, was ich in der Beratung gesehen habe, neigt Rebellion dazu, im Wachstum eines jungen Menschen unterschiedliche Rollen zu spielen, je nachdem in welchem Stadium der Adoleszenz es ausgedrückt wird. Auf der Bühne im jugendlichen Stadium scheint Rebellion zu funktionieren.
Auflehnung in der frühen Adoleszenz (9-13).
Seriöse Rebellion beginnt typischerweise zu Beginn der Adoleszenz, und wenn dies der Fall ist, denken viele Eltern, dass diese Opposition gegen sie ist. Sie sind normalerweise falsch. Rebellion ist nicht gegen sie; es wird nur gegen sie gehandelt.
Rebellion in diesem Alter ist in erster Linie ein Prozess, durch den der junge Mensch die alte Kinderidentität ablehnt, die er nun vergießen möchte, um den Weg für eine noch größere Neudefinition freizumachen. Die Rebellion in diesem frühen Jugendalter proklamiert: "Ich weigere mich, als Kind definiert und behandelt zu werden!" Jetzt weiß er, wie er nicht sein will, aber er muss erst noch herausfinden und etablieren, wie er sein möchte.
Wie sollten Eltern in diesem Stadium auf eine starke Rebellion reagieren? Wenn die Anforderungen mit Verzögerung erfüllt werden, verwenden Sie das Beharren des Patienten, um den Widerstand zu verringern. (Siehe 15.9.2009, Blog "Nörgeln des Jugendlichen".) Und versuchen Sie, den frühen Jugendlichen von der Schauspielerei zum Reden zu bringen. Beginnen Sie mit der Frage: "Können Sie mir helfen, besser zu verstehen, was Sie brauchen?" Sehen Sie, ob Sie den Jugendlichen dazu bringen können, seine Gefühle in Worte zu fassen. Nachdem er eine vollständige Anhörung erhalten hat und zu Wort gekommen ist, mag die junge Person nun eher geneigt sein, die Eltern ihren Weg gehen zu lassen.
REBELLION IN DER MITTLEREN ADOLESZENZ (13-15)
In der mittleren Adoleszenz, während der späten Mittelschul- und frühen Highschool-Jahre, geht es bei der meisten Rebellion darum, die notwendige Differenzierung zu schaffen, um mit Identität zu experimentieren und Opposition zu finden, um Macht über Selbstbestimmung zu erlangen.
Wenn sich Eltern durch diese Akte der Rebellion schwer tun (indem sie soziale Regeln brechen, zum Beispiel mit wilderen Freunden rennen), sind sie am besten gedient, wenn sie zulassen, dass natürliche Konsequenzen eintreten, und indem sie wiederholt positive Führung geben. Sie tun dies, indem sie fortwährend Aussagen über Entscheidungen treffen, die konstruktives Wachstum unterstützen.
Jedes Mal, wenn sie dies tun, bieten sie dem jungen Menschen eine neue Wahlmöglichkeit, mit ihnen zusammenzuarbeiten. Besonders wenn die Rebellion am schwersten ist, wie es normalerweise in der mittleren Adoleszenz der Fall ist, liegt es in der Verantwortung der Eltern, weiterhin eine Referenz zu vermitteln, die den Jugendlichen auf einen konstruktiven Weg des Erwachsenwerdens führt. In den Worten eines Veteranen Elternteils, der zwei Jugendliche durch Phasen hoher Rebellion geführt hatte, "was es braucht, ist der sanfte Druck der positiven Richtung unerbittlich angewendet."
Nur weil sie nicht darauf hören, was die Eltern im Moment sagen und wollen, heißt das nicht, dass es sich nicht lohnt, etwas zu geben. Da die Rebellion oft durch Nachrichten von Gleichaltrigen verstärkt wird, sollten Eltern ihre Botschaft dort drinnen behalten. Der Sohn oder die Tochter, die heute diese Richtung ignorierten, könnten sich entscheiden, ihr morgen zu folgen. Warum? Weil junge Menschen wissen, dass es sich um Eltern und nicht um Gleichaltrige handelt, die letztlich ihre besten Interessen haben.
REBELLION IN DER SPÄTEN ADOLESZENZ (15 – 18)
Viele Rebellionen in der High School, die ich sehe, sind das Ergebnis einer verspäteten Pubertät, und der junge Mensch rebelliert auf dramatische Weise, um sich von der Abhängigkeit seiner Kindheit zu lösen, weil er immer das "gute Kind" ist.
Zum Beispiel, nur Kinder sind oft langsamer von den Eltern wegen der starken Bindung und langwierigen Festhalten von beiden Seiten zu trennen. Schließlich müssen diese jungen Leute, die vor ein oder zwei Jahren in die Unabhängigkeit gehen, in der High School möglicherweise Rebellionen in der späten Phase initiieren, um die Trennung, Differenzierung und Autonomie zu erreichen, die sie für diesen nächsten wichtigen Schritt benötigen.
Das ist schmerzhaft und erschreckend für die Eltern. In diesem Alter kann Risikobereitschaft gefährlicher sein, während sie den Verlust der Nähe und der Vereinbarkeit mit ihrem Sohn oder ihrer Tochter vermissen, die sie seit so vielen Jahren genossen.
Was Eltern an diesem Punkt beachten müssen, ist, dass der junge Mensch genauso verängstigt und gequält ist wie sie. Ihre Aufgabe besteht also darin, mehr Unabhängigkeit zu ermöglichen und gleichzeitig entsprechende Verantwortung zu erwarten, bei Meinungsverschiedenheiten mitfühlend zu bleiben und klare und klare Hinweise auf eventuell stattfindende signifikante Risikobereitschaft zu geben.
REBELLION IN DER VERSUCHSUNABHÄNGIGKEIT (18-23)
Die Rebellion beginnt in der frühen Pubertät, wenn der junge Mann sich der elterlichen Autorität widersetzt, indem er sagt: "Du kannst mich nicht machen!" Die Rebellion endet in der letzten Phase der Adoleszenz, der Unabhängigkeit des Prozesses, wobei sich der junge Mann der persönlichen Autorität widersetzt und sagt: "Ich kann" t mach mich! "
Nachdem sie die elterliche Autorität entthront hat, weil sie ihr Leben geführt hat und sie durch ihre eigene Autorität ersetzt hat, rebelliert sie dagegen. Es ist, als würde der junge Mensch sagen: "Niemand wird mich herumkommandieren, nicht einmal ich!"
Zum Beispiel weiß der junge Mann, dass er pünktlich sein muss, aber er kann sich morgens nicht aufstehen lassen. Die junge Frau weiß, dass sie studieren, in den Unterricht gehen und Aufgaben übernehmen muss, aber sie kann sich nicht dazu durchringen, die Collegearbeit zu machen. Sowohl er als auch sie wissen, dass sie auf Partys nicht so viel trinken sollten, weil sie sich verhalten und was sie passieren lassen, aber in der Gesellschaft von Freunden können sie nicht aufhören. Das alte Walt-Kelly-Zitat fängt dieses widersprüchliche Zeitalter ein: "Wir haben den Feind getroffen und sie sind wir."
Was können Eltern zu diesem Zeitpunkt tun? Sie müssen die Folgen der widerständigen Entscheidungen der Jugendlichen ausspielen lassen und sich nicht einmischen. Wie man diese Rebellion gegen Eigeninteresse beendet und ihre Führungsautorität im Leben akzeptiert, ist die letzte Herausforderung der Jugend. Es muss erfüllt werden, bevor das junge Erwachsenenalter wirklich beginnen kann.
Weitere Kindererziehende finden Sie in meinem Buch "ÜBERLEBEN DER ADOLÄSENZ" (Wiley, 2013). Informationen unter: www.carlpickhardt.com
Nächste Woche: Adoleszenz und die Herausforderung, etwas zu sagen.