Virtuelle Entscheidungen mit echten Konsequenzen

Verstehen, warum Jugendliche unangemessene Inhalte online posten.

Carsten Moeller Thomsen/Deposit Photos

Quelle: Carsten Moeller Thomsen / Deposit Fotos

Teenager verbringen mehr als ein Drittel ihres Tages damit, auf einen Bildschirm zu schauen. Berichten zufolge verbringt der durchschnittliche Teenager etwa neun Stunden am Tag online damit, eine schlechte Entscheidung zu treffen, die irreversible Folgen haben kann. Ich wurde kürzlich gefragt, warum Jugendliche online Posten und Dinge tun, die sie später heimsuchen könnten. Eine gute Frage – besonders in einer Zeit, in der Teenager Stipendien verlieren, von ihren Jobs entlassen werden und die Zulassung zu Colleges verweigert wird, alles aufgrund ihres Online-Verhaltens.

Es ist nicht ungewöhnlich, dass Colleges den Studenten, die unangemessene Inhalte, Bilder usw. online veröffentlichen, die Zulassung entziehen. Erst letztes Jahr hat Harvard 10 Eintrittsangebote an Studieninteressierte zurückgenommen, die in einem privaten Facebook-Gruppenchat obszöne Meme geteilt haben, nur war es nicht so “privat”. Und als die Universitätsbeamten die Inhalte sahen, entschieden sie, dass diese Studenten ihre Ausbildung anderswo fortsetzen sollten.

In der Tat

Sergey Nivens/Deposit Photos

Quelle: Sergey Nivens / Deposit Fotos

Warum riskieren Teens zukünftige Chancen, indem sie unangemessene Online-Inhalte veröffentlichen?

Meiner Erfahrung nach gibt es zwei Hauptgründe, die dazu führen, dass junge Leute unangemessenes Material veröffentlichen. Der erste ist der irrige, immerwährende Glaube, dass “Ich werde nicht erwischt werden” oder “Was mit dieser Person passierte, würde mir nie passieren.” Teens glauben gerne, dass sie unantastbar sind und dass ihnen nichts passieren wird. Leider müssen einige junge Menschen auf die harte Art lernen, dass schlimme Dinge jedem passieren können.

Der zweite Grund ist, dass viele junge Leute aus einer Laune handeln, ohne die Folgen ihres Verhaltens zu durchdenken. Sie sind so gefangen in dem Moment, in dem sie impulsiv dieses Foto teilen oder diesen unpassenden Beitrag abfeuern. Wenn sie nie erwischt werden, tun sie es weiter, ohne über die Auswirkungen nachzudenken, die das Material auf ihr Leben und das Leben anderer haben kann.

Die Online-Community ist nicht vergebungswürdig. Let’s face it, wenn Dinge online veröffentlicht werden, ist es fast unmöglich, sie loszuwerden. Dazu gehören auch Textnachrichten, die in die falschen Hände gelangen und nur über soziale Medien geteilt werden können. Wenn Sie ein Beispiel für schlechte Entscheidungen benötigen, schalten Sie die Nachrichten ein. Unsere Politiker und Regierungsbeamten haben uns viele Beispiele für das Posten und das Versenden von Informationen gegeben, die später wieder in sie hineingebissen wurden. Was eine weitere gute Frage aufwirft, wie um alles in der Welt sollen wir unserer Jugend beibringen, wie man sich online verhält, wenn viele Erwachsene nicht mit gutem Beispiel vorangehen?

Was sagen die Forscher über Online-Verhalten von Teenagern?

Einige der Forschungsarbeiten, die ich gesehen habe, untersuchen die Gehirnentwicklung bei Jugendlichen mit einem besonderen Fokus auf den präfrontalen Kortex. Dieser Teil des Gehirns ist verantwortlich für Problemlösung, Impulskontrolle und Entscheidungsfindung. Der präfrontale Kortex ist erst Mitte der zwanziger Jahre voll entwickelt. Obwohl wir erwarten, dass unsere Teenager es besser wissen, gibt es einige physiologische Gründe dafür, dass sie impulsiv agieren und glauben, dass sie unbesiegbar sind.

Stuart Miles/Deposit Photos

Quelle: Stuart Miles / Deposit Fotos

Was braucht es für Jugendliche, um bessere Online-Entscheidungen zu treffen?

Wenn wir versuchen werden, das Online-Verhalten von Teenagern zu beeinflussen, dann müssen wir unsere Energie und Ressourcen in viel Bildung und positive Modellierung von Erwachsenen investieren. Natürlich wird es trotz all unserer Bemühungen einige Jugendliche geben, die sich dafür entscheiden werden, unangemessenes Material zu veröffentlichen und auf die harte Tour Lektionen zu lernen …

Jugendliche müssen lernen, wie sie online effektiv und angemessen kommunizieren und interagieren können. Diese Ausbildung muss in der frühen Kindheit beginnen und von Eltern, Schulen und der Gemeinschaft kommen. Jugendliche können lernen, ihr Verhalten selbst zu überwachen, komplexe Online-Szenarien durchzugehen und Optionen durch die Nutzung guter Entscheidungsfähigkeiten abzuwägen. Diese Fähigkeiten können jungen Menschen helfen, bessere Entscheidungen zu treffen, wenn es um Selbstregulierung und die Verwaltung von Online-Verhalten geht.

Mit amerikanischen Teenagern, die jeden Tag eine Menge Zeit online verbringen, ist es an der Zeit, dass wir gemeinsam mehr tun, um unsere Jugend zu schützen, und das beginnt mit der Bildung. Während wir immer weiter fortschreiten, wird Technologie weiterhin ein wichtiger Teil dessen sein, wie wir miteinander umgehen, miteinander umgehen und miteinander kommunizieren. Unsere Kultur ist abhängig von Technologie und so sind unsere Kinder. Der Bildschirm erzeugt ein Gefühl der Pseudo-Privatsphäre, aber die Informationen, die sie veröffentlichen, sind nicht privat. Und ein Beitrag kann sich wie ein Lauffeuer verbreiten und seinen Online-Ruf zerstören. Leider mussten viel zu viele Jugendliche diese Lektion auf die harte Tour lernen. Egal wie miteinander die virtuellen und physischen Welten vernetzt sind, Online-Entscheidungen können und haben reale Konsequenzen.