Wie Teen Freiwilligenarbeit mehr als ein Lebenslauf Builder machen

Quelle: Jason Rogers / Flickr

Die entscheidende Entwicklungsaufgabe der Teenagerjahre ist es, sich mit den Fragen "Wer bin ich?" Und "Wer möchte ich werden?" Auseinanderzusetzen.

Eine Sache, die diese wichtige Aufgabe stört, ist der Druck der Jugendlichen, sich selbst zu verpacken und zu promoten, um den Colleges oder ihren Social-Media-Followern gut zu begegnen. Diese Konzentration auf das Bild über die Substanz ist das genaue Gegenteil von dem, was Jugendliche brauchen, um fürsorglich zu sein und Menschen beizutragen. Es ist auch das genaue Gegenteil von dem, was Teenager sich lang wünschen. Als Kliniker kann ich Ihnen sagen, dass die meisten Teenager mehr als alles andere Sinn und Zweck haben wollen. Sie wollen etwas in der Welt bewirken. Sie wollen spüren, dass ihre Bemühungen wichtig sind.

Dr. Marilyn Price-Mitchells neues Buch " Tomorrow's Change Makers" beschreibt ihre Forschung mit "engagierten Jugendlichen" -Teens, die sich seit drei oder mehr Jahren in gemeinnützigen Aktivitäten engagieren. Die Geschichten, die sie erzählt, sind inspirierend und geben uns einen Einblick in die wahre Stärke und Leidenschaft junger Menschen. Diese Jugendlichen zeigen, dass gemeinnützige Arbeit viel mehr als nur eine weitere Anforderung oder Lebenslauf Builder sein kann. Es kann ein Mittel für Teenager sein, um einen wirklichen Unterschied in der Welt zu machen und ihr bestes Selbst zu entdecken und zu entwickeln.

Aus Dr. Price-Mitchells Forschung, die Teenager dazu inspirieren soll, "Dienst jenseits des Selbst" zu leben, gehen drei Schlüsselelemente hervor.

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1) Erfahrung: Geben Sie Jugendlichen die Möglichkeit, harte Dinge zu tun

Die engagierten Teenager in Dr. Price-Mitchells Forschung berichteten von emotionalen, moralischen und praktischen Herausforderungen, und sie erklärten, dass diese Kämpfe sie dazu bewegten, "am Rande zu lernen", so dass sie über ihr gewöhnliches Verständnis hinaus mussten. Indem sie harte Sachen machten und echte Verantwortung hatten, erlangten Jugendliche neue Fähigkeiten und Perspektiven. Sie lernten, kritisch zu denken, Probleme zu lösen und mit Menschen zusammenzuarbeiten, die nicht wie sie waren, um ihre Serviceziele zu erreichen. Wenn sie fähig werden, können sich Jugendliche die Möglichkeit vorstellen, Veränderungsträger zu sein.

2) Reflexion: Ermutigen Sie Jugendliche, die Bedeutung und den Zweck ihrer Handlungen zu berücksichtigen

Dr. Price-Mitchell gibt an, dass 73% der engagierten Teenager in ihrer Studie berichteten, dass sie lebensverändernde, emotional intensive Erfahrungen gemacht hätten, die ihr Engagement für gemeinnützige Arbeit inspirierten. Diese Erfahrungen führten dazu, dass Teenager moralischen Dilemmata gegenüberstanden und über ihre persönlichen Werte nachdachten. Dies führte zu Veränderungen in der Art und Weise, wie Jugendliche sich in der Welt sahen. Ein dauerhaftes Engagement für soziales Handeln ist jedoch nicht in einem Augenblick passiert. Die meisten engagierten Teenager beschrieben ihre bürgerliche Identität als etwas, das sich im Laufe der Zeit entfaltete, da neue Erfahrungen die weitere Reflexion über persönliche Entscheidungen und Werte anregten.

3) Anleitung: Unterstützen Sie die Bemühungen der Teenager, zu wachsen und zu werden

Engagierte Teenager sagten, dass sie ihre moralischen Werte von ihren Familien gelernt hatten, aber viele erwähnten auch sinnvolle Eins-zu-Eins-Beziehungen mit nicht erwachsenen Erwachsenen, die an sie glaubten. Diese hilfreichen Erwachsenen ermutigten die Teenager und halfen ihnen, die notwendigen Fähigkeiten zu erwerben. Dann traten sie zurück, um den Teenagern zu ermöglichen, echte Erfahrungen zu sammeln und kompetent zu werden, indem sie Probleme navigierten und ihre eigenen Entscheidungen und harten Entscheidungen trafen.

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Tomorrow's Change Makers ist ein inspirierendes und hoffnungsvolles Buch mit wichtigen Informationen für diejenigen, die sich für Jugendentwicklung interessieren. Um mehr über die Arbeit von Dr. Price-Mitchell zu erfahren, besuchen Sie www.RootsofAction.com oder ihren Blog Psychologie Psychologie, The Moment of Youth.

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© Eileen Kennedy-Moore, PhD. Google+ Twitter: Psychauthormom

Eileen Kennedy-Moore, PhD, ist eine Autorin und klinische Psychologin in Princeton, NJ (lic. # 35SI00425400). Sie spricht häufig an Schulen und Konferenzen über Elternschaft und die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern. www.EileenKennedyMoore.com

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Quelle: Eileen Kennedy-Moore, mit Erlaubnis verwendet

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"Tag 713/365" von Jason Rogers / CC BY 2.0