Wird John Li besser behandelt als Jian Li?

Untersuchungen zeigen, dass Ausländer von der Übernahme eines Anglonamens profitieren könnten.

Viele Leser von Psychology Today kennen die entmutigenden Ergebnisse: Wenn sie sich um einen Arbeitsplatz oder eine Wohnung bewerben, werden Personen mit ethnischen Minderheiten (wie Lakeisha und Abdullah) weniger gut behandelt als Personen mit Mehrheitsgruppen (wie Daniel und Jennifer).

Der Autor und Leiyi (Lynn) Qian

Quelle: Lawrence White

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Aber wie steht es mit der Situation, in der ein Ausländer in den Vereinigten Staaten einen Anglonamen annimmt? Werden sie besser behandelt, weil ihr Name bekannt ist, was darauf hindeutet, dass die Person nicht wirklich anders ist?

Zwei Forscher der University of Kansas, Xian Zhao und Monica Biernat, führten eine Reihe von Studien durch, um die potenziellen Vorteile zu untersuchen, die sich für Ausländer ergeben könnten, die sich für einen anglisierten Namen entscheiden.

In ihrer ersten Studie untersuchten 102 Amerikaner – fast alle White – vier Fotos von chinesischen Studenten, die ein College oder eine Universität in den Vereinigten Staaten besuchten. Einige Teilnehmer sahen Fotos, die mit einem Anglonamen wie Andrew gekennzeichnet waren. Andere sahen Fotos, die einen chinesischen Namen wie Xiang zeigten. Die Teilnehmer verwendeten eine 7-Punkte-Skala, um die Ähnlichkeit jedes Ziels mit den Amerikanern zu bewerten.

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Im Durchschnitt bewerteten die Teilnehmer die Ziele mit Anglonamen den Amerikanern ähnlicher. Die Ziele mit chinesischen Namen wurden als weniger ähnlich bewertet. Der Unterschied war nicht groß (etwa ein halber Punkt auf der 7-Punkte-Skala), aber er war statistisch signifikant.

In einer zweiten Studie erhielten mehr als 400 Hochschulprofessoren im ganzen Land eine E-Mail von einem “Studenten aus China”, in dem er sich mit der Möglichkeit ansprach, den Professor bei der Forschung des Professors zu unterstützen. Einige Professoren erhielten eine E-Mail, in der sich der Student als Xian Zhao vorstellte. Andere erhielten eine E-Mail, in der sich der Schüler als “Xian Zhao” vorstellte, aber Sie können mich unter meinem englischen Namen Alex anrufen. In allen anderen Fällen waren die E-Mail-Anfragen identisch.

Die verschiedenen Namen beeinflussten die Wahrscheinlichkeit, eine Antwort zu erhalten. Die “Alex” -Version erhielt eine Antwort von 62% der Professoren, während die “Xian” -Version nur von 53% der Professoren eine Antwort erhielt.

In einer dritten Studie hörten 184 Studenten – fast alle White – einen vierminütigen Mini-Vortrag über affektive Prognosen. Der Dozent stellte sich als Student aus China vor, der an der Universität in Sozialpsychologie promovierte. In einer Version der Aufnahme sagte der Dozent: „Hallo allerseits. Mein Name ist Jian. “In einer anderen Version sagte er:„ Hallo allerseits. Mein Name ist John “(eine anglisierte Version von Jian). Ansonsten waren die aufgezeichneten Mini-Vorträge identisch.

Die Forscher sagten den Studenten, sie sollten die Vorlesung aufmerksam anhören und den Redner dann offen bewerten, da die Abteilung „Screening und Auswahl von Doktoranden“ betreute. Studenten als Ausbilder. “Die Teilnehmer gaben auch an, inwieweit sie Komponenten des Multikulturalismus unterstützen (zum Beispiel von anderen Kulturgruppen lernen wollen) und inwieweit sie der Meinung sind, dass Menschen, die in die USA kommen, ihr Verhalten ändern sollten mehr wie Amerikaner sein.

Die Teilnehmer bewerteten den Dozenten als vorteilhafter, wenn er einen Anglo-Namen verwendete, und weniger günstig, wenn er seinen ursprünglichen chinesischen Namen verwendete, aber nur dann, wenn sie Multikulturalismus ablehnten und glaubten, dass Ausländer sich an die lokalen Normen anpassen sollten.

Bei den Teilnehmern, die den Multikulturalismus befürworteten und den Assimilationismus nicht befürworteten, wurde das umgekehrte Muster beobachtet. Diese Teilnehmer bewerteten den Dozenten tatsächlich günstiger, als er seinen ursprünglichen chinesischen Namen verwendete.

Die in diesen Studien beobachteten Unterschiede waren nicht groß, aber das Endergebnis scheint klar zu sein: Chinesische Studenten in den Vereinigten Staaten – und vielleicht auch andere internationale Studenten – können von Nutzen sein, wenn sie sich für einen Anglo-Namen entscheiden.

Diese Strategie kann jedoch einen Nachteil haben. In einem früheren Beitrag berichtete ich über die Ergebnisse einer 2018-Studie, die von denselben beiden Kansas-Forschern durchgeführt wurde. In dieser Studie berichteten chinesische Studenten in den USA, die einen anglisierten Namen angenommen hatten, etwas weniger Selbstwertgefühl.

Es scheint also, dass die Übernahme eines Anglonamens für Ausländer ein zweischneidiges Schwert sein kann. Einige Arbeitgeber bewerten Jian Li vielleicht etwas schlechter als John Li, aber Jian kann sich etwas besser fühlen als John.

Verweise

Zhao, X. & Biernat, M. (2017). Willkommen in den USA, aber ändern Sie Ihren Namen? Anglonamen und Diskriminierung übernehmen. Journal of Experimental Social Psychology , 70 , 59-68.