10 Faszinierende und weniger bekannte Aspekte früherer Erinnerungen

10 überzeugende Qualitäten der ersten Lebenserinnerungen.

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Frühe Erinnerungen fordern als projek- tive Technik, dass eine Person eine erste Erinnerung von vor langer Zeit offenlegt. Zu den verschiedenen Denkweisen über frühe Erinnerungen gehört, wie sie faszinierend und gleichzeitig allgemein weniger bekannt sind. Betrachten Sie die folgenden 10 Eigenschaften der Erinnerungen in Bezug darauf, wie die in der frühen Kindheit verfasste kurze Geschichte eines Individuums Auswirkungen auf ein dauerhaftes Seinsverhalten hat:

1. Ausblick auf das Leben. Frühe Erinnerungen verdeutlichen die grundsätzliche Einstellung einer Person zu sich selbst, zu anderen Menschen und zu Ereignissen im Leben. Einblicke in das Selbstverständnis ergeben sich aus einer Bewertung der ersten Erinnerungen vor dem Alter von 8 Jahren.
2. Gewonnene Erkenntnisse. Jede frühe Erinnerung schlägt ein Kernthema vor, das sich auf das Leben eines Menschen bezieht. Die zentrale Botschaft kann das Konstruieren des Lebens aus einer Perspektive der Vorsicht, der Inspiration, des Rückzugs, der Hoffnung oder verschiedener anderer Wege umfassen, die für den Einzelnen sinnvoll sind.
3. Die Einzigartigkeit jeder Erinnerung. Jede Erinnerung an eine Person ist einzigartig und einzigartig. Gleichzeitig widersprechen sich die frühen Erinnerungen eines Individuums nicht, auch wenn sie anfangs anders aussehen mögen. Vielfache erste Erinnerungen neigen dazu, die Persönlichkeit und die Ansichten des Lebens umfassender zu klären.
4. Häufige Ereignisse. Eine frühe Erinnerung beinhaltet in der Regel ein alltägliches Alltagsgeschehen. Auch wenn ein kleines Kind Erfahrungen gemacht hat, die von einem Berggipfel oder anderen majestätischen Szenen ausgehen, sind es die einfacheren und gewöhnlichsten Dinge, an die man sich erinnert, die darauf schließen lassen, wie das Leben aussieht oder was es ist.
5. Eine Handvoll Erinnerungen. Die meisten Personen sind in der Lage, nur eine kleine Anzahl von Erinnerungen aus der frühen Kindheit spontan zu erzählen – im einstelligen Bereich. Wichtig ist, dass dies keine Aufforderungen oder Hinweise enthält, z. B. in der Schule oder bei Familienmitgliedern, die zu hohen Zahlen führen können.
6. Minimale Veränderung der Erinnerungen. Frühe Erinnerungen bleiben über die Lebensdauer einer Person relativ gleich oder dauern nur geringfügige Abweichungen an. Gleichzeitig kann ein Mensch aus einer Erinnerung Einsichten gewinnen, um konstruktives persönliches Wachstum anzustreben.
7. Schwarz-Weiß-Erinnerungen. In der großen Mehrheit sind frühe Erinnerungen achromatisch oder schwarz und weiß, wobei etwa 1 von 6 Personen in ihren Erinnerungen auf die Farbe Bezug nimmt. Diese Individuen können als “farbenfroh” betrachtet werden und neigen dazu, eine künstlerische Orientierung am Leben zu haben.
8. Sound in Erinnerung Bei etwa einer von 20 frühen Erinnerungen handelt es sich um das Gehör in Bezug auf den Klang. Die meisten Erinnerungen sind wie ein Stummfilm für etwa eine Minute. Personen, die sich in ihren Erinnerungen mit Ton befassen, können als „klangorientiert“ betrachtet werden und Akustik ist im Leben von großer Bedeutung, wie Musik, Gespräche und zufällige Töne.
9. Riechen und Schmecken in Erinnerung. Ein Vorkommen der Geruchs- und Geschmackssinn in den frühen Erinnerungen eines Individuums zu zitieren, ist selten. Obwohl die frühe Kindheit unzählige Erfahrungen mit Essen und Gerüchen beinhaltet, liegen die Kommentare zu jedem Sinn im Bereich von 2 bis 3 Prozent.
10. Persönlichkeitsdimensionen . In frühen Erinnerungen können verschiedene Persönlichkeitsvariablen beobachtet werden, wie Optimismus / Pessimismus, soziales Interesse und Ausdauer. Mit Bewusstsein und Entschlossenheit, sich zu verändern, unterliegen die Dimensionen der Entwicklung.

Spezifische Informationen zu jeder der 10 Beobachtungen sind in meinen vorherigen Blogs zu Beginn der Erinnerung verfügbar. Als projektive Technik können aus den Erinnerungen abgeleitete Beobachtungen auch im Zusammenhang mit Beratung und Psychotherapie nützlich sein (Clark, 2002).

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Verweise

Clark, AJ (2002). Frühe Erinnerungen: Theorie und Praxis in Beratung und Psychotherapie. New York, NY: Routledge.

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