6 Begriffe, die das Mindset von Generation Z zusammenfassen

Im Jahr 2016 veranstaltete Growing Leaders fünf Fokusgruppen, bestehend aus Jugendlichen aus der Mittel- und Oberstufe, aus verschiedenen Staaten der USA. Unser Ziel war es, die Denkweise dieser Studenten aufzudecken und wie sie sich von der der Millennials verschoben hat.

Heute biete ich Ihnen sechs häufig verwendete Begriffe an, die Gen Z (Kinder, die im 21. Jahrhundert aufwachsen) zusammenzufassen scheinen. Zusätzlich werde ich eine Zusammenfassung darüber geben, wie wir sie angesichts ihrer Denkweise (Psyche) und ihrer Umstände am besten führen können.

Quelle: Pexels – Ajuprasetyo

1. DIY

Du kennst diesen Begriff: Do It Yourself . Die Schüler von heute sind in einer Welt des "Do it yourself" aufgewachsen: Vom Online-Kauf von Produkten über das Pumpen von Benzin, das Anpassen ihrer Nike-Schuhe bis hin zu Googling-Antworten. Generation Z lernte von ihren tausendjährigen Kollegen, die glaubten, was Erwachsene ihnen erzählten: Highschool zu machen, Zivildienst zu leisten, einen Abschluss von einem vierjährigen College zu bekommen und du wirst in einem großartigen Job und einer Karriere enden. Für Millionen ist das Leben nicht so gelaufen. Gen Z plant, mit ihren Zukunftschancen weniger konventionell zu sein. Sie sind "Hacker", die planen, herauszufinden, was für sie am besten funktioniert, sogar bevor sie ihren Abschluss machen.

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Unsere Antwort : Unser Führungsstil sollte dem Motto von Home Depot ähneln: " Sie können es schaffen. Wir können helfen . "Statt wie Hubschrauber über ihnen zu schweben, was ist, wenn wir ihnen ihr Ziel und die Schritte zu ihrem Erreichen zuleiten lassen, da wir uns wie Berater verhalten und nicht Vorgesetzte .

2. GPA

Dieses Akronym wird seit Jahrzehnten verwendet, um den Notendurchschnitt eines Schülers zu beschreiben. In den letzten 40 Jahren hat die Bedeutung von GPA bei Schülern und Studenten zugenommen. Eine kürzlich durchgeführte Bates College-Studie ergab, dass ein High-School-GPA der beste Indikator für den Erfolg im College ist – nicht standardisierte Testergebnisse. Es ist so zentral geworden, dass es Angst unter den Schülern hervorruft, die es zum "Gott" gemacht haben, nicht zum "Führer" für den Erfolg. Heute, obwohl einige Colleges aufgrund der geringeren Einschreibung Anforderungen gesenkt haben, hat GPA eine hohe Priorität für Studenten und Eltern. In der Tat, die Top-zwei Drücke Jugendliche fühlen sich heute Familienstress und ihre GPA.

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Unsere Antwort : Unser Stil sollte dem Kit Kat-Slogan ähneln: Gib mir eine Pause ! Helfen Sie den Schülern, die GPA-Scorecard zu verbessern. Akademiker sind wichtig, aber überlastete Studenten machen sich bei Prüfungen schlechter. Stellen Sie die Noten in die richtige Perspektive und achten Sie darauf, dass die Kinder am Tag einen Spielraum haben, um darüber nachzudenken, was sie wirklich gelernt haben. Zweifellos müssen einige Kinder lernen, sich zu konzentrieren – aber viele müssen lernen, in Frieden zu sein.

3. Zu Ihrer Information

Wir verwenden diesen Begriff die ganze Zeit: Für Ihre Informationen . Bei der Generation Z geht es darum: Sie senden und empfangen mehr Daten als jede Generation davor. Sie haben noch nie einen Tag ohne Social Media erlebt. Sie brauchen keine Erwachsenen mehr, um Informationen zu erhalten. Was beängstigend ist, ist, dass viele der Informationen gefälscht, schädlich oder schlichtweg Lügen sind. Aber, ach, Information bestimmt den Tag. Die Informationsflut hat zu Angst und Depressionen geführt, da die Gehirne von Kindern jeden Tag mehr als 10.000 Datenbits verbrauchen. Herbert Simon hat einmal gesagt: "Eine Fülle von Informationen schafft Aufmerksamkeitsarmut."

Unsere Antwort : Wir müssen ihnen helfen, die bei ihnen eingehenden Informationen zu "filtern". Wir müssen darüber reden, welche Online-Inhalte ihre Zeit wert sind und welche nicht. Wir müssen sie darauf aufmerksam machen, wie schädlich Mehrfachnennungen in sozialen Medien sein können. Wir müssen ihnen helfen, "Freundschaftsanfragen" oder Informationsquellen abzulehnen, die ablenken oder schädigen könnten. Die Schüler müssen ermutigt werden, den Satz " Weniger ist mehr " zu akzeptieren .

4. FOMO und FOLO

Diese Begriffe sind in den letzten fünf bis sieben Jahren populär geworden: Angst vor dem Ausgehen und Angst davor, offline zu leben . Sie entstanden aufgrund von Social-Media-Posts, die lustige Dinge offenbarten, die im Leben von Freunden vor sich gingen (besonders, wenn du nicht eingeladen wurdest) und fühlst, dass dein Leben im Vergleich verblasst. Stunden auf Instagram oder Facebook fördern Angst und Depression – indem sie sehen, wie groß das Leben anderer Menschen ist (oder zumindest "großartige Leben" in den sozialen Medien projiziert werden). Seien wir ehrlich. Heute waren wir nie weniger selbstbewusst und sozialbewusster. Außerdem ist vieles von dem, was Kinder fürchten, dass sie es verpassen, unnötig; wie Bilder von Essen auf Instagram oder lächerliche Shows wie The Kardashians oder The Bachelorette .

Unsere Antwort : Unser Führungsstil sollte eher wie Nike lauten: " Just Do It ". Führen Sie Gespräche mit Studenten, um ihnen zu zeigen, dass Paranoia über das, was sie vermissen, ihnen das verpassen, was direkt vor ihnen liegt. Sie betonen häufig Gegenstände, die sich außerhalb ihrer Kontrolle befinden und Gegenstände übersehen, die sie kontrollieren.

5. OJT

Wir lernten diesen Begriff, als wir unseren ersten Job bekamen oder vielleicht, als wir unsere Karriere starteten: On the Job Training . Die Generation Z will ausgebildet werden, aber sie wollen früher als die Millennials arbeiten. Sie können eher Schul- "Hacker" sein als ein vierjähriges Liberty-College. Ihr Lebenslauf kann mehr wie ein "Mutt" als ein Vollblut aussehen, wie sie MOOCs (massive online, offene Kurse), Praktika, Gigs und Zertifikat-Programme. Während GPA wichtig ist, ist OJT auf dem Vormarsch als ebenso wichtig.

Unsere Antwort : Unsere Führung sollte den neuen Slogan von Aetna widerspiegeln: Sie schließen sich uns nicht an. Wir schließen uns dir an . Wenn die Schüler Metakognition üben, müssen Erwachsene sie die Arbeit machen lassen, den Plan erstellen, die Fehler machen und sogar scheitern. Nicht alle Abiturienten sollten eine Hochschule besuchen, besonders wenn die Berufsvorbereitung besser in der Berufsausbildung oder in den Tech-Schulen zu finden ist. Die Welt ist jetzt anders und die Arbeitgeber wissen es.

6. OMG

Dieser Begriff wird meiner Meinung nach heute überstrapaziert. Es wird häufig auf einem Text oder über soziale Medien verwendet, um auszudrücken: " Oh mein Gott !" Oder " Oh mein Gott !" Dieser Begriff beschreibt das hohe Niveau der Emotionen, die Gen Z erfährt. In einer globalen Umfrage ist die Sicht der Jugendlichen auf ihre eigene Generation: faul, neugierig, sorglos, motiviert, positiv und aufgeregt . Das ist eine ziemlich ehrliche Einschätzung. Sie sind aufgewachsen in einem Tag mit übertriebenem und unsinnigem Humor, sowie impulsiven Bemerkungen über soziale Medien und viel Emotion. Um gehört zu werden, scheint es, als müssten Sie die Wahrheit ausdrücken und Bootsladungen von Ausrufezeichen und Emojis benutzen.

Unsere Antwort : Im Jahr 2005 verwendete Coca-Cola zuerst den Slogan: Make It Real , wahrscheinlich eine Ableitung ihres früheren Satzes: Es ist die echte Sache . Die Ironie der Schüler ist, dass sie behaupten, Authentizität zu schätzen, aber sie könnten sich in mehr gefälschte und unaufrichtige Kommunikation als jeder andere einkaufen. Wir müssen sie daran erinnern: Emotionen sind ein wunderbarer Diener, aber ein armer Meister. Die Wahrheit ist am stärksten ohne künstliche Zutaten.

Frage: Können Sie an andere Deskriptoren und Lösungen denken?